1. LEON FELIPE FRANCO TRIANA
PAULA JULIETH FERNANDEZ RAMIREZ
GRUPO B
UNAD CEAD FLORENCIA
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
II SEMESTRE PSICOLOGIA
2013

2. MAPA CONCEPTUAL
INVESTIGACION
ES
obtención de nuevos conocimientos
Tipos
investigación cuantitativa
investigación cualitativa
Utilizada
permite
examinar los datos
de manera
investigadores sociales
para
interpretar y comprender
científica
Investigación analítica
Investigación descriptiva
Investigación experimenta
realidad social circundante

3. DESERCION ESCOLAR
LEON FRANCO
PAULA FERNANDEZ
FLORENCIA-CAQUETA
2013

4. línea de investigación del
programa de psicología:
• “Psicología y construcción de subjetividades”

5. DESERCION ESCOLAR
Deserción escolar es un término
común utilizado en Latinoamérica
para referirse al abandono de la
escuela o dropout en inglés. Se
trata de aquella situación en la que
el alumno después de un proceso
acumulativo de separación o retiro,
finalmente, comienza a retirarse
antes de la edad establecida por el
sistema educativo sin obtener un
certificado.

6. PROBLEMA
Identificar el numero de estudiantes que abandonaron sus
estudios y cuales son las principales causas, en la
INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE de la
ciudad de FLORENCIA.

7. JUSTIFICACION

8. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
• Determinar los factores que influyen en la deserción escolar
en la Institución Educativa Antonio Ricaurte.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Diagnosticar la situación actual de la población juvenil
que desertan de la educación en la Institución educativa
Antonio Ricaurte.
• Conocer el numero de estudiantes que desertaron en el
presente año y cuales son las causas.

9. METODOLOGIA
ENCUESTA: se le realizo una encuesta a un numero de 32 estudiantes de
los grados 9°, 10° y 11° de la I:E:A:R.
En la cual se determino que las deserciones fueron hechas por causas de:
• Mal desempeño académico.
• Embarazo.
CAUSAS DE DESERCION
• Problemas económicos.
• Problemas familiares.
16
14
12
10
8
6
4
2
0
PORCENTAJE
Resultados encuesta.

10. Datos tomandos de la rectoría de la I.E.A.R

12. GRACIAS