Diseño proyecto pedagógico de aula con base en TIC.
1. DISEÑO DE UN PROYECTO
PEDAGOGICO CON USO DE TIC
PRIMERA ENTREGA
2. FORMULACION DEL PROBLEMA
¿Cuáles son las estrategias metodológicas que permiten el
aprendizaje significativo de la asignatura de Constitución Política
en séptimo semestre del programa de Instrumentación
Quirúrgica de la Universidad de la Costa en la ciudad de Pasto?
3. DESCRIPCION DEL PROBLEMA
Teniendo en cuenta que el Estado colombiano se ha organizado
democráticamente, con una constitución política que determina
los derechos y deberes fundamentales, y que en concordancia es
un derecho fundamental la educación, el artículo 41 de la carta
magna reza que en todas las instituciones educativas oficiales y
privadas, serán obligatorios los estudios de la Constitución y la
instrucción cívica. Así mismo, se fomentarán prácticas
democráticas para el aprendizaje de los principios y valores de la
participación ciudadana. El Estado divulgará la Constitución.
4. DESCRIPCION DEL PROBLEMA
Adicionalmente, por medio de la Ley 30 de 1992, por la cual se
organiza el servicio público de la educación superior, se afirma
en el artículo 128, que: “En todas las instituciones de Educación
Superior, estatales u oficiales, privadas y de economía solidaria,
serán obligatorios el estudio de la Constitución Política y la
instrucción cívica en un curso de por lo menos un semestre. Así
mismo se promoverán prácticas democráticas para el aprendizaje
de los principios y valores de la participación ciudadana”.
5. DESCRIPCION DEL PROBLEMA
Así se ha acatado desde las instituciones educativas esta loable
pretensión del Estado, en donde se propende por una educación
cívica, el fortalecimiento de la democracia colombiana y la
participación ciudadana. No obstante, esta pretensión no ha
gozado de la motivación de gran parte de los estudiantes, sobre
todo de aquellos que cursan programas académicos de las
denominadas ciencias formales, las más prácticas, empíricas o
experimentales.
6. DESCRIPCION DEL PROBLEMA
Aunque este argumento no puede ser generalizado, es bien
conocido que la asignatura de constitución política ya hace parte
de lo que los estudiantes han denominado “rellenos”, haciendo
alusión a esas materias obligatorias pero que por no contener el
grueso del conocimiento del área que decidieron estudiar, no los
motiva lo suficiente.
7. DESCRIPCION DEL PROBLEMA
Mucha de esa responsabilidad lo tienen los docentes que no se
han comprometido lo suficiente en motivar al grupo de
estudiantes. Las diversas metodologías de aprendizaje en el aula,
han demostrado que es posible la construcción de
conocimientos pertinentes dentro del aula, solo es cuestión de
generar las apropiadas con el grupo de acuerdo a los conceptos
que se requiera enseñar.
8. DESCRIPCION DEL PROBLEMA
Es uno de los retos fundamentales de los docentes la motivación
a los contenidos de la constitución política, construir el interés
por la democracia colombiana y hacer posible creer que
Colombia puede ser una nación democrática y en paz. No es fácil
asumir este compromiso frente a una realidad que demuestra lo
contrario: debilidad y corrupción institucional, un conflicto
interno de larga data que parece acabar pero no
inmediatamente y se vivencia una de las mayores desigualdades
entre su población, sea esta investigación un aporte en ese
sentido.
9. DISEÑO CONTENIDOS MINIMOS A
NIVEL DE CONCEPTOS
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
VIDEOS QUE LLEVEN A ESTABLECER LA IMPORTANCIA DE LA
ASIGNATURA DE LA CONSTICUIN POLITICA
JUEGOS EN DONDE SE DESTAQUE LA IMPORTANCIA DE LOS
DERECHOS HUMANOS
USO DE LA CONSTITUCION POLITICA
10. REVISION DEL ESTADO EN LA WEB
http://www.eduteka.org/RetosEducacionColombianaFPP.php
TESIS ESTRATEGIAS SOCIALES.PDF, Universidad Técnica del
norte, Quito Ecuador.
ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS PARA LA ENSEÑANZA DEL
DERECHO CONSTITUCIONAL SALAZAR BENITEZ, Octavio (1)
(1) Profesor Titular de Derecho Constitucional, Universidad de
Córdoba, octavio@uco.es.
11. REVISION DEL ESTADO EN LA WEB
ESTRATEGIAS MEODOLOGICAS DE COMPRENSION LECTORA
EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES COGNITIVAS Y
METACOGNITIVAS , Cepeda Verdezoto Sonia Edith .
https://www.youtube.com/watch?v=PkgE64LkCI4
https://www.youtube.com/watch?v=bIFPY_uBtMA
