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Las tic y la revolución en la
educación
Luz Dary Ortíz Ortíz
L
• Las tics han llegado a ser uno de los pilares
básico de la sociedad y la educación por eso
es necesario proporcionar al ciudadano una
educación que tenga en cuenta esta realidad.
• Las tics se traduce en un uso generalizado
para logra una formación a lo largo de toda la
vida.
• No es fácil practicar una enseñanza de las tics que
resuelva todos los problemas que se presentan,
pero hay que tratar de desarrollar sistemas de
enseñanza que relacionen los distintos aspectos
de la informática y de la transmisión de la
información, siendo al mismo tiempo los mas
constructivos que sea posible desde el punto de
vista metodológico.
• De cualquier forma es fundamental para introducir
las tics en la escuela, la sensibilización e iniciación
de los profesores a la informática, sobre todo
cuando se quiere introducir por áreas
• Por lo tanto, los programas dirigidos a la formación
de los profesores en el uso educativo de las nuevas
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deben proponerse como objetivo a realizar.
• Por eso se deben usar las tics como una
herramienta de aprendizaje.
• Es decir el aprendizaje de esta nos facilita las
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docente para trabajar en cualquier área o materia
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Las tic y la revolución en la educación

  • 1. Las tic y la revolución en la educación Luz Dary Ortíz Ortíz L
  • 2. • Las tics han llegado a ser uno de los pilares básico de la sociedad y la educación por eso es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga en cuenta esta realidad.
  • 3. • Las tics se traduce en un uso generalizado para logra una formación a lo largo de toda la vida.
  • 4. • No es fácil practicar una enseñanza de las tics que resuelva todos los problemas que se presentan, pero hay que tratar de desarrollar sistemas de enseñanza que relacionen los distintos aspectos de la informática y de la transmisión de la información, siendo al mismo tiempo los mas constructivos que sea posible desde el punto de vista metodológico.
  • 5. • De cualquier forma es fundamental para introducir las tics en la escuela, la sensibilización e iniciación de los profesores a la informática, sobre todo cuando se quiere introducir por áreas • Por lo tanto, los programas dirigidos a la formación de los profesores en el uso educativo de las nuevas tecnologías de la informática y comunicación deben proponerse como objetivo a realizar.
  • 6. • Por eso se deben usar las tics como una herramienta de aprendizaje. • Es decir el aprendizaje de esta nos facilita las habilidades o destrezas que tenga el niño o la docente para trabajar en cualquier área o materia que se le puede facilitar mediante las tics y, en particular por el internet.