Plan de clase - Vídeo educativo grupo indígena Emberá

1. Docente en formación: Laura Sandoval Fecha: 05/09/2016
Tema: Aspectos culturales del grupo indígena Emberá.
¿Qué aprendizaje espera que el estudiante desarrolle?
- Reconocer la existencia de los grupos indígenas en Colombia.
- Conocer aspectos fundamentales de la cosmovisión y cultura propia del grupo indígena Emberá.
- Respetar y tolerar los aspectos culturales de los grupos indígenas, aunque sean distintos a los nuestros.
Contenidos: Aspectos culturales del grupo indígena Emberá.
Actividades:
 INTRODUCCIÓN:Breve charla y reflexión sobre la existencia de los grupos indígenas en nuestro país, breve descripción
del grupo indígena Emberá. 15 Min.
 ACT1: Visualización del vídeo:Visualización grupal del vídeo referente a los aspectos culturales del grupo indígena
Emberá.15 min
 ACT2: Discusión grupal: Se llevará a cabo una discusión grupal (hablando por turnos) guiada por la docente,
posteriormente se realizará una reflexión sobre el tema. 15 min
 ACT3: Lluvia de ideas: Se formarán grupos de 3 estudiantes cada uno. Posteriormente, en una hoja blanca, cada grupo
escribirá las ideas principales que recuerden sobre el vídeo. 15 min.
 ACT4: Elaboración de un friso: Cada grupo elaborará un friso con letras y dibujos, teniendo en cuenta lo aprendido sobre
el grupo indígena Emberá. 30 min
 ACT5: Socialización del friso: Cada grupo presentará su friso al resto de la clase y hará una pequeña reflexión sobre el
tema. 30 min
Recursos: Vídeo educativo, hojas blancas, cartulina, tijeras, marcadores, colores.
Evaluación:
- Reconoce la existencia de los grupos indígenas en Colombia.
- Reconoce los aspectos culturales del grupo indígena Emberá.
- Comprende la importancia del respeto por las costumbres de los grupos indígenas.
UNIVERSIDAD LIBRE DE COLOMBIA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
TICS