2.  a. Conocer las garantías constitucionales que se hallan
inmersas en el nuevo orden jurídico
 penal, especialmente en el proceso penal.
 b. Comprender el desarrollo del proceso penal, a la luz
de la Constitución Nacional.
 c. Comprender los principios inspiradores del sistema
procesal penal y aplicarlos al interpretar
 normas del mismo.
 d. Identificar las etapas del procedimiento ordinario y
los procedimientos especiales.
 e. Elaborar conclusiones sobre planteamientos
prácticos siguiendo criterios científicos
 y legislativos (ley adjetiva y sustantiva).

3.  f. Conocer las instituciones, los actores e instrumentos con
los que cuenta el proceso
 penal para la aplicación de la ley procesal.
 g. Valorar la publicidad y transparencia del
procedimiento, así como las garantías establecidas
 a favor de imputados, víctimas y testigos.
 h. Concienciar sobre la relevancia trascendental del respeto
de los derechos humanos y
 la independencia de los poderes en un estado de derecho.
 i. Valorar la importancia del ejercicio profesional basado en
principios éticos, enmarcados
 en el humanismo y en el respeto de la dignidad humana.
 j. Manifestar interés, participando activa y
responsablemente en las actividades de aprendizaje.

4.  Esta materia es la herramienta jurídica legal que
tiene el estado para lograr la aplicación de la ley
penal, es un derecho publico interno y de
aplicación, en tal sentido es profesional y, por tal
motivo lo que busca la cátedra, que el alumno haya
aprobado materias procesales tanto civil y
laboral, por lo tanto a pesar de existir coincidencias
y similitudes es lógico también que existan
diferencias especialmente en cuanto a su
interpretación, aplicación, la posición de las partes
y cuanto a la pretensión de éstas y en especial la
intervención estatal y su función en la vida de
relación social.