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 INGLES.
Mi nombre es Carmen Cecilia Manrrique Blanco, licenciada en educacion
basica primaria. Trabajo en la Institución Educativa Técnica Jacinto Vega del
municipio de Santa María. El proyecto se desarrolla para 7 estudiantes de la
sede con edades entre los 3 y los 11 años.
El siguiente proyecto busca que los estudiantes utilicen las TIC´S a través de
programas, aplicaciones y juegos para apropiar el conocimiento y el
aprendizaje de nuevo vocabulario al idioma inglés.
La Falta de interés, la monotonía en las clases y la
dificultad para aprender y entender el idioma
inglés, es uno de los problemas que se enfrentan
día a día como docente. El proyecto nace de la
necesidad de que los estudiantes encuentren una
motivación y mejoren su conocimiento del idioma
inglés, mediado, a través del uso de las tics,
fomentándolas desde el colegio, de una manera
creativa y motivadora.
 Utilizar los recursos educativos digitales en la enseñanza.
 Realizar y proyectar varias clases, en donde se refuerce la pronunciación del
idioma en diapositivas - Power Point.
 Dar utilidad a los computadores y al video beam de la sede.
 Presentar videos y canciones en ingles
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/
1. A través de videos educativos se dará a conocer el vocabulario que se maneja en
cada grado
2. Los estudiantes visitarán las diferentes actividades gracias al british council, que es
un recurso digital muy importante.
3. Se realizara retroalimentación con actividades lúdicas a manera de evaluación
Brindandolaoportunidadalosestudiantesque exploren unmaterial didácticonovedosoyde
agrado, ellosseráncapacesde recrearsusconocimientosyenriquecersuvocabulario.

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  • 1.  INGLES. Mi nombre es Carmen Cecilia Manrrique Blanco, licenciada en educacion basica primaria. Trabajo en la Institución Educativa Técnica Jacinto Vega del municipio de Santa María. El proyecto se desarrolla para 7 estudiantes de la sede con edades entre los 3 y los 11 años. El siguiente proyecto busca que los estudiantes utilicen las TIC´S a través de programas, aplicaciones y juegos para apropiar el conocimiento y el aprendizaje de nuevo vocabulario al idioma inglés. La Falta de interés, la monotonía en las clases y la dificultad para aprender y entender el idioma inglés, es uno de los problemas que se enfrentan día a día como docente. El proyecto nace de la necesidad de que los estudiantes encuentren una motivación y mejoren su conocimiento del idioma inglés, mediado, a través del uso de las tics, fomentándolas desde el colegio, de una manera creativa y motivadora.  Utilizar los recursos educativos digitales en la enseñanza.  Realizar y proyectar varias clases, en donde se refuerce la pronunciación del idioma en diapositivas - Power Point.  Dar utilidad a los computadores y al video beam de la sede.  Presentar videos y canciones en ingles http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/
  • 2. 1. A través de videos educativos se dará a conocer el vocabulario que se maneja en cada grado 2. Los estudiantes visitarán las diferentes actividades gracias al british council, que es un recurso digital muy importante. 3. Se realizara retroalimentación con actividades lúdicas a manera de evaluación Brindandolaoportunidadalosestudiantesque exploren unmaterial didácticonovedosoyde agrado, ellosseráncapacesde recrearsusconocimientosyenriquecersuvocabulario.