2. Observa la base de datos proporcionada: estadística_tic.sav.
Para el seminario de hoy:
¿Chicos y chicas tienen la misma puntuación media en las
escalas?
¿Chicos y chicas tienen la misma altura media?
Comprobar antes de elegir el test la normalidad mediante test
estadístico y representación gráfica y observar si se trata de
muestras apareadas o independientes.
4. PRUEBA DE NORMALIDAD EN SPSS.
● Sabemos:
– Variable escala → cuantitativa.
– Variable sexo → cualitativa dicotómica
● Realizaremos la prueba de normalidad únicamente
a la variable cuantitativa.
● Establecemos dos hipótesis:
– H0
: la variable se distribuye normalmente.
– H1
: la variable no se distribuye normalmente.
8. El nivel de
significación es 0,231
que es mayor que 0,05;
así que el resultado no
sería significativo.
Se acepta la H0
, la
variable cumple con la
normalidad.
10. ELECCIÓN DE LA PRUEBA.
● Tenemos una variable cualitativa dicotómica y una
cuantitativa que se distribuye normalmente, ambas son
independientes.
● Así pues, usaremos la T de Student.
11. HIPÓTESIS.
● ¿Chicos y chicas tienen la misma puntuación media en las
escalas?
– H0
: No hay relación entre el sexo y la escala.
– H1
: Hay relación entre el sexo y la escala.
● Nivel de confianza de un 95%.
16. El nivel de significación es 0,423 > 0,05; así que la variable no es representativa.
Aceptamos H0
, afirmamos que no existe una relación entre el sexo y la escala.
17. ● Gracias a los datos obtenidos podemos llegar a la
conclusión de que chicos y chicas tienen la misma
puntuación media en escalas, porque no hay relación
entre el sexo y la escala; ambos grupos han obtenido
puntuaciones similares.
19. ● Sabemos:
● Variable altura → cuantitativa.
● Variable sexo → cualitativa dicotómica.
● Como en la actividad anterior realizaremos la prueba
de normalidad solo con la variable cuantitativa.
● Hipótesis:
– H0
: la variable se distribuye normalmente.
– H1
: la variable no se distribuye normalmente.
24. ● Tenemos una variable cualitativa dicotómica y una
cuantitativa que se distribuye normalmente, ambas son
independientes.
● Así pues, usaremos la T de Student.
25. HIPÓTESIS.
● ¿Chicos y chicas tienen la misma altura media?
– H0
: no hay relación entre el sexo y la altura.
– H1
: hay relación entre el sexo y la altura.
● Nivel de confianza del 95%
27. La significación es < 0,05, el resultado se considera
significativo.
Se rechaza H0
, afirmamos que existe relación entre
el sexo y la altura.
28. Esta tabla nos proporciona información sobre las
diferencias existentes entre la altura de los varones y
las mujeres.
Los hombres miden una media de 1,7731 y las
mueres 1,6444
29. ● Con las pruebas realizadas podemos decir
que chicos y chicas no tienen la misma
altura media, ya que los chicos son más
altos que las chicas.