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Clase magistral acercando al aprendiz a los primeros conceptos de los Procesos comunicativos 
racionales. 
Al finalizar el aprendiz deberá dar respuesta a las siguientes preguntas: 
Defina con sus palabras que es Comunicación y sus características? 
La comunicación es el acto por el cual un individuo trasmite o recibe información de otro. Los 
elementos que intervienen en ella pueden ser tanto facilitar como dificultar la trasmisión. algunas 
características de la comunicación son. 
Emisor: persona que trasmite un mensaje 
Receptor: persona que recibe el mensaje 
Mensaje: contenido de la información 
Canal: medio por el que se envía el mensaje 
Código: signos empleados para enviar el mensaje 
Contexto: situación en la que se produce la comunicación las formas de lenguaje pueden ser dos 
tipos verbal y no verbal. 
Que es comunicación asertiva? 
Es la manera de expresar ideas positivas y negativas y los sentimientos de una manera abierta 
honesta y directa que reconoce nuestros derechos al mismo tiempo que reconoce los derechos de 
otros. 
Que nos permite asumir la responsabilidad de nosotros mismos y de nuestras acciones, sin juzgar 
ni culpar a otras personas y que nos permite afrontar de manera constructiva y encontrar una 
situación mutuamente satisfactoria en el conflicto que existe. 
Cuáles son las características de la comunicación verbal y la no verbal (kinestésica, proxémica y 
paralingüística)? 
Lenguaje verbal: es aquel que utiliza palabras en la transmisión del mensaje y es De forma oral o 
hablada: Es un lenguaje que puede ser utilizado por todos los 
hablantes, independientemente de su nivel sociocultural. Se compone de las palabras (lo que 
decimos),el tono de nuestra voz, los gritos, llantos, risas…que pueden expresar diferentes 
Lenguaje paralingüístico 
El aspecto paralingüístico del lenguaje se refiere a sus componentes no verbales. Incluye, por 
ejemplo, el volumen, el tono y el ritmo con el que hablas, así como formas de comunicación 
acústica no estrictamente verbal (risas, suspiros). 
Lenguaje kinésico 
Son todos los recursos gestuales, como, ademanes, muecas, guiños. Los hay: reguladores como 
los gestos del árbitro de fútbol; patógrafos como los que demuestran emociones o estados de 
ánimo (llanto, risa); emblemáticos como levantar el pulgar (ok) o agitar la mano (saludo o 
despedida); etc.
Lenguaje proxémico 
También se lo suele denominar Proxémico o del espacio próximo. El propio nombre lo dice: trata 
sobre lo que afecta el espacio físico en las relaciones interpersonales y en el individuo en sí 
mismo. 
El espacio se divide en dos categorías: 
*Fijo: Es el espacio que está marcado por estructuras que no se pueden mover. situaciones y son 
una de las formas más primarias de la comunicación. 
Como influye la comunicación asertiva en la resolución de conflictos? 
La comunicación asertiva interviene de manera tolerante ya que ya que es el medio por el cual nos 
expresamos con sentimientos muy sinceros y abiertos sin causar daño a los demás solucionándolo 
por medio de nuestra sinceridad aceptando nuestros errores 
¿Qué posibilidades tenemos de actuar, incidir y contribuir, sobre el medio en que vivimos? 
La mayor parte de las personas conviven de manera intolerante ante las rutinas diarias pero son 
muchos los aspectos como propagandas, charlas, consejos etc. Y son aquellas posibilidades que 
nos alienta a mejorar y respetar nuestro entorno en las actividades que se nos presentan día a día. 
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Los aprendices observaran la película propuesta y darán respuesta a las siguientes preguntas: 
¿Cuál fue la parte de la película que más les gustó? 
Cuando la madre acepta los consejos que le da el profesor para que cambie la actitud que tiene 
con trébol que mejore su comunicación y empiezan a compartir mas ellos dos. 
¿Cómo se sintieron al ver esta película? 
Me parece que fue triste con el final que tuvo el niño al comienzo normal y me sentí 
muy conmovida por que es algo triste la película y creo que el niño no tenía por qué morir 
¿Se han preocupado alguna vez por saber: que intereses tienen las personas que se encuentran 
en su entorno? 
Si de echo hay momentos en que veo a alguien que se ve aburrido o algo así y me acerco y 
converso con el con la intención de saber si puedo ayudar y han sido casos muy grandes tanto 
momentos tristes como alegres. 
¿Qué pasaría si empezásemos a pensar gratuitamente en contribuir al bienestar de otros, aún 
cuando no los conozca?
Creo que hemos contribuido como sociedad en muchas ocasiones a personas que no conocemos 
de pronto no somos todos pero en casos en que otros países están mal por ej lo de haiti fue mucha 
la gente que ayudo y en cuestión de ayuda así sea lo mínimo hay personas que colaboran.

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  • 1. Clase magistral acercando al aprendiz a los primeros conceptos de los Procesos comunicativos racionales. Al finalizar el aprendiz deberá dar respuesta a las siguientes preguntas: Defina con sus palabras que es Comunicación y sus características? La comunicación es el acto por el cual un individuo trasmite o recibe información de otro. Los elementos que intervienen en ella pueden ser tanto facilitar como dificultar la trasmisión. algunas características de la comunicación son. Emisor: persona que trasmite un mensaje Receptor: persona que recibe el mensaje Mensaje: contenido de la información Canal: medio por el que se envía el mensaje Código: signos empleados para enviar el mensaje Contexto: situación en la que se produce la comunicación las formas de lenguaje pueden ser dos tipos verbal y no verbal. Que es comunicación asertiva? Es la manera de expresar ideas positivas y negativas y los sentimientos de una manera abierta honesta y directa que reconoce nuestros derechos al mismo tiempo que reconoce los derechos de otros. Que nos permite asumir la responsabilidad de nosotros mismos y de nuestras acciones, sin juzgar ni culpar a otras personas y que nos permite afrontar de manera constructiva y encontrar una situación mutuamente satisfactoria en el conflicto que existe. Cuáles son las características de la comunicación verbal y la no verbal (kinestésica, proxémica y paralingüística)? Lenguaje verbal: es aquel que utiliza palabras en la transmisión del mensaje y es De forma oral o hablada: Es un lenguaje que puede ser utilizado por todos los hablantes, independientemente de su nivel sociocultural. Se compone de las palabras (lo que decimos),el tono de nuestra voz, los gritos, llantos, risas…que pueden expresar diferentes Lenguaje paralingüístico El aspecto paralingüístico del lenguaje se refiere a sus componentes no verbales. Incluye, por ejemplo, el volumen, el tono y el ritmo con el que hablas, así como formas de comunicación acústica no estrictamente verbal (risas, suspiros). Lenguaje kinésico Son todos los recursos gestuales, como, ademanes, muecas, guiños. Los hay: reguladores como los gestos del árbitro de fútbol; patógrafos como los que demuestran emociones o estados de ánimo (llanto, risa); emblemáticos como levantar el pulgar (ok) o agitar la mano (saludo o despedida); etc.
  • 2. Lenguaje proxémico También se lo suele denominar Proxémico o del espacio próximo. El propio nombre lo dice: trata sobre lo que afecta el espacio físico en las relaciones interpersonales y en el individuo en sí mismo. El espacio se divide en dos categorías: *Fijo: Es el espacio que está marcado por estructuras que no se pueden mover. situaciones y son una de las formas más primarias de la comunicación. Como influye la comunicación asertiva en la resolución de conflictos? La comunicación asertiva interviene de manera tolerante ya que ya que es el medio por el cual nos expresamos con sentimientos muy sinceros y abiertos sin causar daño a los demás solucionándolo por medio de nuestra sinceridad aceptando nuestros errores ¿Qué posibilidades tenemos de actuar, incidir y contribuir, sobre el medio en que vivimos? La mayor parte de las personas conviven de manera intolerante ante las rutinas diarias pero son muchos los aspectos como propagandas, charlas, consejos etc. Y son aquellas posibilidades que nos alienta a mejorar y respetar nuestro entorno en las actividades que se nos presentan día a día. Cine Foro Película “Cadena de Favores” Los aprendices observaran la película propuesta y darán respuesta a las siguientes preguntas: ¿Cuál fue la parte de la película que más les gustó? Cuando la madre acepta los consejos que le da el profesor para que cambie la actitud que tiene con trébol que mejore su comunicación y empiezan a compartir mas ellos dos. ¿Cómo se sintieron al ver esta película? Me parece que fue triste con el final que tuvo el niño al comienzo normal y me sentí muy conmovida por que es algo triste la película y creo que el niño no tenía por qué morir ¿Se han preocupado alguna vez por saber: que intereses tienen las personas que se encuentran en su entorno? Si de echo hay momentos en que veo a alguien que se ve aburrido o algo así y me acerco y converso con el con la intención de saber si puedo ayudar y han sido casos muy grandes tanto momentos tristes como alegres. ¿Qué pasaría si empezásemos a pensar gratuitamente en contribuir al bienestar de otros, aún cuando no los conozca?
  • 3. Creo que hemos contribuido como sociedad en muchas ocasiones a personas que no conocemos de pronto no somos todos pero en casos en que otros países están mal por ej lo de haiti fue mucha la gente que ayudo y en cuestión de ayuda así sea lo mínimo hay personas que colaboran.