SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Modulo 1
Bases

Psicológicas

                             Situación didáctica 2


        -¿Qué se entiende por educabilidad?, qué relación tiene con el
                                aprendizaje?

-El maestro debe adaptarse a los diferentes tipos de contextos y tratar que
los alumnos sean independientes teniendo el papel de guía para que el
alumno construya sus propios conocimientos.

Todos los niños aprenden la educabilidad es parte de todos del contexto y
familia.

            -¿Cómo influye la escuela en el proceso de educabilidad?

-influye de manera desequilibrada porque se tiene que comparar al
maestro con la disponibilidad que tenga el alumno y en la manera que
aplica sus clases

-¿Cuáles son las principales hipótesis que explican el problema del fracaso
 escolar masivo? Procure relacionarlas con los conceptos de educabilidad
                 y aprendizaje trabajados anterior mente.

Falta disponibilidad por porte de los alumnos y padres de familia por parte
de los alumnos es porque muchas veces asisten a la escuela obligados.
Desmotivación de profesorado

       -¿Cuál es el papel del maestro en la promoción del aprendizaje y
                           desarrollo de los alumnos?
El maestro debe de ser un guía uo orientador en el proceso de la enseñanza, debe de crear alumnos que sean
independientes capases de ir a buscar más allá de lo que saben o de lo que es capaz de crear por sí mismo. Y que
los conocimientos obtenidos los puedan usar en su vida cotidiana.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Experiencias pedagógicas voces y miradas
Experiencias  pedagógicas voces y miradasExperiencias  pedagógicas voces y miradas
Experiencias pedagógicas voces y miradaslopsan150
 
Rol del docente
Rol del docenteRol del docente
Rol del docentemvizcaya38
 
El Rol Docente PresentacióN De Docentes
El Rol Docente PresentacióN De DocentesEl Rol Docente PresentacióN De Docentes
El Rol Docente PresentacióN De DocentesDanita2111
 
ACTITUD Y PAPEL DEL MAESTRO Y SU IMPACTO EN EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE
ACTITUD Y PAPEL DEL MAESTRO Y SU IMPACTO EN EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE ACTITUD Y PAPEL DEL MAESTRO Y SU IMPACTO EN EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE
ACTITUD Y PAPEL DEL MAESTRO Y SU IMPACTO EN EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE Benja Melgar
 
Relacion Estudiante Profesor
Relacion Estudiante ProfesorRelacion Estudiante Profesor
Relacion Estudiante Profesorlisbeth guerra
 
Cuestionario de educabilidad (1)
Cuestionario de educabilidad (1)Cuestionario de educabilidad (1)
Cuestionario de educabilidad (1)Roberto Ponce
 
La vocacion del docente y su impacto en la motivacion de los estudiantes
La vocacion del docente y su impacto en la motivacion de los estudiantesLa vocacion del docente y su impacto en la motivacion de los estudiantes
La vocacion del docente y su impacto en la motivacion de los estudiantesMaricela Guzmán Cáceres
 
El rol del docente
El rol del docenteEl rol del docente
El rol del docenteEvelyn Garza
 
El sujeto y el aprendizaje baquero
El sujeto y el aprendizaje baqueroEl sujeto y el aprendizaje baquero
El sujeto y el aprendizaje baqueroduocore2
 
Rol del docente como mediador en el proceso de enseñanza y aprendizaje
Rol del docente como mediador en el proceso de enseñanza y aprendizajeRol del docente como mediador en el proceso de enseñanza y aprendizaje
Rol del docente como mediador en el proceso de enseñanza y aprendizajeyeradore
 
Mapa conceptual proceso de enseñanza-aprendizaje, roles, rutinas y vinculo ma...
Mapa conceptual proceso de enseñanza-aprendizaje, roles, rutinas y vinculo ma...Mapa conceptual proceso de enseñanza-aprendizaje, roles, rutinas y vinculo ma...
Mapa conceptual proceso de enseñanza-aprendizaje, roles, rutinas y vinculo ma...Karen Sánchez
 
Mapa psicologia
Mapa psicologiaMapa psicologia
Mapa psicologiaArelyi
 
Docente y su identidad personal
Docente y su identidad personal Docente y su identidad personal
Docente y su identidad personal Sariita RG
 
Ambientes para-el-aprendizaje-activo
Ambientes para-el-aprendizaje-activoAmbientes para-el-aprendizaje-activo
Ambientes para-el-aprendizaje-activodlc2404
 
Tendencias pedagógicas, que han permeado el quehacer
Tendencias pedagógicas, que han permeado el quehacerTendencias pedagógicas, que han permeado el quehacer
Tendencias pedagógicas, que han permeado el quehacerMERCEDES NAVARRO GARCIA
 
Cuál será el papel del profesor del siglo xxi.
Cuál será el papel del profesor del siglo xxi.Cuál será el papel del profesor del siglo xxi.
Cuál será el papel del profesor del siglo xxi.naaaatalia
 

La actualidad más candente (20)

Experiencias pedagógicas voces y miradas
Experiencias  pedagógicas voces y miradasExperiencias  pedagógicas voces y miradas
Experiencias pedagógicas voces y miradas
 
Rol del docente
Rol del docenteRol del docente
Rol del docente
 
El Rol Docente PresentacióN De Docentes
El Rol Docente PresentacióN De DocentesEl Rol Docente PresentacióN De Docentes
El Rol Docente PresentacióN De Docentes
 
ACTITUD Y PAPEL DEL MAESTRO Y SU IMPACTO EN EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE
ACTITUD Y PAPEL DEL MAESTRO Y SU IMPACTO EN EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE ACTITUD Y PAPEL DEL MAESTRO Y SU IMPACTO EN EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE
ACTITUD Y PAPEL DEL MAESTRO Y SU IMPACTO EN EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE
 
Relacion Estudiante Profesor
Relacion Estudiante ProfesorRelacion Estudiante Profesor
Relacion Estudiante Profesor
 
5 Los Docentes Funciones Roles
5 Los Docentes Funciones Roles5 Los Docentes Funciones Roles
5 Los Docentes Funciones Roles
 
Cuestionario de educabilidad (1)
Cuestionario de educabilidad (1)Cuestionario de educabilidad (1)
Cuestionario de educabilidad (1)
 
La vocacion del docente y su impacto en la motivacion de los estudiantes
La vocacion del docente y su impacto en la motivacion de los estudiantesLa vocacion del docente y su impacto en la motivacion de los estudiantes
La vocacion del docente y su impacto en la motivacion de los estudiantes
 
El rol del docente
El rol del docenteEl rol del docente
El rol del docente
 
Rol Docente
Rol DocenteRol Docente
Rol Docente
 
El sujeto y el aprendizaje baquero
El sujeto y el aprendizaje baqueroEl sujeto y el aprendizaje baquero
El sujeto y el aprendizaje baquero
 
Rol del docente como mediador en el proceso de enseñanza y aprendizaje
Rol del docente como mediador en el proceso de enseñanza y aprendizajeRol del docente como mediador en el proceso de enseñanza y aprendizaje
Rol del docente como mediador en el proceso de enseñanza y aprendizaje
 
Rol del docente
Rol del docente Rol del docente
Rol del docente
 
Mapa conceptual proceso de enseñanza-aprendizaje, roles, rutinas y vinculo ma...
Mapa conceptual proceso de enseñanza-aprendizaje, roles, rutinas y vinculo ma...Mapa conceptual proceso de enseñanza-aprendizaje, roles, rutinas y vinculo ma...
Mapa conceptual proceso de enseñanza-aprendizaje, roles, rutinas y vinculo ma...
 
Ambientes
AmbientesAmbientes
Ambientes
 
Mapa psicologia
Mapa psicologiaMapa psicologia
Mapa psicologia
 
Docente y su identidad personal
Docente y su identidad personal Docente y su identidad personal
Docente y su identidad personal
 
Ambientes para-el-aprendizaje-activo
Ambientes para-el-aprendizaje-activoAmbientes para-el-aprendizaje-activo
Ambientes para-el-aprendizaje-activo
 
Tendencias pedagógicas, que han permeado el quehacer
Tendencias pedagógicas, que han permeado el quehacerTendencias pedagógicas, que han permeado el quehacer
Tendencias pedagógicas, que han permeado el quehacer
 
Cuál será el papel del profesor del siglo xxi.
Cuál será el papel del profesor del siglo xxi.Cuál será el papel del profesor del siglo xxi.
Cuál será el papel del profesor del siglo xxi.
 

Destacado

Protect your eyes with sunglasses
Protect your eyes with sunglassesProtect your eyes with sunglasses
Protect your eyes with sunglassesGetstyledtoday
 
Distribución de funciones
Distribución de funcionesDistribución de funciones
Distribución de funcionesaulaclick
 
Estudio de factibilidad tecnica y economica
Estudio de factibilidad tecnica y economicaEstudio de factibilidad tecnica y economica
Estudio de factibilidad tecnica y economicaEric Rodriguez
 
nephrolithiasis-associated-with-normocalcemic-or-hypercalcemic-primary-hyperp...
nephrolithiasis-associated-with-normocalcemic-or-hypercalcemic-primary-hyperp...nephrolithiasis-associated-with-normocalcemic-or-hypercalcemic-primary-hyperp...
nephrolithiasis-associated-with-normocalcemic-or-hypercalcemic-primary-hyperp...Peertechz Publications
 
Fluid control/certified fixed orthodontic courses by Indian dental academy
Fluid control/certified fixed orthodontic courses by Indian dental academyFluid control/certified fixed orthodontic courses by Indian dental academy
Fluid control/certified fixed orthodontic courses by Indian dental academyIndian dental academy
 

Destacado (6)

Protect your eyes with sunglasses
Protect your eyes with sunglassesProtect your eyes with sunglasses
Protect your eyes with sunglasses
 
Distribución de funciones
Distribución de funcionesDistribución de funciones
Distribución de funciones
 
Surah al mulk
Surah al mulkSurah al mulk
Surah al mulk
 
Estudio de factibilidad tecnica y economica
Estudio de factibilidad tecnica y economicaEstudio de factibilidad tecnica y economica
Estudio de factibilidad tecnica y economica
 
nephrolithiasis-associated-with-normocalcemic-or-hypercalcemic-primary-hyperp...
nephrolithiasis-associated-with-normocalcemic-or-hypercalcemic-primary-hyperp...nephrolithiasis-associated-with-normocalcemic-or-hypercalcemic-primary-hyperp...
nephrolithiasis-associated-with-normocalcemic-or-hypercalcemic-primary-hyperp...
 
Fluid control/certified fixed orthodontic courses by Indian dental academy
Fluid control/certified fixed orthodontic courses by Indian dental academyFluid control/certified fixed orthodontic courses by Indian dental academy
Fluid control/certified fixed orthodontic courses by Indian dental academy
 

Similar a Bases psicologia modulo 1

Bases psicologia modulo 1
Bases psicologia modulo 1Bases psicologia modulo 1
Bases psicologia modulo 1Jessica Lopez
 
MÁS ALLÁ DE LA DIFERENCIA
MÁS ALLÁ DE LA DIFERENCIAMÁS ALLÁ DE LA DIFERENCIA
MÁS ALLÁ DE LA DIFERENCIAMerida Santos
 
El Tono de la enseñanza.
El Tono de la enseñanza.El Tono de la enseñanza.
El Tono de la enseñanza.Ticha Teillier.
 
Didactica infantil por Catherine Redroban
Didactica infantil por Catherine RedrobanDidactica infantil por Catherine Redroban
Didactica infantil por Catherine Redrobancatyr92
 
Power point. metodología y habilidades docentes
Power point. metodología y habilidades docentesPower point. metodología y habilidades docentes
Power point. metodología y habilidades docentesbearizos77
 
Creacion aula inteligente
Creacion aula inteligenteCreacion aula inteligente
Creacion aula inteligentemalenaooo
 
El Rol del docente Y su influencia en la comunidad educativa(Michelle Roman)
El Rol del docente Y su influencia en la comunidad educativa(Michelle Roman)El Rol del docente Y su influencia en la comunidad educativa(Michelle Roman)
El Rol del docente Y su influencia en la comunidad educativa(Michelle Roman)michu0810
 
Metodología y habilidades docentes
Metodología y habilidades docentesMetodología y habilidades docentes
Metodología y habilidades docentesSandra_usera
 
Perfil y rol docente
Perfil y rol docentePerfil y rol docente
Perfil y rol docenteMaria Nova
 
Situacion didactica 2
Situacion didactica 2Situacion didactica 2
Situacion didactica 2Sthefany Vega
 
Aprendizaje cooperativo 1ª parte
Aprendizaje cooperativo 1ª parteAprendizaje cooperativo 1ª parte
Aprendizaje cooperativo 1ª parteZelorius
 
Qué es ser docente
Qué es ser docenteQué es ser docente
Qué es ser docenteGaby Galeana
 

Similar a Bases psicologia modulo 1 (20)

Bases psicologia modulo 1
Bases psicologia modulo 1Bases psicologia modulo 1
Bases psicologia modulo 1
 
Bases psicologia modulo 1
Bases psicologia modulo 1Bases psicologia modulo 1
Bases psicologia modulo 1
 
MÁS ALLÁ DE LA DIFERENCIA
MÁS ALLÁ DE LA DIFERENCIAMÁS ALLÁ DE LA DIFERENCIA
MÁS ALLÁ DE LA DIFERENCIA
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Situación didáctica 2
Situación didáctica 2Situación didáctica 2
Situación didáctica 2
 
El Tono de la enseñanza.
El Tono de la enseñanza.El Tono de la enseñanza.
El Tono de la enseñanza.
 
Didactica infantil por Catherine Redroban
Didactica infantil por Catherine RedrobanDidactica infantil por Catherine Redroban
Didactica infantil por Catherine Redroban
 
Power point. metodología y habilidades docentes
Power point. metodología y habilidades docentesPower point. metodología y habilidades docentes
Power point. metodología y habilidades docentes
 
Creacion aula inteligente
Creacion aula inteligenteCreacion aula inteligente
Creacion aula inteligente
 
El Rol del docente Y su influencia en la comunidad educativa(Michelle Roman)
El Rol del docente Y su influencia en la comunidad educativa(Michelle Roman)El Rol del docente Y su influencia en la comunidad educativa(Michelle Roman)
El Rol del docente Y su influencia en la comunidad educativa(Michelle Roman)
 
Actividades
ActividadesActividades
Actividades
 
Actividad final
Actividad finalActividad final
Actividad final
 
Metodologia y habilidades docentes
Metodologia  y habilidades docentesMetodologia  y habilidades docentes
Metodologia y habilidades docentes
 
Metodología y habilidades docentes
Metodología y habilidades docentesMetodología y habilidades docentes
Metodología y habilidades docentes
 
Trabajo grupal (informe)
Trabajo grupal (informe)Trabajo grupal (informe)
Trabajo grupal (informe)
 
Perfil y rol docente
Perfil y rol docentePerfil y rol docente
Perfil y rol docente
 
Situacion didactica 2
Situacion didactica 2Situacion didactica 2
Situacion didactica 2
 
Bases psicologia modulo 1
Bases psicologia modulo 1Bases psicologia modulo 1
Bases psicologia modulo 1
 
Aprendizaje cooperativo 1ª parte
Aprendizaje cooperativo 1ª parteAprendizaje cooperativo 1ª parte
Aprendizaje cooperativo 1ª parte
 
Qué es ser docente
Qué es ser docenteQué es ser docente
Qué es ser docente
 

Más de Eva Tiirado

Exposiion planeacion
Exposiion planeacionExposiion planeacion
Exposiion planeacionEva Tiirado
 
El archipiélago estratégico
El archipiélago estratégicoEl archipiélago estratégico
El archipiélago estratégicoEva Tiirado
 
Cadena de Favores
Cadena de FavoresCadena de Favores
Cadena de FavoresEva Tiirado
 
Creando un cuento
Creando un cuentoCreando un cuento
Creando un cuentoEva Tiirado
 
Partes de una obra de teatro
Partes de una obra de teatroPartes de una obra de teatro
Partes de una obra de teatroEva Tiirado
 
Ejemplo de una obra de teatro
Ejemplo de una obra de teatroEjemplo de una obra de teatro
Ejemplo de una obra de teatroEva Tiirado
 
Ciencias naturales
Ciencias naturalesCiencias naturales
Ciencias naturalesEva Tiirado
 
Juegos educativos
Juegos educativosJuegos educativos
Juegos educativosEva Tiirado
 
Ensayo planeacion
Ensayo planeacionEnsayo planeacion
Ensayo planeacionEva Tiirado
 
Mapa conceptual planeacion
Mapa conceptual planeacionMapa conceptual planeacion
Mapa conceptual planeacionEva Tiirado
 
Planeacion reporte de lectura
Planeacion reporte de lecturaPlaneacion reporte de lectura
Planeacion reporte de lecturaEva Tiirado
 
Reporte de lectura
Reporte de lecturaReporte de lectura
Reporte de lecturaEva Tiirado
 
Frases incompletas
Frases incompletasFrases incompletas
Frases incompletasEva Tiirado
 
Cómo pueden los que no podían
Cómo pueden los que no podíanCómo pueden los que no podían
Cómo pueden los que no podíanEva Tiirado
 

Más de Eva Tiirado (20)

Exposiion planeacion
Exposiion planeacionExposiion planeacion
Exposiion planeacion
 
Eva hermosa
Eva hermosaEva hermosa
Eva hermosa
 
El archipiélago estratégico
El archipiélago estratégicoEl archipiélago estratégico
El archipiélago estratégico
 
Cadena de Favores
Cadena de FavoresCadena de Favores
Cadena de Favores
 
Creando un cuento
Creando un cuentoCreando un cuento
Creando un cuento
 
Partes de una obra de teatro
Partes de una obra de teatroPartes de una obra de teatro
Partes de una obra de teatro
 
Ejemplo de una obra de teatro
Ejemplo de una obra de teatroEjemplo de una obra de teatro
Ejemplo de una obra de teatro
 
Ciencias naturales
Ciencias naturalesCiencias naturales
Ciencias naturales
 
Juegos educativos
Juegos educativosJuegos educativos
Juegos educativos
 
Ensayo planeacion
Ensayo planeacionEnsayo planeacion
Ensayo planeacion
 
Planeacion235
Planeacion235Planeacion235
Planeacion235
 
Mapa conceptual planeacion
Mapa conceptual planeacionMapa conceptual planeacion
Mapa conceptual planeacion
 
Planeacion reporte de lectura
Planeacion reporte de lecturaPlaneacion reporte de lectura
Planeacion reporte de lectura
 
Reporte de lectura
Reporte de lecturaReporte de lectura
Reporte de lectura
 
Triptico1
Triptico1Triptico1
Triptico1
 
Frases incompletas
Frases incompletasFrases incompletas
Frases incompletas
 
Milpillas
MilpillasMilpillas
Milpillas
 
Grafica grupal
Grafica grupalGrafica grupal
Grafica grupal
 
Cómo pueden los que no podían
Cómo pueden los que no podíanCómo pueden los que no podían
Cómo pueden los que no podían
 
Panzazo
PanzazoPanzazo
Panzazo
 

Bases psicologia modulo 1

  • 1. Modulo 1 Bases Psicológicas Situación didáctica 2 -¿Qué se entiende por educabilidad?, qué relación tiene con el aprendizaje? -El maestro debe adaptarse a los diferentes tipos de contextos y tratar que los alumnos sean independientes teniendo el papel de guía para que el alumno construya sus propios conocimientos. Todos los niños aprenden la educabilidad es parte de todos del contexto y familia. -¿Cómo influye la escuela en el proceso de educabilidad? -influye de manera desequilibrada porque se tiene que comparar al maestro con la disponibilidad que tenga el alumno y en la manera que aplica sus clases -¿Cuáles son las principales hipótesis que explican el problema del fracaso escolar masivo? Procure relacionarlas con los conceptos de educabilidad y aprendizaje trabajados anterior mente. Falta disponibilidad por porte de los alumnos y padres de familia por parte de los alumnos es porque muchas veces asisten a la escuela obligados. Desmotivación de profesorado -¿Cuál es el papel del maestro en la promoción del aprendizaje y desarrollo de los alumnos? El maestro debe de ser un guía uo orientador en el proceso de la enseñanza, debe de crear alumnos que sean independientes capases de ir a buscar más allá de lo que saben o de lo que es capaz de crear por sí mismo. Y que los conocimientos obtenidos los puedan usar en su vida cotidiana.