SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Síntesis de Habilidades Comunicativas Alumno: Patricio Astudillo Paredes Fecha: Octubre 2010. Pontificia Universidad Católica de Chile.  Facultad de Letras.  Programa de Habilidades Comunicativas Escritas.
El texto argumentativo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],El objetivo de un texto argumentativo es dar a conocer , defender y convencer sobre un punto de vista respecto a un tema polémico.
Situación de comunicación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Proceso de producción escrita. Está formada de las siguientes etapas: ●  Planificación (Uso de lluvia de ideas o escritura automática). ●  Borrador del texto (Organización de las ideas obtenidas anteriormente). ●  Corrección. ●  Reescritura. ●  Publicación y entrega del texto.
Estructura del párrafo. El párrafo de cualquier texto se debe caracterizar por: ●  Una organización de las ideas. ●  Con tinuidad, es decir, una relación clara entre las    ideas. ●  Las ideas importantes deben enfatizarse. Los patrones de organización son:  ●  Orden anunciado (“ Desarrollaré 3 teorías…)  ●  Pro-contra  ●  Orden cronológico  ●  Problema-solución  ●  De enumeración
Cohesión y coherencia: Eslabones, palabras claves y conectores. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Cultura Escrita
Cultura EscritaCultura Escrita
Cultura Escritavirgi pla
 
Preguntas sobre la lógica
Preguntas sobre la lógicaPreguntas sobre la lógica
Preguntas sobre la lógicalluchvalencia
 
Esquema corrientes de pensamiento
Esquema corrientes de pensamientoEsquema corrientes de pensamiento
Esquema corrientes de pensamientoGabriela Garcia
 
Operaciones conceptuadoras
Operaciones conceptuadorasOperaciones conceptuadoras
Operaciones conceptuadorasBrianda Yuriar
 
Corrientes Filosóficas
Corrientes FilosóficasCorrientes Filosóficas
Corrientes Filosóficasdamarisazocar
 
Aristóteles la critica a platon sesión 5
Aristóteles  la critica a platon sesión 5Aristóteles  la critica a platon sesión 5
Aristóteles la critica a platon sesión 5Carmen Grados
 
Unidad 4 apóstrofe xxi coherencia y cohesión textuales
Unidad 4 apóstrofe xxi   coherencia y cohesión textualesUnidad 4 apóstrofe xxi   coherencia y cohesión textuales
Unidad 4 apóstrofe xxi coherencia y cohesión textualesJesús Ignacio Mateo Candil
 
La verdad y la validez
La verdad y la validezLa verdad y la validez
La verdad y la validezEdith GC
 
Elementos básicos para una buena redacción
Elementos básicos  para una buena redacciónElementos básicos  para una buena redacción
Elementos básicos para una buena redacciónAlexandra López
 
Diferencias de entre lenguaje y lengua
Diferencias de entre lenguaje y lenguaDiferencias de entre lenguaje y lengua
Diferencias de entre lenguaje y lenguarodo1965
 
Propuestas filosoficas
Propuestas filosoficasPropuestas filosoficas
Propuestas filosoficaspakuz
 
Estilo Chicago
Estilo ChicagoEstilo Chicago
Estilo Chicagoguest513bb
 
Ideas, creencias y conocimientos
Ideas, creencias y conocimientosIdeas, creencias y conocimientos
Ideas, creencias y conocimientosLilia Torres
 

La actualidad más candente (20)

Cultura Escrita
Cultura EscritaCultura Escrita
Cultura Escrita
 
Preguntas sobre la lógica
Preguntas sobre la lógicaPreguntas sobre la lógica
Preguntas sobre la lógica
 
Qué es el noviazgo
Qué es el noviazgoQué es el noviazgo
Qué es el noviazgo
 
Categorías-Filosofía
Categorías-FilosofíaCategorías-Filosofía
Categorías-Filosofía
 
Morfosintactico
MorfosintacticoMorfosintactico
Morfosintactico
 
Esquema corrientes de pensamiento
Esquema corrientes de pensamientoEsquema corrientes de pensamiento
Esquema corrientes de pensamiento
 
Operaciones conceptuadoras
Operaciones conceptuadorasOperaciones conceptuadoras
Operaciones conceptuadoras
 
Corrientes Filosóficas
Corrientes FilosóficasCorrientes Filosóficas
Corrientes Filosóficas
 
Aristóteles la critica a platon sesión 5
Aristóteles  la critica a platon sesión 5Aristóteles  la critica a platon sesión 5
Aristóteles la critica a platon sesión 5
 
Unidad 4 apóstrofe xxi coherencia y cohesión textuales
Unidad 4 apóstrofe xxi   coherencia y cohesión textualesUnidad 4 apóstrofe xxi   coherencia y cohesión textuales
Unidad 4 apóstrofe xxi coherencia y cohesión textuales
 
La verdad y la validez
La verdad y la validezLa verdad y la validez
La verdad y la validez
 
Elementos básicos para una buena redacción
Elementos básicos  para una buena redacciónElementos básicos  para una buena redacción
Elementos básicos para una buena redacción
 
Vicios en la expresión escrita
Vicios en la expresión escritaVicios en la expresión escrita
Vicios en la expresión escrita
 
Ensayo historia
Ensayo  historiaEnsayo  historia
Ensayo historia
 
Actos de-habla1
Actos de-habla1Actos de-habla1
Actos de-habla1
 
Diferencias de entre lenguaje y lengua
Diferencias de entre lenguaje y lenguaDiferencias de entre lenguaje y lengua
Diferencias de entre lenguaje y lengua
 
Falacias no-formales
Falacias no-formalesFalacias no-formales
Falacias no-formales
 
Propuestas filosoficas
Propuestas filosoficasPropuestas filosoficas
Propuestas filosoficas
 
Estilo Chicago
Estilo ChicagoEstilo Chicago
Estilo Chicago
 
Ideas, creencias y conocimientos
Ideas, creencias y conocimientosIdeas, creencias y conocimientos
Ideas, creencias y conocimientos
 

Similar a El texto argumentativo. síntesis

Planear y construir borradores
Planear y construir borradoresPlanear y construir borradores
Planear y construir borradoresKren Yesse
 
Tecnicas redaccionsintesisrpg
Tecnicas redaccionsintesisrpgTecnicas redaccionsintesisrpg
Tecnicas redaccionsintesisrpgRAUL PEREZ
 
Centro de español 2-1
Centro de español  2-1Centro de español  2-1
Centro de español 2-1apadeva
 
Natalia Alejandra Gómez Ardila - Redacción de Textos
Natalia Alejandra Gómez Ardila - Redacción de TextosNatalia Alejandra Gómez Ardila - Redacción de Textos
Natalia Alejandra Gómez Ardila - Redacción de TextosNatalia Alejandra
 
Produccion de textos escritos
Produccion de textos escritosProduccion de textos escritos
Produccion de textos escritosJorge Suarez
 
ALGUNOS TIPOS DE TEXTOS
ALGUNOS TIPOS DE TEXTOS ALGUNOS TIPOS DE TEXTOS
ALGUNOS TIPOS DE TEXTOS Diana Grisales
 
Recursos para la Escritura académica -Belen Montoya
Recursos para la Escritura académica -Belen MontoyaRecursos para la Escritura académica -Belen Montoya
Recursos para la Escritura académica -Belen MontoyaBelenmontoya1
 
Técnicas de expresión Oral y Escrita
Técnicas de expresión Oral y EscritaTécnicas de expresión Oral y Escrita
Técnicas de expresión Oral y Escritapepelarioso
 
DOCUMENTOS TÉCNICOS Y CIENTÍFICOS
DOCUMENTOS TÉCNICOS Y CIENTÍFICOSDOCUMENTOS TÉCNICOS Y CIENTÍFICOS
DOCUMENTOS TÉCNICOS Y CIENTÍFICOSjose87arias05
 
Tecnicas de resumen ensayo y informe
Tecnicas de resumen ensayo y informeTecnicas de resumen ensayo y informe
Tecnicas de resumen ensayo y informeana marin
 
Tecnicas de resumen ensayo y informe
Tecnicas de resumen ensayo y informeTecnicas de resumen ensayo y informe
Tecnicas de resumen ensayo y informeana marin
 
Tecnicas de resumen ensayo y informe
Tecnicas de resumen ensayo y informeTecnicas de resumen ensayo y informe
Tecnicas de resumen ensayo y informeana marin
 

Similar a El texto argumentativo. síntesis (20)

Redacción de textos
Redacción de textosRedacción de textos
Redacción de textos
 
Planear y construir borradores
Planear y construir borradoresPlanear y construir borradores
Planear y construir borradores
 
Tecnicas redaccionsintesisrpg
Tecnicas redaccionsintesisrpgTecnicas redaccionsintesisrpg
Tecnicas redaccionsintesisrpg
 
Redacción de textos john
Redacción de textos johnRedacción de textos john
Redacción de textos john
 
Centro de español 2-1
Centro de español  2-1Centro de español  2-1
Centro de español 2-1
 
Natalia Alejandra Gómez Ardila - Redacción de Textos
Natalia Alejandra Gómez Ardila - Redacción de TextosNatalia Alejandra Gómez Ardila - Redacción de Textos
Natalia Alejandra Gómez Ardila - Redacción de Textos
 
Produccion de textos escritos
Produccion de textos escritosProduccion de textos escritos
Produccion de textos escritos
 
Redaccion de textos
Redaccion de textosRedaccion de textos
Redaccion de textos
 
ALGUNOS TIPOS DE TEXTOS
ALGUNOS TIPOS DE TEXTOS ALGUNOS TIPOS DE TEXTOS
ALGUNOS TIPOS DE TEXTOS
 
Recursos para la Escritura académica -Belen Montoya
Recursos para la Escritura académica -Belen MontoyaRecursos para la Escritura académica -Belen Montoya
Recursos para la Escritura académica -Belen Montoya
 
Unidades didácticas 9
Unidades didácticas 9Unidades didácticas 9
Unidades didácticas 9
 
Redaccion de textos
Redaccion de textosRedaccion de textos
Redaccion de textos
 
Técnicas de expresión Oral y Escrita
Técnicas de expresión Oral y EscritaTécnicas de expresión Oral y Escrita
Técnicas de expresión Oral y Escrita
 
Redacción 2: Iniciación en la escritura
Redacción 2: Iniciación en la escrituraRedacción 2: Iniciación en la escritura
Redacción 2: Iniciación en la escritura
 
Proyecto áulico 6°
Proyecto áulico 6°Proyecto áulico 6°
Proyecto áulico 6°
 
PARRAFOS .pdf
PARRAFOS .pdfPARRAFOS .pdf
PARRAFOS .pdf
 
DOCUMENTOS TÉCNICOS Y CIENTÍFICOS
DOCUMENTOS TÉCNICOS Y CIENTÍFICOSDOCUMENTOS TÉCNICOS Y CIENTÍFICOS
DOCUMENTOS TÉCNICOS Y CIENTÍFICOS
 
Tecnicas de resumen ensayo y informe
Tecnicas de resumen ensayo y informeTecnicas de resumen ensayo y informe
Tecnicas de resumen ensayo y informe
 
Tecnicas de resumen ensayo y informe
Tecnicas de resumen ensayo y informeTecnicas de resumen ensayo y informe
Tecnicas de resumen ensayo y informe
 
Tecnicas de resumen ensayo y informe
Tecnicas de resumen ensayo y informeTecnicas de resumen ensayo y informe
Tecnicas de resumen ensayo y informe
 

El texto argumentativo. síntesis

  • 1. Síntesis de Habilidades Comunicativas Alumno: Patricio Astudillo Paredes Fecha: Octubre 2010. Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Letras. Programa de Habilidades Comunicativas Escritas.
  • 2.
  • 3.
  • 4. Estructura del párrafo. El párrafo de cualquier texto se debe caracterizar por: ● Una organización de las ideas. ● Con tinuidad, es decir, una relación clara entre las ideas. ● Las ideas importantes deben enfatizarse. Los patrones de organización son: ● Orden anunciado (“ Desarrollaré 3 teorías…) ● Pro-contra ● Orden cronológico ● Problema-solución ● De enumeración
  • 5.