El documento habla sobre cómo llevar el concepto de web 2.0 a los blogs de aula para enseñar español como lengua extranjera. Sugieren que los estudiantes pueden aprender comunicándose en español en el aula y en el blog del aula, pero el blog necesita ser un entorno comunicativo. Se necesitan recursos, conocimientos técnicos, motivación y compromiso para crear y mantener un blog donde los estudiantes puedan comunicarse y aprender.