El propósito de la investigación en la escuela.

1. ¿Qué significa investigar?

2. 1. Indagar para descubrir algo. Investigar un hecho.
2. Indagar para aclarar la conducta de ciertas
personas sospechosas de actuar ilegalmente.
3. Realizar actividades intelectuales y
experimentales de modo sistemático con el
propósito de aumentar los conocimientos sobre
una determinada materia.

3. La investigación es un proceso, que
mediante la aplicación del método científico,
procura obtener información relevante para
entender, verificar, corregir o aplicar el
conocimiento. La investigación tiene dos
aspectos generales importantes que son:
El proceso: Nos indica como realizar una
investigación dado a un problema a
investigar.
La forma: Nos indica la manera como
debemos presentar el resultado del proceso
seguido de la investigación; lo que llamamos
el informe final de la investigación.

4. 1. Formulación del problema.
2. Identificar factores importantes.
3. Recopilación de información.
4. Probar la hipótesis.
5. Trabajar con la hipótesis.
6. Replantear la teoría.
7. Formular nuevas preguntas.
8. Crear una conclusión para el tema.
Pasos para el desarrollo de una investigación.

5. ¿Por qué investigar?

6. ¿Qué tipos de investigación
conoces?

7. ¿Cuál crees que es el
primer paso a seguir para
iniciar una investigación?

8. ¿Consideras que para tu
carrera es pertinente
abordar la investigación?

9. ¿Para que la investigación
educativa?

10. Realizar un cuadro SQA, donde se plasme lo que saben, lo que quieren
saber y al término de la unidad lo concluirán con lo aprendido en torno a la
investigación educativa.
Tarea 1

11. Tarea 2
Desarrollar un mapa conceptual con ideas previas y conocimientos acerca
de la investigación educativa con base a su experiencia y los cursos
previos.