El documento presenta un cuadro comparativo de diferentes conceptos de currículo y sus propósitos. Define currículo como el contenido de objetivos y estrategias de enseñanza, y también como una serie de resultados de aprendizaje esperados. Explica que un silabo incluye metas, temas, recursos y evaluaciones para un curso completo, mientras que una tabla de contenidos es equivalente al plan de estudios y un libro de texto sirve como guía para la enseñanza.