El documento discute la educabilidad y su relación con el aprendizaje, señalando que la educabilidad es el proceso de aprendizaje del alumnado a través de la intervención del maestro como guía para formar a los estudiantes autónomos. También explica que la escuela influye en el proceso de educabilidad tanto positiva como negativamente dependiendo del maestro y la disponibilidad del estudiante y los padres. Además, las principales hipótesis que explican el fracaso escolar masivo son la falta de motivación del ma

1. BasesPsicológicas.
Situación didáctica 2
1¿Qué se entiende por educabilidad?, ¿Qué relación tiene con el aprendizaje?
Entendemos que es el proceso de aprendizaje del alumnado, quiere decir que el
alumno construye su propio aprendizaje gracias a la intervención del maestro
siendo un guía formando alumnos autónomos y capaces de generar su propio
criterio de la situación.
2¿Cómo influye la escuela en el proceso de educabilidad?
Influye bastante, tanto positivo como negativamente, todo depende de la condición
del maestro y de la disponibilidad del alumno como también de los padres de
familia.
3¿Cuáles son las principales hipótesis que explican el problema del fracaso
escolar masivo?
La falta de motivación tanto del maestro como del padre de familia y su
intervención escolar.
4¿Cuál es el papel del maestro en la promoción del aprendizaje y desarrollo de los
alumnos?
es muy importante porque para los alumnos es un guía que los ayuda a ir
construyendo su conocimiento y los motiva mediante actividades dinámicas que
sean de su interés.