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DISEÑO DE UNA APLICACIÓN INFORMATICA DE APRENDIZAJE
 PARA LA ENSEÑANZA DEL PRESENTE SIMPLE EN EL ÁREA
 DE INGLES EN LOS ESTUDIANTES DE GRADO 8º Y 9º DEL
 COLEGIO NUESTRA SRA DEL CARMEN DEL MUNICIPIO DE
   VALENCIA A TRAVÉS DE LA HERRAMIENTA ARDORA.




                 INTEGRANTES:
              Katherine Simanca Lobo
               Leidy Pastrana Tovar
                Jaime Pereira Parra



                      2012
OBJETIVOS


OBJETIVO GENERAL:
DISEÑAR UNA APLICACIÓN INFORMATICA DE APRENDIZAJE PARA LA
ENSEÑANZA DEL PRESENTE SIMPLE EN EL ÁREA DE INGLES EN LOS
ESTUDIANTES DE LOS GRADOS 8º Y 9º DEL COLEGIO NUESTRA SRA
DEL CARMEN DEL MUNICIPIO DE VALENCIA A TRAVÉS DE LA
HERRAMIENTA ARDORA.
OBJETIVOS


OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 Diseñar una aplicación informática de aprendizaje que incluya imágenes,
  textos y videos que le permitan al estudiante interactuar con las
  competencias lingüísticas del área de inglés.


 Enseñar el presente simple en los estudiantes de grado 8º y 9º del
  Colegio Nuestra Sra. del Carmen del Municipio de Valencia en los
  contenidos curriculares del área de inglés.


 Utilizar la herramienta ARDORA para la enseñanza del presente simple en
  los estudiantes de grado 8º y 9º del Colegio Nuestra Sra. del Carmen del
  Municipio de Valencia.
JUSTIFICACIÓN


Así como es importante desarrollar habilidades para expresarnos en la propia lengua,
el mundo de hoy plantea a los estudiantes colombianos el reto de comunicarse en un
idioma extranjero, como es el inglés. Se usa el computador en todos los ámbitos
profesionales y el internet se ha generalizado tanto que ahora es una herramienta de
trabajo imprescindible.

La implementación de herramientas informáticas educativas con nuevas tecnología al
igual que el material audiovisual de buena calidad forma parte del proceso de
enseñanza – aprendizaje del idioma Inglés ya que son de mucha ayuda para
desarrollar las habilidades de listening y speaking mediante la observación de
películas, diálogos, videos, canciones, etc.

Al diseñar una herramienta informática para el aprendizaje del inglés, en la aplicación
ARDORA, los estudiantes podrán encontrar imágenes, textos, videos, talleres,
diálogos, etc, que le permitirá interactuar con las competencias lingüísticas del área de
inglés; teniendo en cuenta que ARDORA es una aplicación informática, que permite
crear contenidos web, de un modo muy sencillo, sin tener conocimientos técnicos de
diseño o programación web.
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Proyecto final

  • 1. DISEÑO DE UNA APLICACIÓN INFORMATICA DE APRENDIZAJE PARA LA ENSEÑANZA DEL PRESENTE SIMPLE EN EL ÁREA DE INGLES EN LOS ESTUDIANTES DE GRADO 8º Y 9º DEL COLEGIO NUESTRA SRA DEL CARMEN DEL MUNICIPIO DE VALENCIA A TRAVÉS DE LA HERRAMIENTA ARDORA. INTEGRANTES: Katherine Simanca Lobo Leidy Pastrana Tovar Jaime Pereira Parra 2012
  • 2. OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL: DISEÑAR UNA APLICACIÓN INFORMATICA DE APRENDIZAJE PARA LA ENSEÑANZA DEL PRESENTE SIMPLE EN EL ÁREA DE INGLES EN LOS ESTUDIANTES DE LOS GRADOS 8º Y 9º DEL COLEGIO NUESTRA SRA DEL CARMEN DEL MUNICIPIO DE VALENCIA A TRAVÉS DE LA HERRAMIENTA ARDORA.
  • 3. OBJETIVOS OBJETIVOS ESPECIFICOS:  Diseñar una aplicación informática de aprendizaje que incluya imágenes, textos y videos que le permitan al estudiante interactuar con las competencias lingüísticas del área de inglés.  Enseñar el presente simple en los estudiantes de grado 8º y 9º del Colegio Nuestra Sra. del Carmen del Municipio de Valencia en los contenidos curriculares del área de inglés.  Utilizar la herramienta ARDORA para la enseñanza del presente simple en los estudiantes de grado 8º y 9º del Colegio Nuestra Sra. del Carmen del Municipio de Valencia.
  • 4. JUSTIFICACIÓN Así como es importante desarrollar habilidades para expresarnos en la propia lengua, el mundo de hoy plantea a los estudiantes colombianos el reto de comunicarse en un idioma extranjero, como es el inglés. Se usa el computador en todos los ámbitos profesionales y el internet se ha generalizado tanto que ahora es una herramienta de trabajo imprescindible. La implementación de herramientas informáticas educativas con nuevas tecnología al igual que el material audiovisual de buena calidad forma parte del proceso de enseñanza – aprendizaje del idioma Inglés ya que son de mucha ayuda para desarrollar las habilidades de listening y speaking mediante la observación de películas, diálogos, videos, canciones, etc. Al diseñar una herramienta informática para el aprendizaje del inglés, en la aplicación ARDORA, los estudiantes podrán encontrar imágenes, textos, videos, talleres, diálogos, etc, que le permitirá interactuar con las competencias lingüísticas del área de inglés; teniendo en cuenta que ARDORA es una aplicación informática, que permite crear contenidos web, de un modo muy sencillo, sin tener conocimientos técnicos de diseño o programación web.