1. PROYECTO DE VIDA
Antropología filosófica
Estudia al ser humano de una forma integral. Para abarcar la materia de su estudio, la
Antropología recurre a herramientas y conocimientos producidos por las ciencias
naturales y las ciencias sociales. La aspiración de la disciplina antropológica es producir
conocimiento sobre el ser humano en diversas esferas, pero siempre como parte de una
sociedad. De esta manera, intenta abarcar tanto la evolución biológica de nuestra
especie, el desarrollo y los modos de vida de pueblos que han desaparecido, las
estructuras sociales de la actualidad y la diversidad de expresiones culturales y
lingüísticas que caracterizan a la humanidad.
La antropología filosófica Se encarga de interrogar acerca de la naturaleza del ser
humano. En este sentido, se dice que el hombre se pregunta por su propia esencia.
Mira al ser del hombre, a la realidad humana; las ciencias positivas, en cambio están
esencialmente ligadas al fenómeno humano y a las regularidades perceptibles en sus
diversas manifestaciones particulares.
Trata de responder a los siguientes problemas:
¿En que consiste el hombre?
¿Existe o no existe el alma?
¿Qué es el alma? ¿es material o inmaterial?
¿El alma es inmortal o termina con la muerte?
¿Cual es la relación entre cuerpo y alma?
Axiología
La axiología es una rama de la filosofía que tiene como objeto la reflexión de los valores y
juicios valorativos. Puede ser definida como la teoría de los valores, La axiología no sólo
trata de los valores positivos, sino también de los valores negativos, analizando los
principios que permiten considerar que algo es o no valioso, y considerando los
fundamentos de tal juicio.
La axiología se divide en dos grandes ramas
Ética: en cuanto a teoría de los valores morales o de lo bueno.
Estética: en cuanto a teoría de los valores artísticos o de lo bello.
La axiología es el sistema formal para identificar y medir los valores. Es la estructura de
valores de una persona la que le brinda su personalidad, sus percepciones y decisiones.
2. Existencia
Es una realidad actual y que contiene en sí la razón por la que una realidad existe.
Antropológicamente hablando, existencia es el modo de ser ya realizado y propio del
hombre. En el ámbito lógico-matemático la existencia es lo que hace posible la afirmación o
la negación racional de una realidad, bien sean entes lógicos o matemáticos. Pero la manera
más común de la existencia no es la intelectual o racional, sino la que se encuentra en la
delimitación histórica del ser. En filosofía es éste el sentido más común: el existir no en otro
sino en sí mismo, ser real sin ser cualidad o accidente de otra realidad (Aristóteles y Tomás
de Aquino). Desde la Edad Media hasta el existencialismo moderno la cuestión es establecer
si es posible hablar del ser de la esencia y el de la existencia. En la perspectiva tomista la
existencia se entiende como acto de ser de la esencia individual y singular y por tanto como
participación real de1 acto de ser de Dios recibida en la esencia, con la que se encuentra en
una unión compositiva de actualidad y potencialidad. En toda realidad se encuentra, por
tanto, el ser como la realidad más profunda de esa misma realidad. En la filosofía moderna,
por el contrario, la existencia es aquella realidad que no tiene que ver nada con el ser, sino
que es sólo el modo exterior de la realidad (Leibniz) o de la esencia (Hegel). En la filosofía
contemporánea, la existencia es el signo distintivo del sujeto personal en su contexto
intramundano.
Vida
El término vida desde el punto de vista de la biología, hace alusión a aquello que distingue a
los reinos animal, vegetal, hongos, protistas, arqueas y bacterias del resto de realidades
naturales. Implica las capacidades de nacer, crecer, reproducirse y morir, y, a lo largo de
sucesivas generaciones, evolucionar.
Científicamente, podría definirse como la capacidad de administrar los recursos internos de
un ser físico de forma adaptada a los cambios producidos en su medio, sin que exista una
correspondencia directa de causa y efecto entre el ser que administra los recursos y el
cambio introducido en el medio por ese ser, sino una asíntota de aproximación al ideal
establecido por dicho ser, ideal que nunca llega a su consecución completa por la dinámica
del medio
Razón
El termino razón proviene del latín ratĭo. El diccionario de la Real Academia Española (RAE)
menciona más de diez usos de la palabra, entre ellos la facultad de discurrir, el argumento
que se aduce en apoyo de algo, el motivo o causa, y el cociente de dos números.
Para la filosofía, la razón es la facultad en virtud de la cual el ser humano es capaz de
identificar conceptos y cuestionarlos. De esta forma, logra determinar la coherencia o
contradicción entre ellos y puede inducir o deducir otros distintos de los que ya conoce.
3. Principio
Los principios son reglas o normas de conducta que orientan la acción de un ser humano.
Se trata de normas de carácter general, máximamente universales, como, por ejemplo:
amar al prójimo, no mentir, respetar la vida, etc. Los principios morales también se llaman
máximas o preceptos.
Los principios son declaraciones propias del ser humano, que apoyan su necesidad de
desarrollo y felicidad, los principios son universales y se los puede apreciar en la mayoría de
las doctrinas y religiones a lo largo de la historia de la humanidad.
Los principios generales del Derecho son los enunciados normativos más generales que, a
pesar de no haber sido integrados formalmente al ordenamiento jurídico, se entiende que
son parte de él, porque sirven de fundamento a otros enunciados normativos particulares, o
bien recogen de manera abstracta el contenido de un grupo de ellos.
Individuo
es cada miembro de una especie considerado aisladamente. En la especie humana, cada
una de las personas es un individuo. Dentro de cualquier organización colectiva, la parte
más pequeña (y por lo tanto indivisible) a la que se puede hacer referencia, es el individuo.
El individuo es una unidad, cada quien es un ser diferente que posee inteligencia.
En la vida diaria un individuo es un conjunto de pensamientos y acciones que se considera
como una entidad. Se suele considerar a un individuo responsable de sus acciones.
Actitud
La actitud es la forma de actuar de una persona, el comportamiento que emplea un
individuo para hacer las cosas. En este sentido, puede considerarse como cierta forma de
motivación social -de carácter, por tanto, secundario, frente a la motivación biológica, de tipo
primario- que impulsa y orienta la acción hacia determinados objetivos y metas.
Una actitud es una forma de respuesta, a alguien o a algo aprendida y relativamente
permanente.
El término "actitud" ha sido definido como "reacción afectiva positiva o negativa hacia un
objeto o proposición abstracto o concreto denotado".
Las actitudes son aprendidas. En consecuencia pueden ser diferenciadas de los motivos
biosociales como el hambre, la sed y el sexo, que no son aprendidas. Las actitudes tienden
a permaneces bastantes estables con el tiempo. Estas son dirigidas siempre hacia un objeto
o idea particular.
Las actitudes raras veces son asunto individual; generalmente son tomadas de grupos a los
que debemos nuestra mayor simpatía.
Las actitudes se componen de 3 elementos: lo que piensa (componente cognitivo), lo que
siente (componente emocional) y su tendencia a manifestar los pensamientos y emociones
(componente conductual).
4. Las emociones están relacionadas con las actitudes de una persona frente a determinada
situación, cosa o persona. Entendemos por actitud una tendencia, disposición o inclinación
para actuar en determinada manera. Ahora bien, en la actitud (preámbulo para ejercer una
conducta), podemos encontrar varios elementos, entre los que descollarán los
pensamientos y las emociones. Por ejemplo, en el estudio de una carrera, si la actitud es
favorable, encontraremos pensamientos positivos referentes a ella; así como, emociones de
simpatía y agrado por esos estudios. Las emociones son así ingredientes normales en las
actitudes.
Todos tenemos determinadas "actitudes" ante los objetos que conocemos, y formamos
actitudes nuevas ante los objetos que para nosotros son también nuevos. Podemos
experimentar sentimientos positivos o negativos hacia los alimentos congelados, etc.
Una vez formada, es muy difícil que se modifique una actitud, ello depende en gran medida
del hecho de que muchas creencias, convicciones y juicios se remiten a la familia de origen.
En efecto, las actitudes pueden haberse formado desde los primeros años de vida y
haberse reforzado después. Otras actitudes se aprenden de la sociedad, como es el caso
de la actitud negativa ante el robo y el homicidio; por último otros dependen directamente
del individuo.
Pese a todo, hay veces que las actitudes pueden modificarse, lo cual obedece a diversos
motivos. Por ejemplo, una persona puede cambiar de grupo social y asimilar las actitudes
de éste.
Personalidad
La personalidad está formada por una serie de características que utilizamos para describirnos
y que se encuentran integradas mediante lo que llamamos el yo o "sí mismo" formando una
unidad coherente.
Entre estas características se encuentra lo que en psicología se denominan rasgos (como
agresividad, sumisión, sociabilidad, sensibilidad...); conjuntos de rasgos (como extroversión o
introversión), y otros aspectos que las personas utilizan para describirse, como sus deseos,
motivaciones, emociones, sentimientos y mecanismos para afrontar la vida.
Es decir, la personalidad es la forma en que pensamos, sentimos, nos comportamos e
interpretamos la realidad.
Proyecto
Conjunto de las actividades que desarrolla una persona o una entidad para alcanzar un
determinado objetivo. Un proyecto es una planificación que consiste en un conjunto de
actividades que se encuentran interrelacionadas y coordinadas La razón de un proyecto es
alcanzar objetivos específicos dentro de los límites que imponen un presupuesto, calidades
establecidas previamente y un lapso de tiempo previamente definido La gestión de proyectos es
la aplicación de conocimientos, habilidades, herramientas y técnicas a las actividades de un
proyecto para satisfacer los requisitos del proyecto. Un proyecto consiste en reunir varias ideas
para llevarlas a cabo, es un emprendimiento que tiene lugar durante un tiempo limitado, y que
apunta a lograr un resultado único. Surge como respuesta a una necesidad, acorde con la
visión de la organización, aunque ésta puede desviarse en función del interés. El proyecto
finaliza cuando se obtiene el resultado deseado, y se puede decir que colapsa cuando
desaparece la necesidad inicial o se agotan los recursos disponibles.
5. Valor
Un valor es una cualidad de un sujeto u objeto. Los valores son agregados a las características
físicas, tangibles del objeto; es decir, son atribuidos al objeto por un individuo o un grupo social,
modificando -a partir de esa atribución- su comportamiento y actitudes hacia el objeto en
cuestión.
Se puede decir que la existencia de un valor es el resultado de la interpretación que hace el
sujeto de la utilidad, deseo, importancia, interés, belleza del objeto. Es decir, la valía del objeto
es en cierta medida, atribuida por el sujeto, en acuerdo a sus propios criterios e interpretación,
producto de un aprendizaje, de una experiencia, la existencia de un ideal, e incluso de la noción
de un orden natural que trasciende al sujeto en todo su ámbito.
Valores tales como: honestidad, lealtad, identidad cultural, respeto, responsabilidad,
solidaridad, tolerancia, entre otros como la perseverancia y la resilencia, son fundamentales
para el convivir pacífico de la sociedad de los cuales la sociedad vive de ellos e incluso son
intangibles y nadie los puede cambiar solo uno propio a como se da ha conocer con los demás
o también con las experiencias de la vida.
Meta
La meta es el fin u objetivo de una acción o plan.
Debe ser específica y medible en lo que se desea alcanzar, contener un periodo de tiempo en
el cual se debe alcanzar e identificar restricciones de costo o recursos.
DOFA
La matriz DOFA es un instrumento metodológico que sirve para identificar acciones viables
mediante el cruce de variables, en el supuesto de que las acciones estratégicas deben ser ante
todo acciones posibles y que la factibilidad se debe encontrar en la realidad misma del sistema.
En otras palabras, por ejemplo la posibilidad de superar una debilidad que impide el logro del
propósito, solo se la dará la existencia de fortalezas y oportunidades que lo permitan.
Es la sigla usada para referirse a una herramienta analítica que examina Debilidades,
Oportunidades, Fortalezas y Amenazas.
Misión
Es la imagen actual que enfoca los esfuerzos que realizas para conseguir tus objetivos,
proyectos o planes. La misión debe ser concreta y capaz de indicar el éxito de tu labor
o Propósito trascendente
o Valores Claros
o Imagen a futuro
o Una misión personal responde al quien soy (propósito claro), hacia donde voy (imagen del
futuro), y que va guiar el viaje (Valores)
o Las características de una misión es que es perdurable, describe quien quiero ser y hacia
donde me dirijo, tiene un alto sentido de dirección, reto y motivación personal. Son
palabras llenas de significado para quien lo escribe.
6. Visión
La redacción debe tener como meta la motivación y la potenciación de las virtudes en una
perspectiva retadora. Es por ello que se debe basarte en las fortalezas, tomando en cuenta la
capacidad efectiva de acción.
Debe ser corta, explícita y precisa, y emplear un lenguaje que motive
2. Proyecto de vida
Es un plan que una persona se traza para alcanzar sus metas y objetivos, en este nombra todas
las actividades, lo que se quiere llegar a ser, y los resultados que se quiere obtener.
Básicamente lo que busca un proyecto de vida es definir a corto, mediano y largo plazo lo
que se quiere lograr para tener una vida ideal respecto al ámbito familiar, social y laboral.
3. Sigmund Freud
Freud dice: es una vuelta de aquella sobre el Yo. Es un gran reservorio de libido, no un
simple lugar de paso. Propone la imagen de un pequeño ser protoplasmático. El yo se
ofrece como objeto de amor a las pulsiones sexuales, génesis de la elección objetal.
También describe aquí, la elección objetal narcisista (el objeto de amor por semejanza con
el Yo del sujeto) diferenciándola de la elección objetal de apoyo o análisis.
Aparece el termino “Ideal del Yo” para designar una formación intrapsiquica relativamente
autónoma que sirve de referencia al Yo para apreciar sus realizaciones efectivas. Su origen
es principalmente narcisista: “Lo que proyecta ante si como su ideal es el sustituto del
narcisismo perdido de su infancia, en aquel entonces, el mismo era su propio ideal”.
Este estado narcisista es abandonado especialmente a causa de la crítica que los padres
ejercen sobre el niño. Esta critica interiorizada en forma de una instancia psíquica especial,
de censura y auto-observación, se distingue a lo largo de todo el texto del ideal del Yo:
“ella observa sin cesar al Yo actual y lo compara con el ideal”
7. CUESTIONARIO
1. José Ortega y Gasset. “Yo soy yo y mis circunstancias”
Lo que está en torno al hombre, todo lo que le rodea, no sólo lo inmediato, sino lo remoto; no
sólo lo físico, sino lo histórico, lo espiritual. El hombre, según Ortega, es el problema de la vida,
y entiende por vida algo concreto, único: "la vida es lo individual"; es decir, yo en el mundo; y
ese mundo no es propiamente una cosa o una suma de ellas, sino un escenario, porque la vida
es tragedia o alegría, algo que el hombre hace y le pasa con las cosas. Vivir es tratar con el
mundo, dirigirse a él, actuar en él, ocuparse de él. En otros términos, "mi circunstancia en el
mundo forma la otra mitad de mi persona".
Ortega y Gasset con su expresión “Yo soy yo y mis circunstancias” quieren decir básicamente
que la vida de una persona no esta predeterminada cada quien puede construir su propio
camino es decir la vida que desea vivir y en ella influye todas las personas conocidas, todo lo
visto, todo lo sentido, todas las acciones cometidas, todo lo que nos rodea en si todas aquellas
circunstancias.
A El principio de mi origen
1 ¿Cuál es el nombre de sus padres?
Anayibe Realpe Ortiz
2. ¿Qué edad tienen sus padres?
48 años
8. 3 ¿Cómo se conocieron sus padres? ¿Y cómo se desarrolló su noviazgo? (Realice una
breve descripción)
Respecto a esta pregunta, tal vez jamás tendré una respuesta, a mi mamá le incomoda
hablar de ello, y por tal motivo prefiero no preguntar, en este momento de mi vida no es
relevante saber de alguien que jamás se ha interesado por mi, lo único que tengo claro es
que mi mamá va a ser siempre mi madre y mi padre.
4¿Qué conocimiento tiene de su nacimiento? (Realice una breve descripción)
Nací en la clínica el bosque un embarazo normal sin complicaciones el 17 de septiembre
de 1994 a las 4:10 de la tarde en Bogotá D.C. Básicamente eso es lo único que se
respecto a mi nacimiento nada detallado, desconozco experiencias en el proceso de
embarazo.
5 ¿Está de acuerdo con los nombres que le pusieron sus padres? Si, No, ¿Por qué?
Si, estoy de acuerdo con el nombre que me puso mi mamá, en realidad mi nombre lo
escogió mi mama y una tía, me gusta el nombre Luisa María pues no veo otro nombre
que me combine, lo que me gustaría cambiar seria mi apellido me gustaría no llevar el de
mi padre no veo porque tenerlo no es relevante para mi, de haber escogido mi nombre
seria Luisa María Realpe Ortiz.
9. 6 ¿Qué acontecimiento social especial o importante se dio el día de su nacimiento?
El día de mi nacimiento no sucedió ningún acontecimiento social importante.
7 Realice una breve descripción de los recuerdos que tiene de niño. (Comportamiento,
sueños, juegos, amigos, juguetes especiales, programas televisivos, anécdotas, entre otros).
Recuerdo que de niña siempre me la pasaba con mis primos y mi hermana éramos muy unidos
y como todos vivíamos cerca nuestras mamas se reunían en la casa de mi tía tina y ahí nos
quedábamos todos los fines de semana, mi hermana era la mayor de todos y ella era la que
siempre se inventaba los juegos, eran juegos como titanic en el que cada uno así de el papel de
Jack o Rouse los protagonistas de la película y la idea era tratar de no “ahogarnos” nos
tirábamos de un balconcito y la idea era que el que fuera Jack no lo dejara caer, este es uno de
los recuerdos mas detallados que tengo de mi niñez, también jugábamos a l tiburón, nos
encerrábamos en un cuarto oscuro y contábamos historias de terror. Recuerdo también que en
esas épocas éramos muy consentidos siempre comíamos lo que quisiéramos la pasábamos
siempre muy bien todos juntos.
En la casa mi hermana y yo casi no jugábamos de niñas solo lo hacíamos cuando algún primo
venia, de hecho mi hermana nunca ha sido muy afectuosa conmigo, pero es la personalidad de
ella; Una vez en un cumpleaños me compro una pelotica esa vez, me sentí muy agradecida con
ella pues de niñas no era costumbre que ella me regalara cosas además ella ya estaba creciendo
y ya se interesaba mas en otras cosas que en jugar conmigo, pero ese día jugamos con la pelota
hasta aburrirnos, lastimosamente sin culpa la pinche el mismo día que me la regalo y se puso
tan furiosa conmigo, me conto que esa pelota la había comprado con sus ahorros de las onces
que le daba mi mamá que todos los días iba a la tienda y aportaba dinero para sacar la pelotica.
Ese ha sido el regalo que me arrepiento de haber perdido tenia un significado más sentimental
que material porque conozco mi hermana y no es fácil que deje de comer sus onces por dar un
regalo aprecie mucho su esfuerzo a pesar de no haber disfrutado mucho del detalle.
Era una niña muy tímida, sin embargo tenía mis amistades, mi mamá nunca tuvo quejas de mi
respecto a mi comportamiento era muy juiciosa he inteligente.
Me gustaba ver programas como los teletubies me despertaba siempre a las 5:00 de la mañana
y no me perdía ningún capitulo, veía bananas en pijama, Bob esponja, pokemon
supercampeones…. Me gustaba mucho ver tele, me gustaba los cuentos de princesa de hecho
soñaba con vivir un cuento de esos recuerdo que cuando rezaba lo que mas pedía era que me
sucediera algo similar a un cuento de hadas quería vivir como princesa.
Respecto a los juguetes no tenía muchos, y si tenía
eran los que me heredaba mi hermana, me gustaban
mucho las Barbie lo que mas me gustaba era
tener con quien jugar mas no la cantidad de juguetes
que tuviera, sin embargo cuando uno es niños se
distrae hasta con una piedra, nunca fui una de esas niñas
exigentes o quisquillosas frente a sus muñecos o ropa
era mas bien sencilla y siempre muy sensible.
10. 8 ¿Con quién ha vivido la mayor parte de su vida?
Con mi mamá mi hermana mayor y mi sobrina hace 5 años.
B. Mi primera escuela y mi primer colegio
10. ¿Elabore una breve descripción de cómo era su primera escuela y/o primer
colegio. (Nombre, lugar y año)
El nombre de mi primer y único colegio es Fundación Educacional Ana Restrepo del
Corral, era un colegio establecido cerca de mi casa entre a la edad de 5 años en
febrero de 2001.
11. ¿Cuáles fueron sus momentos más felices?
Estando en el colegio se tienen demasiadas anécdotas, nos encontramos casi la mitad
de nuestra vida en aquel lugar, por eso momentos específicos no tengo pues fueron
tantos que seria imposible redactarlos, los mas felices fueron las salidas con mis
amigas, cuando nos reuníamos todo el grupo y hacíamos fiestas, los momentos
lúdicos en el colegio. Demasiadas risas, demasiadas locuras, demasiados momentos
que hicieron de mi lo que soy hoy.
12 ¿Cuáles fueron sus mejores compañeros o amigos?
Mis mejores compañeros fueron Eliana Moreno, Tatiana Ortiz, Diana Espitia, ellas
fueron con las que pasaba la mayor parte del tiempo en el colegio a pesar de que en
el último año nos distanciamos, y después llego Milena Prieto, Catalina Gómez y
Bibian Aparicio.
11. 13 ¿Cuál era la asignatura que más le gustaba, y cuál la que más le disgustaba?
La asignatura que más me gustaba era ingles y arte, no me disgustaba ninguna pero no me
iba muy bien en educación física y matemáticas.
14 ¿Cuál era el profesor (a) que más quería, y cuál el que menos? ¿Por qué?
Ningún profesor que me dictaba clase me disgustaba, me disgustaba una profesora de
primaria, porque en una ocasión hubo un mal entendido con unas onces de un niño de
primaria la profesora pensó que yo me las había robado y me insulto me dijo muerta de
hambre y me empujo un empujo chiquito pero pues me molesto demasiado, no soportaba
verla pero no podía hacer nada al respecto. También me disgustaba el coordinador porque
le gustaba pasar por encima de los alumnos se estresaba muy fácil y terminaba a uno
insultándolo además nunca escuchaba a los alumnos, siempre le daba la razón a los
profesores aun sabiendo que era de los profesores la culpa, se lo hacia saber pero nunca
escuchaba.
De los que menos me disgustaba la mayoría, todos tenían sus momentos pero a el final
eran personas muy agradables, entre ellos un profesor de arte molestábamos con él era
muy chévere tenia una muy buena personalidad.
15 ¿A hoy cómo describiría la incidencia que tuvo la escuela o colegio en su vida?
La escuela siempre es una parte muy importante en nuestras vidas, porque es una de
las principales influyentes en lo que somos hoy en día, a pesar de que la familia
también lo es, es en el colegio donde pasamos la mayor parte de nuestro tiempo, es
por eso que la incidencia que tubo el colegio sobre mi es a parte de toda la teoría que
me enseño tubo una gran incidencia en mi personalidad, me hizo madurar o ver las
cosas desde otro punto de vista a medida que transcurría mi tiempo en el colegio, me
dio a conocer distintos tipos de personas y a aprender de cada una de ellas.
12. C. Juventud y etapa adulta
16 ¿A qué edad tuvo su primera experiencia sentimental? Elabore una breve
descripción. (Nombre de la persona, tiempo, desarrollo de la relación, motivos por
los cuales terminaron)
Mi primera experiencia sentimental fue a los 13 años era un muchacho mayor tenia 18
años, su nombre era John no recuerdo su apellido, duramos aproximadamente dos
meses y solo nos veíamos los fines de semana pero intentábamos hablar todos los
días, se acabó la relación porque a él lo mandaron a prestar servicio entonces
decidimos terminar, y desde ahí no he vuelto a saber nada de él.
13. 17. ¿Sus amigos de infancia y adolescencia los
conserva? Si, No, ¿Por qué?
Mis amigos de la infancia y adolescencia no los
conservo, tuve unas amigas desde muy pequeña
fue una relación de amistad que duro bastante tiempo,
pero ya casi al finalizar nuestra etapa escolar tuvimos
una fuerte pelea, por malentendidos y cosas sin
sentido básicamente por un hombre, lo mas triste
es que no valió la pena tantos años de amistad y
confianza, entonces tal vez nunca fue una amistad.
18 ¿A hoy cuenta con un proyecto de vida definido? Si lo tiene elabore una breve descripción
de él.
El forjarme metas es una de las partes fundamentales para tener una visión de mi desarrollo
como persona.
Mis metas son terminar el tecnólogo en gestión de unidades administrativas, ingresar a
Ecopetrol y tener un contrato fijo, posteriormente a esto poder realizar una carrera universitaria
como asistente de vuelo, realizar cursos de fotografía y música.
Respecto a un proyecto de vida personal, seria madurar un poco más, aprender de todas las
experiencias vividas, proporcionar un bienestar económico y generar un ambiente de unión en
mi familia, ser una persona sabia, ser mas flexible con las personas, dejar mi timidez, ser mas
sociable, tener mas seguridad en mi misma, y ser parte de alguna organización social.
En cuanto a lo material, quisiera tener una casa, un carro, poder conocer el mundo y personas
de todos los países que me proporcionen conocimientos y buenas experiencias, ser una
profesional tener básicamente lo necesario para vivir cómodamente con mi familia.
19 ¿Tiene un credo religioso y lo práctica?
Me considero una persona escepticista es decir dudo de la verdad o eficacia de practicas
religiosas, creo en Dios pero rechazo las religiones organizadas. Si es verdad lo que Jesús
decía: Dios esta dentro de ti y alrededor tuyo, no en edificios de piedra o de madera. El templo
de Dios es tu corazón. Divide un pedazo de madera y ahí estoy, alza una piedra y me
encontraras. Entonces por qué a necesidad de ser parte de una religión, de tener que ir a la
iglesia para ser escuchado, de pretender que divulgas la palabra de Dios cuando en realidad
eres todo lo contrario a lo que dices.
20. ¿A hoy tiene temores y/o miedos? Sí, ¿Cuáles? ¿Por qué? No
Mi mayor temor es fracasar con lo que me propongo no llegar a cumplir lo que siempre he
soñado, le temo también a decepcionar a mi familia pues tienen toda la confianza en mi y a
veces no me siento capaz de ser lo que esperan de mi.
14. 21 ¿Qué opinión tiene sobre la pobreza?
Colombia es un país con potencial para ser una potencia mundial, de tener claro este concepto
tal vez no se distinguiría la pobreza en nuestro país.
Colombia tiene una enorme riqueza hídrica, y mineral lo que hace de Colombia un gran país
con una gran ventaja frente a los recursos naturales. Los problemas que nos conducen a la
pobreza básicamente son la falta de disciplina de responsabilidad, ganar dinero fácil, además
dejar gobernar corruptos que se aprovechan de la inconciencia o falta de razón y criterios del
pueblo, mientras tanto el pueblo sigue dándole pan al que tiene que comer y dejando con
hambre al que lo necesita, pero al momento de encontrar la inconformidad frente a la triste
realidad de un gobierno que no sabe administrar un país rico en recursos naturales, corrupto
que hace mas ricos a los ricos y pobres a los pobres, nos quedamos callados y simplemente
queremos seguir siendo parte del rebaño. Es decir el conformismo, simplemente somos
esclavos de lo que nos imponen. Si de alguna manera pudiéramos acabar con aquella
esclavitud no existirá tal pobreza, porque como lo dice en una canción no nacimos donde no
hay que comer, entonces no hay porque preguntarnos como le vamos a hacer. Entonces la
pobreza vendría siendo una actitud y no una forma de vida.
22 ¿Qué opinión tiene sobre la sociedad actual?
La sociedad actual se basa en un patrón común en el que carece de valores sociales, El
consumismo ha hecho de la sociedad actual una sociedad dominada por lo material, por las
cosas externas que nos hace olvidar hasta de nosotros mismos.
La sociedad actual llena de prejuicios, una sociedad en la que la juventud no muestra un buen
futuro para el país a mi concepción es aquí donde la falta de valores se hace más evidente la
música sin sentido que percute en las actitudes de la juventud, la búsqueda de identidad en la
que se sumergen en ignorancia como la de ver la necesidad en encajar en una sociedad en la
que la moral ha decaído niñas mostrando su cuerpo de una forma estrambótica, dándole
importancia mas a la belleza física que a la belleza del alma falta de razón, con pensamientos
de suicidio frente a un grupo que le impone que pensar, jóvenes con poca identidad todos son
iguales y van hacia el mismo lugar. Es mi opinión de la sociedad. Muchos no somos parte de la
sociedad ignorante lastimosamente esos “muchos” somos una minoría mundial comparada con
la mayoría irracional.
15. 23 ¿Ha contemplado alguna vez la idea de quitarse la vida? Si, No, ¿Por qué?
La vida esta llena de momentos difíciles en los que se desea desaparecer, en mi no es la
excepción pero la posibilidad de quitarme la vida jamás la he contemplado creo que me queda
mucho por vivir y el día que me tenga que ir de este mundo no será a causa de un suicidio, tal
ves tengo manera extrañas de desahogarme pero amo vivir a pesar de que en la vida no todas
las cosas sean buenas.
24 ¿Qué opinión tiene de la soledad?
La soledad es un concepto muy ambiguo, respecto a esto contemplo la posibilidad de que una
persona jamás va a estar acompañada nacimos solos y moriremos solos para mi, no estar solo
es tener una persona que jamás se va ir de nuestro lado, pero nada se construyo para que
dure, así que solo podemos disfrutar de la compañía de personas por unos momentos y cuando
sentimos que no hay nadie que nos comprenda entenderemos que en realidad nunca lo va a
haber así que hay que aprovechar cada momento y persona hasta que ya no este con nosotros.
25 ¿Cree que los valores humanos son importantes en la vida del hombre actual? Si, No, ¿Por
qué?
Los valores en el hombre son súper importantes mas que cualquier cosa lo que nos define es la
clase de persona y esta se contempla frente a los valores y capacidades que posea, un hombre
sin valores no se considera persona y no merece ser parte de una sociedad mientras carezca
de valores.
16. 26. ¿Qué opinión tiene sobre los amigos?
Defino como amigo a aquella persona que va a estar a tu lado incondicionalmente que te va a
apoyar siempre que lo necesites que te aconseja que te hace sentir bien, que te hace caer en
cuenta de la realidad, con la que vives momentos inolvidables aquella, persona que se
convierte en alguien tan importante que lo ves como una persona inseparable.
Pero un amigo no existe, tal ves encontremos personas que entiendan pero no realmente
como queremos que nos entiendan, personas que estén a nuestro lado pero en cualquier
momento nos dejan solos, personas que aconsejan pero después nos están criticando,
personas que no soportan nuestros defectos personas que nunca duraran para siempre por eso
y muchas otras razones una amistad no existe un amigo es algo temporal entonces no seria un
amigo si no un compañero que en su momento tubo las palabras precisas para demostrar serlo,
pero en otro momento demostró lo que realmente era.
27. ¿Si le dieran la oportunidad estética para mejorar la imagen de su cuerpo, qué parte de él
se cambiaría, y por qué?
Son muchas las partes de mi cuerpo con las que me siento inconforme, pero si me dieran la
oportunidad de cambiarlas no lo haría a pesar de todo, debo aprender a quererme como soy y
muchas de las imperfecciones es lo que hacen perfecta a una persona.
28. ¿Está contento y feliz de pertenecer a la familia que tiene?
Amo a mi familia, y no hay anda que me haga mas feliz que pertenecer a ella a pesar de que no
seamos una familia perfecta, son un ejemplo de vida para mi y lo que mas me enorgullece es
por mi familia que tengo sueños metas he ilusiones y es por ella que tengo toda la disposición
para alcanzarlo.
29. ¿A hoy está satisfecho y feliz con lo que es y con lo que tiene (Económico y bienes)?
Me basta con lo que tengo, gracias a Dios y a mi mamá tengo donde dormir que comer y un
estudio; jamás me ha faltado la comida ni un lugar donde vivir mucho menos el estudio por esas
razones no me quejo de mi situación económica, y aunque muchas veces es mas difícil que
otras jamás me he acostado con el estomago vacío, sin embargo deseo algún día proporcionar
a mi familia un ambiento mas cómodo y menos estresante en los que lo económico no sea un
problema para nosotros.
30. ¿En cuanto a su forma de ser, en qué le gustaría cambiar?
Me gustaría cambiar mi timidez pues una de las causas principales de no poder relacionarme
de la manera que quisiera con las demás personas, de que no sea tan flexible con ellas,
cambiaria mi falta de confianza, quisiera poder confiar mas en las personas de esta manera
podría darle la oportunidad de que me conozcan mejor, cambiaria la falta de confianza en mi
misma y dejar de ser tan precavida, me gustaría tener la capacidad de correr riesgos y vivir al
máximo mi presente.
31. ¿En este momento cuenta con el conocimiento técnico sobre algún oficio?
Gracias al técnico en asistencia administrativa tengo un conocimiento técnico y practico sobre
el mismo.
32. ¿A hoy cuenta con una carrera técnica, tecnológica o profesional?
Cuento con el técnico en asistencia administrativa, y me encuentro desarrollando el programa
de tecnólogo en unidades administrativas en el Sena.
17. 33. ¿Cuáles son sus aspiraciones, deseos y metas a corto plazo?
Terminar el tecnólogo de unidades administrativas del Sena, entrar a Ecopetrol con un contrato
fijo, mientras trabajo poder realizar cursos de música y fotografía, ayudar un poco mas
económicamente en mi casa, haber superado mi timidez y mi falta de confianza en mi misma.
A partir del desarrollo del anterior cuestionario, elabore su DOFA personal.
DOFA
DEBILIDADES (I) OPORTUNIDADES (E)
Técnico en asistencia administrativa (El
Tímida haber tenido la oportunidad de estudiar
Poco paciente en un colegio que me otorgara un
Sensible bachiller técnico)
Malgeniada Practicas en el hospital santa fe de
Celosa Bogotá (Realizar mis practicas del
Perezosa Sena en uno de los mejores hospitales
Cobarde en Bogotá)
Falta de confianza en mi misma Conseguir patrocinio de Ecopetrol
Realizar mis practicas de tecnólogo en
Ecopetrol
FORTALEZAS (I) AMENAZAS (E)
Responsable La situación económica de mi casa, lo
Insistente cual puede generarme estrés que
Prudente perjudica mi buen rendimiento en el
Humilde Sena.
Inteligente La máxima confianza que deposita mi
Honesta familia sobre mi, lo cual me genera
Trabajadora miedo he incertidumbre de algún día
Compañerista poder decepcionarlos
Puntual Los prejuicios de la sociedad.
Alegre Los accidente que pueda llegar a sufrir
18. Con base en el desarrollo del cuestionario y el DOFA personal, elabore su proyecto de vida.
¡QUIEN NO SABE PARA DONDE VA…YA LLEGÓ!
Misión Visión
Aprender de cada experiencia convirtiéndome en Correr riesgos y sobrepasar cualquier
una persona sabia no solo por su intelectualidad si eventualidad que se presente de la mejor manera
no por un conocimiento mas haya de los saberes posible aprovechando cada oportunidad que me
técnicos, vivir cada momento de la mejor manera y lleve al éxito y a la formación de un ser
tomar decisiones que me beneficien tanto en lo ejemplar.
productivo a nivel de trabajo, como crecer como
una persona de bien que permitan forjar la
confianza en mi misma, seguridad, y debilidades
que me impidan cumplir mis metas
PROPÓSITO (Razones o PERSONAS QUE VAN METAS
motivos: por qué y para A SER PARTE DE SU
qué) PROYECTO
EMOCIONALES Y/O SENTIMENTALES
1.Mi mamá Capacidad de confiar en mi misma
Capacidad de correr riesgos
2.Mi hermana
Crecer en mi ser y en mi saber
3.Mis sobrinos Dejar a un lado la timidez
Tener relaciones sociales que me
4.Mi familia en general beneficien y me aporten a mi
crecimiento como persona
5.Compañeros de Estudio
PROFESIONALES (Estudios)
6.Compañeros de trabajo
Realizar curso de Fotografía
Realizar curso de Música
Graduarme como tecnólogo en gestión
de unidades administrativas
Graduarme como técnica en asistencia
de vuelo
LABORALES (Ubicación laboral)
Ecopetrol
ECONÓMICAS MATERIALES
(Ingresos o bienes físicos)
19. PROPÓSITO (Razones PERSONAS QUE METAS
o motivos: por qué y para VAN A SER PARTE
qué) DE SU PROYECTO
EMOCIONALES Y/O SENTIMENTALES
1.Mi mamá Capacidad de confiar en mi misma
Capacidad de correr riesgos
2.Mi hermana
Crecer en mi ser y en mi saber
3.Mis sobrinos Dejar a un lado la timidez
Tener relaciones sociales que me
4.Mi familia en general beneficien y me aporten a mi
crecimiento como persona
5.Compañeros de Estudio
PROFESIONALES (Estudios)
6.Compañeros de trabajo
Realizar curso de Fotografía
7. Personas que conozca al Realizar curso de Música
transcurso de mi vida Graduarme como tecnólogo en gestión
de unidades administrativas
Graduarme como técnica en asistencia
de vuelo
LABORALES (Ubicación laboral)
Ecopetrol
Trabajar en la mejor aerolínea del
mundo Lufthansa (Alemania) que me
permita conocer el mundo nuevas
experiencias laborales y personales
Ser música de alguna banda de rock
reconocida
Tomar fotos de cada una de las
experiencias, lugares, momentos
vividos que se reconozca el talento de
mi trabajo en el mundo
ECONÓMICAS MATERIALES
(Ingresos o bienes físicos)
Tener ingresos que puedan suplir
las necesidades básicas de mi
familia y mías, y nos permita vivir
cómodamente.
Tener casa, carro propio en
diferentes lugares
Tener una fuente de ingresos es
decir crear una organización en la
que los propietarios y productores
sean mi familia.
20. VALORES ACTITUDES
PRINCIPIOS
Respetar al prójimo Tolerar cada una de las Tener actitudes de
Cada una de las cosas opiniones, una persona sabia y
que realice sean hechas pensamientos y luchadora
con el mayor interés, actitudes que tengan las sobrepasando con
honestidad, demás personas de esta todos los obstáculos
autenticidad, eficiencia, manera aprender de cueste lo que cueste
eficacia, buena fe y cada una de las claro esta teniendo en
transparencia de tal personas que pasen por cuento la moral, y
manera que me mi vida sin necesidad aprender de cada uno
identifiquen como una de criticar y respetando de los errores no
persona única, y lo que cada uno es. desfallecer y seguir
autentica. Ser solidaria con las adelante.
personas que lo Dejar de ser
necesitan partiendo conformista.
desde un punto de vista Buscar nuevas
de que para alcanzar el alternativas nuevos
éxito se empezó desde caminos que me
abajo y si se tiene la ayuden a cumplir mis
oportunidad de ayudar objetivos
hacerlo con el mayor Actitud positiva en
gusto sin esperar nada a todo momento.
cambio
Tener un compromiso y
responsabilidad
ambiental