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Resumen

  1. 1. Escuela: normal Raül isidro burgosCurso: la tecnología informática aplicada enlos centros escolaresAlumno: Luis Felipe Hernández GonzalesTitular del curso: José Manuel MartínezComienza hoy mismo. Declara en voz alta al universo que estásdispuesto a dejar ir la lucha y la contienda, y que estas ansioso deaprender a través de la alegría
  2. 2. Multimedios e Hipermedios para fortalecer elAprendizaje colaborativoResumenLas ventajas de los ambientes de aprendizaje colaborativos apoyados con tecnologías deinformación y comunicaciones pueden ser enormes .estos ambientes permiten formas deaprendizaje mas abiertas , menos estructurados, respetado las necesidades de cada cual; facilitanla colaboración en la construcción del conocimiento, promueve las actitudes de respeto,aceptación de las ideas del otro y sometimiento a criticas de las propias. 1. Introducción El auge de las tecnologías de información y comunicación nos introduce en nuevas formas de acércanos a la información y al conocimiento. El carácter lineal de los medios tradicionales, como las historias de cine y televisión, las novelas y los cuentos, e incluso de los libros de texto, evolución ante la existencia de un lenguaje interactivo predomínate visual que nos propone una nueva manera de acércanos alos contenidos . A partir de la década de los 90, los sistemas hipertextos e hipermedias han evolucionado notablemente. Aun manteniendo las características básicas de los sistemas creados durante la primera generación 2. Modelos y estrategias para el trabajo colaborativo.
  3. 3. El mundo real es un “problemas de todos” como lo dice murayturoff y en el contexto de trabajo colaborativo es el punto de partida, sin embargo difícilmente se encuentran en al realidad modelos que representan soluciones de grupo. En la actualidad existen estrategias que se fundamenta en los modelos básicos de comunicación y especial mente dirigidas a resolver problemas en los cuales la solución debe en términos de un grupo de personas3. Aprendizaje colaborativos El trabajo en equipo busca definir y potenciar las capacidades de cada persona esto permite un trabajo de co-inspiracion participativa en proyectos comunes en los cuales la participación se da a partir de la autonomía de los usuarios; en este caso, alumnos que atreves del trabajo en web y con apoyo de múltiples herramientas. Crea dentro de si un conocimiento mas global cada vez mas complejo4. Multimedios e hipermedias como apoyo al trabajo Algunas de las tendencias con relación a los multimedios e hipermedias halas, 1991 que puede ser identificadas enla actualidad, se enfocan hacia los hipermedias como interfaces para software y proceso distribuido nielsen, 1990

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