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   Conocer las garantías constitucionales que se
    hallan inmersas en el nuevo orden jurídico
    penal, especialmente en el proceso penal.
    Comprender el desarrollo del proceso penal, a la
    luz de la Constitución Nacional.
   Comprender los principios inspiradores del
    sistema procesal penal y aplicarlos al interpretar
    normas del mismo.
    Identificar las etapas del procedimiento ordinario
    y los procedimientos especiales.
    Elaborar conclusiones sobre planteamientos
    prácticos siguiendo criterios científicosy
    legislativos (ley adjetiva y sustantiva).
    Conocer las instituciones, los actores e instrumentos
    con los que cuenta el proceso penal para la aplicación
    de la ley procesal.
    Valorar la publicidad y transparencia del
    procedimiento, así como las garantías establecidas a
    favor de imputados, víctimas y testigos.
    Concienciar sobre la relevancia trascendental del
    respeto de los derechos humanos y la independencia
    de los poderes en un estado de derecho.
    Valorar la importancia del ejercicio profesional basado
    en principios éticos, enmarcados en el humanismo y en
    el respeto de la dignidad humana.
   Manifestar interés, participando activa y
    responsablemente en las actividades de aprendizaje.
   Esta materia es la herramienta jurídica legal que
    tiene el estado para lograr la aplicación de la ley
    penal, es un derecho publico interno y de
    aplicación, en tal sentido es profesional y, por tal
    motivo lo que busca la cátedra, es que el alumno
    haya aprobado materias procesales tanto civil y
    laboral, por lo tanto a pesar de existir coincidencias
    y similitudes es lógico también que existan
    diferencias especialmente en cuanto a su
    interpretación, aplicación, la posición de las partes
    y cuanto a la pretensión de éstas y en especial la
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  • 1.
  • 2. Conocer las garantías constitucionales que se hallan inmersas en el nuevo orden jurídico penal, especialmente en el proceso penal.  Comprender el desarrollo del proceso penal, a la luz de la Constitución Nacional.  Comprender los principios inspiradores del sistema procesal penal y aplicarlos al interpretar normas del mismo.  Identificar las etapas del procedimiento ordinario y los procedimientos especiales.  Elaborar conclusiones sobre planteamientos prácticos siguiendo criterios científicosy legislativos (ley adjetiva y sustantiva).
  • 3. Conocer las instituciones, los actores e instrumentos con los que cuenta el proceso penal para la aplicación de la ley procesal.  Valorar la publicidad y transparencia del procedimiento, así como las garantías establecidas a favor de imputados, víctimas y testigos.  Concienciar sobre la relevancia trascendental del respeto de los derechos humanos y la independencia de los poderes en un estado de derecho.  Valorar la importancia del ejercicio profesional basado en principios éticos, enmarcados en el humanismo y en el respeto de la dignidad humana.  Manifestar interés, participando activa y responsablemente en las actividades de aprendizaje.
  • 4. Esta materia es la herramienta jurídica legal que tiene el estado para lograr la aplicación de la ley penal, es un derecho publico interno y de aplicación, en tal sentido es profesional y, por tal motivo lo que busca la cátedra, es que el alumno haya aprobado materias procesales tanto civil y laboral, por lo tanto a pesar de existir coincidencias y similitudes es lógico también que existan diferencias especialmente en cuanto a su interpretación, aplicación, la posición de las partes y cuanto a la pretensión de éstas y en especial la intervención estatal y su función en la vida de relación social.