El documento habla sobre las oraciones copulativas y predicativas. Explica que las oraciones copulativas tienen un predicado nominal mientras que las predicativas tienen un predicado verbal. También distingue entre oraciones activas, cuyo sujeto es el agente, y pasivas, cuyo sujeto es el paciente, así como oraciones de pasiva refleja que usan el pronombre se.
2. Las oraciones se pueden clasificar atendiendo a distintos criterios:
1. La modalidad, por ejemplo, nos permite hablar de oraciones
enunciativas, interrogativas, exclamativas, dubitativas, optativas,
exhortativas y de posibilidad.
2. También podemos clasificar las oraciones por el número de verbos en
simples, si tienen un solo verbo en forma personal, o compuestas, si tienen
más de un verbo. Ejemplos:
María buscaba ese libro. Oración simple.
María encontró el libro que buscaba. Oración compuesta.
3. Un tercer criterio de clasificación de las oraciones es la naturaleza del
predicado. En esta unidad y en las siguientes estudiaremos las clases de
oraciones según este criterio.
1. CLASIFICACIÓN DE LAS ORACIONES (PÁG.148)
3. 2. ORACIONES COPULATIVAS Y ORACIONES PREDICATIVAS (PÁG.148)
El predicado de una oración puede ser nominal o verbal, lo cual nos permite
distinguir entre oraciones copulativas y oraciones predicativas.
Oraciones copulativas
Son oraciones copulativas las que tienen un predicado nominal,
es decir, aquellas que se construyen con los verbos ser, estar o parecer y un
atributo.
Ejemplo: El paciente estaba tranquilo.
Oraciones predicativas
Son oraciones predicativas las que tienen un predicado verbal, es
decir, un predicado cuyo núcleo es un verbo que expresa una acción o un
proceso que afecta al sujeto.
Ejemplo: La carrera tuvo un final apasionante.
4. • Además del atributo, las oraciones copulativas pueden llevar
complementos circunstanciales.
Ejemplo: El paciente estaba tranquilo (At) por las mañanas (CC).
• Por su parte, las oraciones predicativas admiten cualquier complemento.
salvo el atributo. Ejemplo:
La profesora ha comunicado la noticia (OD) a los alumnos (OI) esta mañana
(CC).
• Las oraciones en las que
ser significa ‘existir’ o ‘suceder’,
estar significa ‘encontrarse en un lugar’,
y parecer se construye como parecerse a
no tienen atributo y, por tanto, son predicativas. Ejemplos:
¡Así sea!
Estoy en la ciudad.
Ella se parece a mi hermana.
5. ACTIVIDADES (PÁG. 149)
1. Clasifica estas oraciones en copulativas y predicativas:
El avión tuvo una avería durante el vuelo.
Esa calle está en el centro de la ciudad,
Esa calle está muy alejada.
Esta vez eres tú el protagonista.
Muchos pasajeros se quejaron al conductor.
Su novela no se parece a ninguna.
Todo parecía distinto en aquella época.
• ¿En qué oraciones los verbos estar y parecer tienen un valor
predicativo?
2. Transforma en copulativas estas oraciones predicativas:
Mi amiga Mercedes se dedica a la agricultura.
El equipo ha ganado el campeonato.
La comida no tenía sal.
La niña tenía el aspecto de una muñeca antigua.
El ajedrecista ruso venció en todas las partidas.
• Ejemplo: Mi amiga Mercedes se dedica a la agricultura.
Mi amiga Mercedes es agricultora.
6. • En la mayor parte de las oraciones, la acción verbal se presenta como una
acción realizada por un sujeto. En estos casos, la forma verbal está en voz
activa y el sujeto es un sujeto agente. Ejemplo:
El pintor ha retocado el cuadro.
• Pero a veces la acción verbal se presenta como una acción realizada por un
agente distinto del sujeto. En estos casos, la forma verbal está en voz
pasiva y el sujeto es un sujeto paciente. Ejemplo:
El cuadro ha sido retocado por el pintor.
La voz pasiva se expresa mediante la perífrasis ser + participio.
3. VOZ ACTIVA Y VOZ PASIVA (PÁG. 149)
Verbo ENVIAR. Voz pasiva
Presente de indicativo Pretérito perfecto compuesto de indicativo
yo soy enviado
tú eres enviado
él es enviado
nosotros somos enviados
vosotros sois enviados
ellos son enviados
yo he sido enviado
tú has sido enviado
él ha sido enviado
nosotros hemos sido enviados
vosotros habéis sido enviados
ellos han sido enviados
7. La voz del verbo nos permite distinguir dos tipos de oraciones: activas y
pasivas.
• Oraciones activas: Son oraciones activas aquellas oraciones
predicativas que llevan un sujeto agente y un verbo en voz activa.
Ejemplo: Tus padres han visto la exposición.
• Oraciones pasivas: Son oraciones pasivas aquellas oraciones
predicativas que llevan un sujeto paciente y un verbo en voz pasiva.
Ejemplo: La exposición será inaugurada mañana.
Las oraciones pasivas suelen llevar un complemento introducido
por la preposición por que nombra al ser que realiza la acción. Se trata del
complemento agente. Ejemplo:
La canción ha sido compuesta por un músico británico (CAg).
El complemento agente (CAg) es el complemento que en las
oraciones pasivas nombra a quien ejecuta la acción del verbo.
4. ORACIONES ACTIVAS Y ORACIONES PASIVAS (PÁG. 149)
8. En las oraciones activas:
• El sujeto agente: Tradicionalmente se habla de sujeto agente como el
sujeto propio de las oraciones activas, aunque en rigor el sujeto de las
oraciones activas no siempre realice la acción. Ese es el caso, por
ejemplo, de estas oraciones: Mónica tiene frío. El libro está en la mesa.
La radio difundió la noticia.
La noticia fue difundida por la radio.
El sujeto de la oración activa pasa a ser complemento agente en la
pasiva. El verbo se cambia de la voz activa a pasiva, pero manteniendo el
mismo tiempo y modo. El objeto directo de la oración activa pasa a ser
sujeto (paciente) de la oración pasiva.
*TRANSFORMACIÓN DE LA ORACIÓN ACTIVA A PASIVA
Suj OD
Suj CAg
9. Algunas oraciones llevan un sujeto paciente y un verbo con SE
conjugado en voz activa. Se trata de oraciones de pasiva refleja.
Ejemplo: Se venden dos ordenadores.
Son oraciones de pasiva refleja las oraciones predicativas que
llevan un sujeto paciente y un verbo en voz activa con SE (se vende, se
aceptan...).
El verbo de las oraciones de pasiva refleja siempre va en tercera
persona precedido por SE y concuerda con el sujeto. Ejemplo:
Hoy se presenta un libro del autor (Suj).
Hoy se presentan unos libros del autor (Suj).
5. LA PASIVA REFLEJA (PÁG. 150)
10. ACTIVIDADES (PÁG. 150)
3. Clasifica estas oraciones en activas y pasivas:
Los coches de Protección Civil llegaron enseguida.
El virus ha sido descubierto por un científico español.
El premio será concedido la próxima semana.
Aún no he visto esa película.
• Analiza las oraciones pasivas.
• Transforma las oraciones pasivas en activas,
4. Indica la función del complemento destacado.
Llegaremos a la granja por ese camino.
La función teatral se suspendió por falta de fondos.
El libro será prologado por un escritor famoso.
5. Identifica las oraciones de pasiva refleja.
No se han encontrado pruebas en ese lugar.
Se comunicó el resultado en un acto público.
Este año se ha reducido el número de accidentes.
Se lo diré a tus padres.
11. ACTIVIDADES (PÁG. 150)
6. Transforma en oraciones de pasiva refleja.
Los locales serán clausurados mañana.
La victoria fue celebrada en las calles.
Todas las solicitudes han sido revisadas.
NORMA CULTA
A veces, en construcciones impersonales se emplea de manera
incorrecta una forma verbal en plural debido a un cruce con la pasiva
refleja. Ejemplo: *Se elegirán a los alcaldes.
(el verbo no puede ir en plural porque a los alcaldes no es el sujeto,
sino un objeto directo; la forma correcta es Se elegirá a los alcaldes).
7. Corrige las oraciones en las que encuentres algún error.
Se perseguirán a los cuatreros.
Se perdonó a los culpables.
Se aplaudió mucho a los actores.
Se premiaron a los mejores alumnos.