Documentos sobre política de protección de datos

1. Protección de datos
Lorena de Saa González
Curso 2018/2019

2. Índice
 Introducción
 Los datos de carácter personal.
 ¿De quién son los datos de carácter personal?
 ¿Quién es el encargado del tratamiento de datos?
 ¿Qué es la comunicación de datos?
 Transparencia y comunicación
 Medidas de seguridad
 Deber de secreto
 Supresión de datos

3. Introducción
 Los centros educativos realizan el tratamiento de datos
personales de alumnos, padres, tutores y profesores.
En el tratamiento de datos hemos de observar el
derecho fundamental a la protección de los datos de
carácter personal, lo que suele generar dudas de
interpretación y aplicación de su regulación.

4. Introducción
 Los centros docentes están legitimados por la Ley
Orgánica de Educación de 2006 (LOE) para el
tratamiento de los datos en el ejercicio de la función
educativa.
 Están legitimados para el desarrollo y ejecución de la
relación jurídica que se produce con la matriculación
del alumno en un centro, así como por el
consentimiento de los interesados, o de sus padres o
tutores si son menores de 14 años.

5. Datos de carácter
personal

6. Los datos de
carácter
personal
 Datos de carácter personal:
 Nombre y apellidos de un alumno,
 Nombre y apellidos de sus padres,
 Datos de contacto: dirección, número de teléfono o
su correo electrónico.
 Imágenes de los alumnos
 Profesión, estudios o el lugar donde trabajan los
padres,
 Número de cuenta bancaria.

7. Los datos de
carácter
personal
 Estos datos han de ser tratados de manera lícita, leal y
transparente en relación con su titular. No se pueden
recoger ni tratar más datos personales que los
estrictamente necesarios para:
 La educación
 La orientación de los alumnos
 El cumplimiento de relaciones jurídicas.
 La divulgación y difusión de los centros y de sus actividades.

8. ¿De quién son los datos
de carácter personal?

9. ¿De quién son
los datos de
carácter
personal?
 Cada persona es titular de sus respectivos datos de
carácter personal

10. Transparencia y
comunicación

11. Transparencia
y
comunicación
 Cuando se recaban o se obtienen los datos de los
interesados, aun cuando no sea necesario su
consentimiento, los centros educativos han de
facilitarles información de los siguientes extremos:
 De la existencia de un tratamiento de datos personales,
 De la finalidad para la que se recaban los datos y su licitud,
 De la obligatoriedad o no de facilitar los datos y de las
consecuencias de negarse,
 de los destinatarios de los datos,
 de los derechos de los interesados y dónde ejercitarlos,
 de la identidad del responsable del tratamiento: el centro o la
Administración educativa.

12. La
comunicación
de datos
 La comunicación de datos supone su revelación a una
persona distinta de su titular.
 Los destinatarios de los datos serán las personas físicas
o jurídicas, autoridades públicas, servicios u otros
organismos a los que se les comuniquen.

13. Medidas de seguridad

14. Medidas de
seguridad
 Los centros y las Administraciones educativas, como
responsables de los tratamientos de datos personales
que realizan, deben adoptar una serie de medidas de
seguridad, de carácter técnico y organizativo, que
garanticen la seguridad de los citados datos, es decir,
su integridad y confidencialidad y la protección frente
al tratamiento no autorizado o ilícito y contra su
pérdida, destrucción o daño accidental.

15. Deber de secreto

16. Deber de
secreto
 Este deber de secreto es esencial para garantizar el
derecho fundamental a la protección de datos y es de
obligado cumplimiento para todas las personas que
presten sus servicios en los centros y Administraciones
educativas-docentes, personal administrativo o de
servicios auxiliares, en relación con los datos de
carácter personal a los que accedan.

17. Supresión de datos

18. Supresión de
datos
 Como regla general, se conservarán por el tiempo
estrictamente necesario para las finalidades para las
que se recabaron y para hacer frente a las
responsabilidades que se pudieran derivar de su
tratamiento, de manera que cuando hayan dejado de
ser necesarios o pertinentes para dicha finalidad
deberá producirse la supresión de los mismos.

19. Supresión de
datos
 Los datos incluidos en los procesos de admisión serán
cancelados una vez finalizados los procedimientos
administrativos y judiciales de reclamación.
 Los exámenes de los alumnos no deberían mantenerse más
allá de la finalización del periodo de reclamaciones.
 Los datos del expediente académico, en cambio, deben ser
conservados, ya que pueden ser solicitados por los alumnos
con posterioridad a la finalización de sus estudios.

20. Fin