1. GUÍA DIDÁCTICA DEL PPT INTERACTIVO
FICHA TÉCNICA
Título: Aprendemos con Pocoyó
Autor: Galmés Seguí, Catalina
Piña González, Patricia
López Jiménez, Verónica
López Martínez, Begoña
Luna Fra, Sara

2. Plataforma: Web
Lengua: Lengua castellana
PRESENTACIÓN DEL MATERIAL
BREVE DESCRIPCIÓN DEL MATERIAL
Es un material destinado a niños de primer curso de segundo ciclo, es decir,
tercero de primaria.
Es power point interactivo para trabajar con los alumnos con pizarra digital y
que tiene diferentes opciones de uso. El protagonista, Pocoyó nos acompaña
durante todo el camino.
Podemos utilizarlo como si fuera una historieta y donde Pocoyó en su vida
diaria se va encontrando con problemas y debe actuar con un buen ciudadano
o bien por bloques y sólo se trabajaría lo referente a aquella temática, en
concreto los bloques son cuatro:
• Profesiones
• Educación ambiental
• Educación emocional
• Educación vial
Es un material didáctico multisensorial ya que dispone de audio, imagen,
movimiento, etc.
DESTINATARIOS
Esta herramienta va destinada a los alumnos del aula del primer curso del
segundo ciclo.
OBJETIVOS
Este proyecto tiene marcados los siguientes objetivos, que podemos ver:

3. • Aprender valores y actitudes positivas así como desarrollar la
empatía y la autonomía e iniciativa personal.
• Conocer el uso de la pizarra digital y desarrollar una buena
competencia digital
• Aprender a respetar el medio ambiente y actuar en consecuencia, de
una manera responsable.
• Conocer diferentes normativas de tráfico y educación vial necesaria
para la vida cotidiana.
CONTENIDOS
Los contenidos desarrollados en este proyecto son los siguientes:
• Medio ambiente
• Educación vial
• Valores
• Profesiones
RECURSOS NECESARIOS
Los recursos necesarios para llevar a cabo este proyecto son:
-Ordenadores con conexión a Internet
-Pizarra digital
-Proyector
FORMAS DE USO DEL MATERIAL EN EL AULA
Este material está realizado para ser utilizado con pizarra digital y con la
finalidad de cumplir los objetivos marcados en nuestro proyecto “futuros
ciudadanos”. De este modo, los niños podrán aprender a interactuar con la
pizarra digital. Se trabajará con ella de forma conjunta en clase, para que los
alumnos se seintan como en una simulación, dados sus gráficos y

4. perspectivas. También se puede trbajar de forma individual o por pequeños
grupos en ordenadores.
El uso que haremos de este power point interactivo será didáctico, a la vez que
hemos intentado que sea lúdico para aprender jugando ya que siempre resulta
más divertido y motivador.
El powerpoint está relacionado con nuestro proyecto con lo cual lo
realizaríamos en clase al finalizar una de las explicaciones.