El documento propone un proyecto de reciclaje para promover una comunidad de aprendizaje en el aula. Los estudiantes se dividirán en equipos para investigar sobre tipos de reciclaje y proponer una iniciativa de reciclaje para la escuela a través de un ensayo, tríptico o collage durante un período de 2 semanas, con discusiones en un foro en Weebly.

1. ¿CÓMO GENERAR UNA
COMUNIDAD DE APRENDIZAJE
EN EL AULA?
Integrantes de equipo:
Lourdes Juárez Michua
Diana Carolina Gutiérrez Figueroa
Elizabeth García Luis
Delia Esmeralda Martínez Cruz

2. “Propuesta a desarrollar en una
comunidad de aprendizaje en el aula”
• PROYECTO: “Todos a reciclar”
• CONTEXTO: aula y hogar
• OBJETIVO: promover e
implementar el reciclado
• TIEMPO: 2 semanas
• TRABAJO COLABORATIVO: de 4
integrantes

3. Indicaciones generales:
• Lineamientos:
 Formar equipos homogéneos de 4 integrantes.
 Deben nombrar a un representante de equipo.
 Elegir entre todos, “un nombre” a tu equipo y
publiquen sus comentarios, propuestas y opiniones,
con este nombre, en el foro de discusión en Weebly.
 Los trabajos del proyecto a realizar: “Todos a reciclar”,
estará descrito en la página Weebly.
 Recuerden que la participación de todos los integrantes
es muy importante, para asegurar el éxito del proyecto
a realizar.

4. INICIO
• Observen el vídeo y reflexionen sobre el problema social.
• En equipo definan: ¿Qué es reciclar? y publiquen su definición en el foro y comenten
4 publicaciones de otros equipos.
DESARROLLO
• Investiguen en las ligas publicadas (Páginas Web), sobre los diferentes tipos de
reciclado y el uso de las 5 “R”.
• Deben elegir una propuesta del “tipo de Reciclaje” que harán.
• Realicen un escrito de tres cuartillas en “Microsoft Word”, tomando en cuenta lo
siguiente:
 ¿Qué van a reciclar?.
 ¿Cómo lo van a hacer?.
 ¿Por qué es importante realizar el reciclaje?.
 Autoevaluación.
 Evidencias (fotos y producto final).
CIERRE / EVALUACIÓN
• Elaboren un tríptico o un collage, para informar a la comunidad estudiantil y padres
de familia, acerca del reciclado realizado (tener en cuanta las rúbricas de evaluación).
• Realizar una reflexión de trabajo realizado y publicarlo en el Foro propuesto.

5. ¿Qué herramientas tecnológicas podemos
adoptar para generar una verdadera
comunidad de aprendizaje dentro del aula?
El proyecto estará descrito en la página en Weebly y se
retroalimentará el trabajo en las siguientes redes sociales: