SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
UNIVERSIDAD ABIERTA INTERAMERICANA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN LIC. EN PERIODISMO Seminario III: periodismo televisivo Fotomontaje: la vida de la noticia televisiva Alumnas: Alejandra Ojeda; Martina Garnero; Lucía Lalli
LA NOTICIA TIENE VIDA PROPIA.  Y UNA VIDA QUE MUCHAS VECES NOS EXCEDE.  SI BIEN SOMOS LOS PERIODISTAS LOS QUE SELECCIONAMOS QUÉ CONTAR DE LA REALIDAD INCESANTE, ESA MISMA REALIDAD TAMBIÉN SE NOS IMPONE. MÁS AÚN CUANDO LO QUE QUEREMOS CONTAR NO SE TRATA DE GRANDES TEMAS SINO DE UN SUCESO QUE OCURRE EN UN MOMENTO PRECISO: AQUÍ Y AHORA. MÁS TARDE SERÁ HISTORIA. VEAMOS, ENTONCES, CUÁL ES EL CAMINO QUE LOS PERIODISTAS RECORREMOS CUANDO VAMOS A LA CAZA DE LA NOTICIA TELEVISIVA…
EDICIÓN: Los editores arman la nota con el material grabado RECORTE DE LA REALIDAD SALA DE PRENSA: ¿QUÉ ES NOTICIA HOY?  AIRE: LA NOTICIA A LA PANTALLA ÁREA TÉCNICA: Sonido, iluminación, recepción de señales de otros canales, operador de VTR, switchermaster, producción periodística y ejecutiva, dirección……. MÓVIL: periodista y camarógrafo salen a cubrir la noticia. MUNDO / REALIDAD
El primer momento de la noticia televisiva tiene lugar en la  SALA DE PRENSA del canal de televisión. En ese espacio los productores se reúnen y fijan la agenda  noticiosa del día, de acuerdo no sólo a su criterio sino también a lo que la realidad, el mundo, impone.  Entre los temas que se incluirán como noticias ese día, definen donde se enviarán los móviles del canal para cubrir determinados acontecimientos que consideran relevantes. Los documentos audiovisuales son comunicación mediada. …no son reales, aunque imitan la realidad. Su éxito reside en su aparente naturalidad. CONCEPTOS CLAVES DE LA ALFABETIZACIÓN AUDIOVISUAL,  Roberto Aparici.
Los integrantes del móvil (periodista y camarógrafo) comienzan su jornada en la sala de prensa, donde los productores les asignan el tema o noticia que deben salir a cubrir.  Luego de realizar la cobertura pautada regresan al canal y allí graban los copetes de dicha nota. La grabación de este texto se hace dentro del auto del móvil, ya que el ambiente favorece por la ausencia de ruidos que puedan interferir en la claridad del audio. Finalizado todo este trabajo entregan la tarjeta con todo el  material a la sala de  edición y van  nuevamente a la sala  de prensa para que se  les asigne otro tema  que cubrir.  “La habilidad del periodista de televisión consiste en poder captar el impacto que la noticia producirá y, de acuerdo al grado de individualidad que él logre imprimir a la nota, ésta será evaluada como una nota de rutina o como una cuyo carácter singular permite reconocer a su autor”. TELEVISIÓN PARA PERIODISTAS, Ernesto         	Martinchuk, Diego Mietta. “El periodista con su cámara debe crear un estilo de contar”. “Los ángulos de la cámara son una oportunidad periodística en la grabación y tienen una intención narrativa superior al significado del lenguaje audiovisual”. ATRAPANDO EL MUNDO CON UNA CAMARITA, Martín Caparrós.
El tercer momento importante en la vida de la noticia televisiva es la EDICIÓN. Ésta es una instancia más que relevante puesto que es aquí donde se da la forma final a la noticia para que salga al aire. Y podemos decir que la edición es, de alguna manera, un tercer recorte importante que se hace sobre la realidad.  “El objetivo del noticiero televisivo es crear, a través del discurso de la imagen, una impresión o impacto imborrable. La televisión cuenta con recursos para dirigir una noticia despertando la sensibilidad del espectador”. TELEVISIÓN PARA PERIODISTAS,  Ernesto Martinchuk, Diego Mietta. El primero se da cuando los productores deciden qué es noticia y qué no. Luego el móvil imprime, inevitablemente, su punto de vista sobre el acontecimiento que está registrando en tanto maneja las imágenes que se registran, los testimonios que se obtienen, etc. En esta tercer instancia, la de la edición, se decide cómo contarlo, qué parte del material grabado es importante y qué no, qué se muestra primero, sobre qué se pone énfasis, etc.
Una vez editada la nota y lista para ser emitida, es llevada al operador de VTR, quién se encargará de ponerla al aire en el momento preciso. Finalmente se realiza el noticiero o programa en cuestión que, como sabemos, tiene detrás un gran trabajo del área técnica que incluye: edición, sonido, iluminación, dirección de cámara, vestuario, maquillaje, camarógrafos, recepción de señal de otros canales, el trabajo del switchermaster, producción periodística y ejecutiva, asistentes, etc. Para finalizar, recordemos las condiciones de narración para contar historias en televisión: ,[object Object]

Más contenido relacionado

Destacado

Redacción de Medios audiovisuales elaborado por María Gabriela Cáceres
Redacción de Medios audiovisuales elaborado por María Gabriela CáceresRedacción de Medios audiovisuales elaborado por María Gabriela Cáceres
Redacción de Medios audiovisuales elaborado por María Gabriela CáceresMaria Cáceres
 
Géneros y formatos radiales
Géneros y formatos radialesGéneros y formatos radiales
Géneros y formatos radialesRadioLiceo5
 
Periodismo Digital y Redes Sociales
Periodismo Digital y Redes Sociales Periodismo Digital y Redes Sociales
Periodismo Digital y Redes Sociales Mónica Cáceda
 
Géneros y formatos radiales
Géneros y formatos radialesGéneros y formatos radiales
Géneros y formatos radialesRadioWeb
 
Clase6 Pdigital2008 II
Clase6 Pdigital2008 IIClase6 Pdigital2008 II
Clase6 Pdigital2008 IIedgarcajun
 
Clase9 Pdigital2008 Ii
Clase9 Pdigital2008 IiClase9 Pdigital2008 Ii
Clase9 Pdigital2008 Iiedgarcajun
 
Características de los géneros del periodismo digital
Características de los géneros del periodismo digitalCaracterísticas de los géneros del periodismo digital
Características de los géneros del periodismo digitalperreodismomusical
 
Géneros ciberperiodísticos I: Noticia
Géneros ciberperiodísticos I: NoticiaGéneros ciberperiodísticos I: Noticia
Géneros ciberperiodísticos I: Noticiaedgarcajun
 
El manual del periodista
El manual del periodistaEl manual del periodista
El manual del periodistaRafael Salazar
 
Paleo, Neo y Post Televisión
Paleo, Neo y Post TelevisiónPaleo, Neo y Post Televisión
Paleo, Neo y Post TelevisiónZulma Aramayo
 
Periodismo radiofónico
Periodismo radiofónico Periodismo radiofónico
Periodismo radiofónico AlejoF9
 
El reportaje radial
El reportaje radialEl reportaje radial
El reportaje radialRadiofonico
 
Características del periódico
Características del periódicoCaracterísticas del periódico
Características del periódicoAlejoF9
 
Medios de Comunicación Masiva
Medios de Comunicación MasivaMedios de Comunicación Masiva
Medios de Comunicación Masivasachybv
 

Destacado (20)

Tipos de programas
Tipos de programasTipos de programas
Tipos de programas
 
Generos y Formatos Televisivos
Generos y Formatos TelevisivosGeneros y Formatos Televisivos
Generos y Formatos Televisivos
 
Redacción de Medios audiovisuales elaborado por María Gabriela Cáceres
Redacción de Medios audiovisuales elaborado por María Gabriela CáceresRedacción de Medios audiovisuales elaborado por María Gabriela Cáceres
Redacción de Medios audiovisuales elaborado por María Gabriela Cáceres
 
Géneros y formatos radiales
Géneros y formatos radialesGéneros y formatos radiales
Géneros y formatos radiales
 
Periodismo Digital y Redes Sociales
Periodismo Digital y Redes Sociales Periodismo Digital y Redes Sociales
Periodismo Digital y Redes Sociales
 
Géneros y formatos radiales
Géneros y formatos radialesGéneros y formatos radiales
Géneros y formatos radiales
 
Modelo ud3-4
Modelo ud3-4Modelo ud3-4
Modelo ud3-4
 
Clase6 Pdigital2008 II
Clase6 Pdigital2008 IIClase6 Pdigital2008 II
Clase6 Pdigital2008 II
 
Clase9 Pdigital2008 Ii
Clase9 Pdigital2008 IiClase9 Pdigital2008 Ii
Clase9 Pdigital2008 Ii
 
Características de los géneros del periodismo digital
Características de los géneros del periodismo digitalCaracterísticas de los géneros del periodismo digital
Características de los géneros del periodismo digital
 
Géneros ciberperiodísticos I: Noticia
Géneros ciberperiodísticos I: NoticiaGéneros ciberperiodísticos I: Noticia
Géneros ciberperiodísticos I: Noticia
 
El manual del periodista
El manual del periodistaEl manual del periodista
El manual del periodista
 
Paleo, Neo y Post Televisión
Paleo, Neo y Post TelevisiónPaleo, Neo y Post Televisión
Paleo, Neo y Post Televisión
 
Periodismo radiofónico
Periodismo radiofónico Periodismo radiofónico
Periodismo radiofónico
 
Los géneros informativos en televisión
Los géneros informativos en televisiónLos géneros informativos en televisión
Los géneros informativos en televisión
 
El reportaje radial
El reportaje radialEl reportaje radial
El reportaje radial
 
Generosy formatos Televisivos
Generosy formatos TelevisivosGenerosy formatos Televisivos
Generosy formatos Televisivos
 
Tipos de Periodismo
Tipos de PeriodismoTipos de Periodismo
Tipos de Periodismo
 
Características del periódico
Características del periódicoCaracterísticas del periódico
Características del periódico
 
Medios de Comunicación Masiva
Medios de Comunicación MasivaMedios de Comunicación Masiva
Medios de Comunicación Masiva
 

Similar a Seminario III canal 5

Periodismo Informativo
Periodismo InformativoPeriodismo Informativo
Periodismo Informativocatalina
 
Análisis de un noticiero de televisión
Análisis de un noticiero de televisiónAnálisis de un noticiero de televisión
Análisis de un noticiero de televisiónKaaty Izaguirre
 
Contenido cientifico de español segunda jornada
Contenido cientifico de español segunda jornadaContenido cientifico de español segunda jornada
Contenido cientifico de español segunda jornadaAnNii Gleez
 
Análisis de la estructura del noticiero televisivo
Análisis de la estructura del noticiero televisivoAnálisis de la estructura del noticiero televisivo
Análisis de la estructura del noticiero televisivoKarinagtzvl
 
Los medios y la realidad
Los medios y la realidadLos medios y la realidad
Los medios y la realidadProfeblog SB
 
Realidad, información y estructura informativa
Realidad, información y estructura informativaRealidad, información y estructura informativa
Realidad, información y estructura informativaGuionismo Fch
 
TrabajoFinGrado Universidad
TrabajoFinGrado UniversidadTrabajoFinGrado Universidad
TrabajoFinGrado UniversidadVictor Gonzalez
 
Semiotica de los mensajes televisivos
Semiotica de los mensajes televisivosSemiotica de los mensajes televisivos
Semiotica de los mensajes televisivosleslyjanetth
 
Análisis de-la-estructura-del-noticiero-televisivo
Análisis de-la-estructura-del-noticiero-televisivoAnálisis de-la-estructura-del-noticiero-televisivo
Análisis de-la-estructura-del-noticiero-televisivoMauricio Lopez
 
Analisis de-un-noticiero
Analisis de-un-noticieroAnalisis de-un-noticiero
Analisis de-un-noticieroSamara Flores
 
Géneros periodístico opiniónssaas
Géneros periodístico opiniónssaasGéneros periodístico opiniónssaas
Géneros periodístico opiniónssaasAlex16a19
 
Clase castellano 5-09-11-18_comunicacion-medios masivos-cont-
Clase castellano 5-09-11-18_comunicacion-medios masivos-cont-Clase castellano 5-09-11-18_comunicacion-medios masivos-cont-
Clase castellano 5-09-11-18_comunicacion-medios masivos-cont-IETI AJC Olga Lucía Lloreda
 
Periodismo Ciudadano
Periodismo CiudadanoPeriodismo Ciudadano
Periodismo Ciudadanoguest719b6
 

Similar a Seminario III canal 5 (20)

Guiones para-tv-x-caparros
Guiones para-tv-x-caparrosGuiones para-tv-x-caparros
Guiones para-tv-x-caparros
 
Periodismo Informativo
Periodismo InformativoPeriodismo Informativo
Periodismo Informativo
 
Análisis de un noticiero de televisión
Análisis de un noticiero de televisiónAnálisis de un noticiero de televisión
Análisis de un noticiero de televisión
 
Contenido cientifico de español segunda jornada
Contenido cientifico de español segunda jornadaContenido cientifico de español segunda jornada
Contenido cientifico de español segunda jornada
 
La radio informativa
La radio informativaLa radio informativa
La radio informativa
 
Yaresi Herrera
Yaresi HerreraYaresi Herrera
Yaresi Herrera
 
Periodismo
Periodismo Periodismo
Periodismo
 
Análisis de la estructura del noticiero televisivo
Análisis de la estructura del noticiero televisivoAnálisis de la estructura del noticiero televisivo
Análisis de la estructura del noticiero televisivo
 
Los medios y la realidad
Los medios y la realidadLos medios y la realidad
Los medios y la realidad
 
Realidad, información y estructura informativa
Realidad, información y estructura informativaRealidad, información y estructura informativa
Realidad, información y estructura informativa
 
TrabajoFinGrado Universidad
TrabajoFinGrado UniversidadTrabajoFinGrado Universidad
TrabajoFinGrado Universidad
 
Semiotica de los mensajes televisivos
Semiotica de los mensajes televisivosSemiotica de los mensajes televisivos
Semiotica de los mensajes televisivos
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Análisis de-la-estructura-del-noticiero-televisivo
Análisis de-la-estructura-del-noticiero-televisivoAnálisis de-la-estructura-del-noticiero-televisivo
Análisis de-la-estructura-del-noticiero-televisivo
 
Ie dircom 2014. 04 de abril
Ie dircom 2014. 04 de abrilIe dircom 2014. 04 de abril
Ie dircom 2014. 04 de abril
 
Tv informativa
Tv informativaTv informativa
Tv informativa
 
Analisis de-un-noticiero
Analisis de-un-noticieroAnalisis de-un-noticiero
Analisis de-un-noticiero
 
Géneros periodístico opiniónssaas
Géneros periodístico opiniónssaasGéneros periodístico opiniónssaas
Géneros periodístico opiniónssaas
 
Clase castellano 5-09-11-18_comunicacion-medios masivos-cont-
Clase castellano 5-09-11-18_comunicacion-medios masivos-cont-Clase castellano 5-09-11-18_comunicacion-medios masivos-cont-
Clase castellano 5-09-11-18_comunicacion-medios masivos-cont-
 
Periodismo Ciudadano
Periodismo CiudadanoPeriodismo Ciudadano
Periodismo Ciudadano
 

Más de IneditadaS

Breve resumen:cómo empezar a usar LinkedIn
Breve resumen:cómo empezar a usar LinkedInBreve resumen:cómo empezar a usar LinkedIn
Breve resumen:cómo empezar a usar LinkedInIneditadaS
 
Algunas imágenes para compartir
Algunas imágenes para compartirAlgunas imágenes para compartir
Algunas imágenes para compartirIneditadaS
 
Fotos 150 años Batalla de Pavón
Fotos 150 años Batalla de PavónFotos 150 años Batalla de Pavón
Fotos 150 años Batalla de PavónIneditadaS
 
Fotos 150 años Batalla de Pavón
Fotos 150 años Batalla de PavónFotos 150 años Batalla de Pavón
Fotos 150 años Batalla de PavónIneditadaS
 
Roberto Igarza
Roberto IgarzaRoberto Igarza
Roberto IgarzaIneditadaS
 
Prosumidores en Facebook
Prosumidores en FacebookProsumidores en Facebook
Prosumidores en FacebookIneditadaS
 
Elecciones 2007 - Departamento Constitución
Elecciones 2007 - Departamento ConstituciónElecciones 2007 - Departamento Constitución
Elecciones 2007 - Departamento ConstituciónIneditadaS
 

Más de IneditadaS (8)

Breve resumen:cómo empezar a usar LinkedIn
Breve resumen:cómo empezar a usar LinkedInBreve resumen:cómo empezar a usar LinkedIn
Breve resumen:cómo empezar a usar LinkedIn
 
Algunas imágenes para compartir
Algunas imágenes para compartirAlgunas imágenes para compartir
Algunas imágenes para compartir
 
Fotos 150 años Batalla de Pavón
Fotos 150 años Batalla de PavónFotos 150 años Batalla de Pavón
Fotos 150 años Batalla de Pavón
 
Fotos 150 años Batalla de Pavón
Fotos 150 años Batalla de PavónFotos 150 años Batalla de Pavón
Fotos 150 años Batalla de Pavón
 
Bruno Latour
Bruno LatourBruno Latour
Bruno Latour
 
Roberto Igarza
Roberto IgarzaRoberto Igarza
Roberto Igarza
 
Prosumidores en Facebook
Prosumidores en FacebookProsumidores en Facebook
Prosumidores en Facebook
 
Elecciones 2007 - Departamento Constitución
Elecciones 2007 - Departamento ConstituciónElecciones 2007 - Departamento Constitución
Elecciones 2007 - Departamento Constitución
 

Último

Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 

Último (20)

Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 

Seminario III canal 5

  • 1. UNIVERSIDAD ABIERTA INTERAMERICANA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN LIC. EN PERIODISMO Seminario III: periodismo televisivo Fotomontaje: la vida de la noticia televisiva Alumnas: Alejandra Ojeda; Martina Garnero; Lucía Lalli
  • 2. LA NOTICIA TIENE VIDA PROPIA. Y UNA VIDA QUE MUCHAS VECES NOS EXCEDE. SI BIEN SOMOS LOS PERIODISTAS LOS QUE SELECCIONAMOS QUÉ CONTAR DE LA REALIDAD INCESANTE, ESA MISMA REALIDAD TAMBIÉN SE NOS IMPONE. MÁS AÚN CUANDO LO QUE QUEREMOS CONTAR NO SE TRATA DE GRANDES TEMAS SINO DE UN SUCESO QUE OCURRE EN UN MOMENTO PRECISO: AQUÍ Y AHORA. MÁS TARDE SERÁ HISTORIA. VEAMOS, ENTONCES, CUÁL ES EL CAMINO QUE LOS PERIODISTAS RECORREMOS CUANDO VAMOS A LA CAZA DE LA NOTICIA TELEVISIVA…
  • 3. EDICIÓN: Los editores arman la nota con el material grabado RECORTE DE LA REALIDAD SALA DE PRENSA: ¿QUÉ ES NOTICIA HOY? AIRE: LA NOTICIA A LA PANTALLA ÁREA TÉCNICA: Sonido, iluminación, recepción de señales de otros canales, operador de VTR, switchermaster, producción periodística y ejecutiva, dirección……. MÓVIL: periodista y camarógrafo salen a cubrir la noticia. MUNDO / REALIDAD
  • 4. El primer momento de la noticia televisiva tiene lugar en la SALA DE PRENSA del canal de televisión. En ese espacio los productores se reúnen y fijan la agenda noticiosa del día, de acuerdo no sólo a su criterio sino también a lo que la realidad, el mundo, impone. Entre los temas que se incluirán como noticias ese día, definen donde se enviarán los móviles del canal para cubrir determinados acontecimientos que consideran relevantes. Los documentos audiovisuales son comunicación mediada. …no son reales, aunque imitan la realidad. Su éxito reside en su aparente naturalidad. CONCEPTOS CLAVES DE LA ALFABETIZACIÓN AUDIOVISUAL, Roberto Aparici.
  • 5. Los integrantes del móvil (periodista y camarógrafo) comienzan su jornada en la sala de prensa, donde los productores les asignan el tema o noticia que deben salir a cubrir. Luego de realizar la cobertura pautada regresan al canal y allí graban los copetes de dicha nota. La grabación de este texto se hace dentro del auto del móvil, ya que el ambiente favorece por la ausencia de ruidos que puedan interferir en la claridad del audio. Finalizado todo este trabajo entregan la tarjeta con todo el material a la sala de edición y van nuevamente a la sala de prensa para que se les asigne otro tema que cubrir. “La habilidad del periodista de televisión consiste en poder captar el impacto que la noticia producirá y, de acuerdo al grado de individualidad que él logre imprimir a la nota, ésta será evaluada como una nota de rutina o como una cuyo carácter singular permite reconocer a su autor”. TELEVISIÓN PARA PERIODISTAS, Ernesto Martinchuk, Diego Mietta. “El periodista con su cámara debe crear un estilo de contar”. “Los ángulos de la cámara son una oportunidad periodística en la grabación y tienen una intención narrativa superior al significado del lenguaje audiovisual”. ATRAPANDO EL MUNDO CON UNA CAMARITA, Martín Caparrós.
  • 6. El tercer momento importante en la vida de la noticia televisiva es la EDICIÓN. Ésta es una instancia más que relevante puesto que es aquí donde se da la forma final a la noticia para que salga al aire. Y podemos decir que la edición es, de alguna manera, un tercer recorte importante que se hace sobre la realidad. “El objetivo del noticiero televisivo es crear, a través del discurso de la imagen, una impresión o impacto imborrable. La televisión cuenta con recursos para dirigir una noticia despertando la sensibilidad del espectador”. TELEVISIÓN PARA PERIODISTAS, Ernesto Martinchuk, Diego Mietta. El primero se da cuando los productores deciden qué es noticia y qué no. Luego el móvil imprime, inevitablemente, su punto de vista sobre el acontecimiento que está registrando en tanto maneja las imágenes que se registran, los testimonios que se obtienen, etc. En esta tercer instancia, la de la edición, se decide cómo contarlo, qué parte del material grabado es importante y qué no, qué se muestra primero, sobre qué se pone énfasis, etc.
  • 7.
  • 8. Trabajo sobre la imagen: en televisión las imágenes hablan más que cualquier narración del periodista.
  • 9. Temporalidad rápida: los tiempos en televisión son rápidos y los momentos efímeros.
  • 10.
  • 11. La televisión impone sus condiciones de recepción; la noticia es aquí y ahora.