Presentación basada en el artículo de Marc Prensky, publicado en "On the Horizon" (NCB University Press, Vol. 9, Octuber 2001)

1. NATIVOS DIGITALES, INMIGRANTES DIGITALES MARC PRESKY

2. Nuestros estudiantes han cambiado radicalmente La llegada y la rápida difusión de la tecnología digital

3. Los alumnos de hoy piensan y procesan la información de forma absolutamente diferente a como lo hicieron sus antecesores. Podemos decir con seguridad que sus patrones de pensamiento han cambiado.

4. Nativos Digitales Nuestros alumnos de hoy son “hablantes innatos” del idioma digital de los computadores, de los video juegos y de la Internet.

5. Inmigrantes Digitales Aquellos que no nacimos en el mundo digital Hemos adoptado muchos o casi todos los aspectos de la nueva tecnología

6. Nuestros instructores que son Inmigrantes Digitales, que hablan un idioma pasado de moda se esfuerzan por enseñarle a una población que habla un idioma completamente nuevo.

7. Información muy rápido Múltiples tareas Imágenes en vez de libros de texto Acceso al azar como los hipertextos Gratificación instantánea y premios Juego en vez del “trabajo serio”

8. Nuestro contenido Nuestra metodología Cambio en la Educación

9. Necesitamos inventar metodologías para Nativos Digitales para todos los ramos, en todos los niveles, usando a nuestros alumnos como guías . Metodología Cambio en la Educación

10. Como educadores debemos pensar en cómo enseñar tanto los contenidos heredados como los futuristas en el lenguaje de los Nativos Digitales. Contenido Cambio en la Educación

11. Los primeros (heredados) involucran una gran traducción y un cambio en la metodología; los segundos (futuristas) incluyen todos los nuevos contenidos y pensamientos mejorados. Contenido Cambio en la Educación

12. Si los educadores quieren enseñarle a los Nativos Digitales tendrán que cambiar. “ ¡Solo hazlo!”. Tú y Yo Cambio en el Educador