Este documento presenta resúmenes de varios métodos filosóficos y científicos. Describe brevemente el método socrático de guiar a otros hacia la verdad, el método inductivo de generalizar a partir de observaciones particulares, y el método científico de formular y probar hipótesis. También discute las diferencias entre las ciencias naturales y sociales.
2. • MÉTODO: Meta = hacia;
Odos = camino.
• Conjunto de procedimientos que
utiliza el filósofo para obtener el
saber o encontrar la verdad de
las cosas o fenómenos del
universo.
3. SÓCRATES
ARTE DE “ALUMBRAR” LOS ESPÍRITUS.
POR EL QUE LOGRABA QUE SUS
INTERLOCUTORES DESCUBRIERAN LA
VERDAD A PARTIR DE ELLOS MISMOS
4. PLATON
CONSISTE EN LA FORMULACIÓN
DE LEYES FUNDAMENTÁNDOSE
EN LOS CONOCIMIENTOS
ANTIGUOS COMO LAS
CONTRADICCIONES DEL
LENGUAJE, DEL DESARROLLO DE
LA HISTORIA DEL PROCESO DE
LA NATURALEZA NEGÁNDOSE A
LA POSIBILIDAD DE COSAS O
PRINCIPIOS INDEPENDIENTES.
5. ARISTOTELES
SU CARÁCTER MAS RADICAL
ESTA PUESTO LAS DEFINICIONES
LEYES SIGNOS DEDUCIENDO
TODOS LOS CONOCIMIENTOS.
CONDICIONES DE LA
NATURALEZA SIMPLE O DE LOAS
TÉRMINOS EMPLEADOS QUE
DEBEN ESTAR PERFECTAMENTE
DETERMINADOS.
6. CONSISTE EN LA POSTULACIÓN DE UNA
PLURALIDAD DE MÉTODOS LLEGANDO CADA UNO
A UNAS REGLAS ADECUADAS DEPENDIENDO DE
SU OBJETO O CIENCIA DONDE SE NECESITA
PRESTAR MUCHA ATENCIÓN A LOS RESULTADOS
OBTENIDOS Y EL PROCESO.
7. DEMÓCRITO
SE TIENE EN CUENTA POR EL
SENTIDO Y LA RAZÓN ESTE
MÉTODO COMIENZA CON LA
EXPERIENCIA ADQUIRIDA POR
LOS SENTIDOS CONSERVANDO
SOLO AQUELLO QUE PERMANECE
ES DECIR LO QUE PODEMOS
CAPTAR CON LA RAZÓN Y
COMPRENDER POR EL
INTELECTO DE ESTA MANERA
PODEMOS VER LO QUE ES
GENERALMENTE UNIVERSAL Y
NECESARIO A TODOS LOS SERES
VIVOS.
8. DESCARTES
CONSISTE EN LA AFIRMACIÓN DE
LA RAZÓN COMO ÚNICA FUENTE
DE CONOCIMIENTO SIN QUE
INTERVENGA LA EXPERIENCIA Y
TENIENDO LA CERTEZA DE
NUESTROS CONOCIMIENTO Y ASÍ
NO ES CONFUSA, NADA HAY EN
EL INTELECTO QUE ANTES NO
ALLÁ ESTADO EN EL SENTIDO,
EXCEPTO EL INTELECTO MISMO.
9. KANT
ESTE MÉTODO NO ESTÁ EN EL
ORIGEN DEL CONOCIMIENTO SI
NO EN LAS CONDICIONES DE
POSIBILIDAD DEL
CONOCIMIENTO ES DECIR EN
PODER FUNDAMENTAR EL
SABER EN DAR RAZÓN DE TODO
EL SABER RACIONAL HUMANO.
10. WITTGENSTEIN
LA FILOSOFÍA PARA ELLOS SON
CONFUSIONES OSCURAS POR LO
TANTO CONSIDERAN QUE SE
DEBE ANALIZAR EL LENGUAJE Y
ACLARAR EL CO0NOCIMIENTO
PARA ORIENTAR EL ANÁLISIS
DEL LENGUAJE PARA ASÍ
ENTENDER LO DICHO.
11. HEIDEGGER GADOMER
CONSISTIÓ EN EL ARTE DE INTERPRETAR Y COMPRENDER
EL SENTIDO DE LOS TEXTOS LITERARIOS CIENTÍFICOS Y
FILOSÓFICOS. ESTE MÉTODO SE PREGUNTA
FUNDAMENTALMENTE POR LA POSIBILIDAD DE LA
COMPRENSIÓN TANTO DE LAS IDEAS DE LA RAZÓN COMO
LAS ACCIONES HUMANAS Y LOS ACONTECIMIENTOS
HISTÓRICOS.
12. EL MÉTODO INDUCTIVO: MÉTODO DE LA
FILOSOFÍA CLÁSICA, SE DEFINE COMO LA
OBTENCIÓN DE UN ENUNCIADO O PRINCIPIO
GENERAL. LA INDUCCIÓN PUEDE SER
COMPLETA O INCOMPLETA. ES EL MÉTODO
EMPLEADO POR LAS CIENCIAS EMPÍRICAS O
MATERIALES.
EL MÉTODO DEDUCTIVO: SIGUE EL CAMINO
INVERSO A LA INDUCCIÓN VA DE LO GENERAL
A LO PARTICULAR, ES EL MÉTODO USADO POR
LAS CIENCIAS TEÓRICAS O FORMALES.
13. • DESARROLLADO POR GALILEO, DESCARTES Y NEWTON Y CONSTA
DE LOS SIGUIENTES PASOS:
• SE PARTE DEL PROBLEMA O HECHO QUE SE QUIERE EXPLICAR.
• SE BUSCAN VARIAS HIPÓTESIS QUE SOLUCIONAN EL PROBLEMA.
• SE EXPERIMENTAN Y SE COMPRUEBAN, SE VERIFICA O SE FALTA LA
HIPÓTESIS COMPUESTA.
• SI LA HIPÓTESIS ES ACERTADA PUEDE CONVERTIRSE EN LEY QUE SE
APLICA A OTROS CASOS.
• EL MÉTODO CIENTÍFICO OBTIENE HIPÓTESIS SIEMPRE CON
CARÁCTER PROVISIONAL, CUANDO SE ACEPTAN PUEDEN
INTEGRARSE EN LEYES O TEORÍAS.
• LAS HIPÓTESIS SE VERIFICAN CON HECHOS DE LA EXPERIENCIA,
POPPER PIENSA QUE LA CIENCIA NO USA LA VERIFICACIÓN SINO LA
FALSACIÓN, INTENTA DEMOSTRAR QUE UNA HIPÓTESIS ES FALTA
EN UN SOLO ASO Y LO RECHAZA.
14. • LAS CIENCIAS SOCIALES TIENEN UNAS
CARACTERÍSTICAS DIFERENTES A LAS CIENCIAS
NATURALES:
• NO EXISTE DIFERENCIA ENTRE SUJETO Y OBJETO, EL
SUJETO ESTÁ IMPLICADO EN LA INVESTIGACIÓN.
• EN LAS CIENCIAS SOCIALES ES MUY DIFÍCIL LA
PREDICCIÓN. POPPER POR ESTE HECHO NEGABA QUE
LA HISTORIA O LA TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN FUERA
REALMENTE CIENTÍFICA.
• LA IMPOSIBILIDAD DE HACER EXPERIMENTOS O
REPETIR FENÓMENOS.
• LAS CIENCIAS SOCIALES SE VEN INFLUENCIADAS POR
LA CULTURA, LA IDEOLOGÍA, LA POLÍTICA.
15. • FUE EXPUESTO POR LA ESCUELA DE
FRANKFURT Y PROPONE COMO MÉTODO
PROPIO DE LAS CIENCIAS SOCIALES LA
CRÍTICA A LAS IDEOLOGÍAS QUE HAY EN
TODO FENÓMENO SOCIAL, EL RESULTADO
ES LA LIBERACIÓN DEL HOMBRE.
• EN ESTE SENTIDO ESTÁN EN LA LÍNEA DE
LO QUE SE LLAMA FILOSOFÍA DE LA
SOSPECHA.