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Rol del docente
1. Rol del docente en la Educación Superior
Retos Globalización
provenientes de la Dominación
globalización
-Desarrollo económico Es un proceso inescapable.
-Aceleración del comercio Para ello hay que preparar la
internacional manera de insertarnos
-Proceso pluridimensional exitosamente como es el fenómeno
comprende. Las finanzas, la más dominante tenemos que ver
ciencia y la tecnología, las como la Educación nos
comunidades, la educación, la humaniza, nos concientiza y nos
cultura, la política, etc. ayuda a vivir en armonía.
2. Rol del docente en la educación superior del siglo XXI
Impacto de la globalización en el que hacer educativo.
Crea la obligación
De que el docente a la pluralidad Surge la necesidad de la
del conocimiento pertinencia:
-A la formación permanente y -Surgimiento de nuevas
actualización. profesiones.
Actualizar su forma de aprender y -Desarrollo y búsqueda
de enseñar. de la investigación en el
-Los cambias de los espacios de campo de la enseñanza
formación. -La formación a distancia
La valoración de la sistematización
3. Rol del docente en la educación superior
El profesional en
- Contar con una educación es quien
educación superior: constituye la universidad
• Capaz por lo tanto debe:
• Innovador -Debe tener un alto nivel
• Participativa en la inteligencia
• Creativa científica
• Competitiva con -Conocimiento
escenarios nacionales internacional
e internacionales -Facilidad y
conocimiento sobre el
uso de la tecnología
4. Rol del docente en la Educación Superior del Siglo XXI
El conocimiento y la En tender que el nuevo
información deben: paradigma se basa en la
-Actualidad mayor disponibilidad de
-Contextualizada conocimiento e información
-Diversificado y adaptado uso competitivo del
a las transformaciones y conocimiento manejo de las
nacionales y mundiales innovación tecnologica.
5. Rol del docente en la educación Superior
-Surgimiento de nuevas
profesiones -Cambio de espacios del
Nuevos perfiles profesionales ejercicio de las profesiones
-Nuevos perfiles -La universidad debe
profesionales establecer enlaces con el
-La universidad se ve sector productivo
obligada a hacer cambios -Implementación de la
-Promover otros medios de tecnología en los procesos de
enseñanza a distancia enseñanza.
-Activar y mejorar la
investigación y la extensión.
6. La globalización impone un reto
Aumentar la inversión en la
-La educación superior debe educación superior en la
entonces ser capaz de: Innovar sociedad de la información
transformarse los cambios se generan
internacionalizarse. rápidamente por ende el
Romper con viejos paradigmas. docente necesita estar
Priorizar la investigación. actualizándose de la misma
manera.
7. Rol del docente en la Educación Superior
Surgimiento de nuevas
Características del disciplinas y
conocimiento de hoy: subdisciplinas.
-crecimiento acelerado Exigencias sociales
-Mayor complejidad diferentes.
-Tapida obsolescencia Necesidad de
-Aceleración del profesionales con nuevos
conocimiento. paradigmas.
-Desarrollo del conocimiento. Creativos, innovadores
-Saber enfrentarnos a la era que respondan a las
de las posibilidades o exigencias de la sociedad
probabilidades. del conocimiento.
8. El rol del docente en la transformación universitaria.
Nuevas exigencias de
formación permanente.
Formación permanente Necesario titularidad acreditada
reactivar y revisar la actualización en cuanto a
cooperación internacional. manejo de tecnología
Enfrentarse con herramientas -Huevos métodos de informarse
académicas o una nueva y formarse.
cultura
universitaria, calidad, evaluac
ión, pertinencia informática.
9. Rol del docente en la Educación superior del siglo XXI
Sean capaces de contribuir a la
innovación y ser creativos. Sean capaces de hacer frente a
Estén interesados en el las incertidumbres.
aprendizaje durante toda la vida y Hayan adquirido sensibilidad
preparados para ello. social y capacidad de
Sean capaces de trabajar en comunicación estén dispuestos
equipos. asumir responsabilidades.
Estén animado de un espíritu de Se preparen para
empresa. internacionalización del
sean polifacéticos en capacidad mercado laboral.
es genéricas.