Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
PEI Primera parte
1.
2. Al 2011 el Colegio Nuestra Señora del Carmen, "Carmelitas", se consolida como: Una comunidad educativa, líder e innovadora que responde eficiente y eficazmente a las necesidades del mundo globalizado , lo cual garantiza que su alumnado asuma retos en lo académico, tecnológico y deportivo. Una Institución que cuenta con una propuesta de formación integral, basada en valores cristianos acordes con el carisma carmelita, que reafirma la identidad nacional de sus alumnos para una proyección al país con responsabilidad y conciencia social; así como, una inserción exitosa en los ámbitos cultural, familiar y laboral. ¿Cuál es la situación futura deseada para nuestros usuarios o beneficiarios? ¿Qué queremos ser en el futuro? ¿Cómo se puede lograr ese futuro? VISIÓN
4. La Institución Educativa hacia el 2015 es una institución que ofrece a nuestros estudiantes una educación para el trabajo productivo, para el desarrollo y el progreso de la Comunidad Patapeña, que tengan cimentados sus valores de responsabilidad, solidaridad, ayuda mutua y aprecio por las buenas cualidades de su gente; pioneros en el uso de la tecnología actualizada en los talleres de computación y procesos técnicos industriales ;formando estudiantes emprendedores, creativos, con espíritu de superación, perseverantes, democráticos, seguros en la toma de decisiones , líderes con un proyecto de vida ,que se conviertan en ciudadanos con identidad propia, conscientes de los aprendizajes continuos, saludables, identificados con la cultura local, críticos y transformadores de la realidad, manteniendo el equilibrio ecológico de la comunidad Patapeña. VISIÓN
5. Somos una Institución Educativa secundaria líder que forma estudiantes con un perfil integral personal y profesional, de acuerdo a los nuevos enfoques pedagógicos para competir en un mundo globalizado que les permita poner en práctica sus potencialidades creativas de superación y valores, para solucionar los problemas que se les presenten, obteniendo satisfacción y éxito en la vida. Propiciar el ejercicio docente comprometido, capacidad en la metodología activa, los nuevos conocimientos, principios, leyes en psicopedagogía y una gestión democrática de liderazgo colectivo basado en valores, presupuesto participativo y colaboración de instituciones, cooperatividad, en un ambiente adecuado para el buen aprendizaje de los alumnos y una acción dialogante con los padres de familia y la comunidad patapeña. MISIÓN
6. Constituyen el sustento que orienta el cumplimiento individual y grupal, y se evidencian mediante las actitudes que demuestran las personas en los diferentes actos de la vida. Según el Diseño Curricular Nacional de EBR, y el consenso de la IE se plantea, entre otras cosas, desarrollar los siguientes valores: VALORES