1. Escuela Sociedad Socorro De Señoras
Asignatura : Matemáticas
Profesoras: Mabel Hernández- Regina Jaramillo
EVALUACIÓN MATEMÁTICAS
Objetivo: Leer y contar números hasta el veinte
Nombre: fecha: 21 abril2015
Cursos: Primeros Básicos
1. Escriba en la pizarra el número 15 y pida a los niños que dibujen la cantidad de palitos que indica ese
número.
2. ¿Alcanza un lápiz para cada uno de los cuadernos que hay en la
página? Marca con una cruz la opción que corresponda
SÍ NO
Nota:
3. 3. ¿Cuántos zapatos y zapatillas hay?
HAY__________________ZAPATOS.
HAY_________________ ZAPATILLAS
QUÉ HAY MÁS ZAPATOS O ZAPATILLAS?
MARCA CON UNA CRUZ.
4. 4. ENCIERRA EN UN CÍRCULO EL NIÑO QUE TIENE MÁS BOLITAS.
5. ENCIERRA EN UN CÍRCULO EL NÚMERO MAYOR Y MARCA CON UNA CRUZ EL NÚMERO MENOR
6 18 15 9 7 11
6.- ORDENA LOS NÚMEROS DE MENOR A MAYOR
12 16 10
5. __________ __________ _____________-
Tabla de especificaciones Evaluación Matemáticas primeros básicos 2015
• Puntaje ideal de la actividad: 13 puntos
Pregunta Descriptor de corrección / Opción
correcta
Puntaje Indicadores de evaluación
1 Dibujan 15 palitos 2 Producen una colección dado un
cardinal
2 Marcan “si”
Completan más lápices
1
1
Cuantifican y comparan dos
colecciones no disponibles
simultáneamente.
3 Completa hay 18 zapatos
Completa hay 17 zapatillas
Marca el zapato
1
1
1
Comparan colecciones
4 Marca el niño de la derecha 2 Comparar dos colecciones, una
disponible de la otra se conoce el
cardinal.
5 Encierra con un círculo el 18
Marca con una X el 16
1
1
Comparan números
6 Escriben 10-12-16 de menor a
mayor
2 Ordenan números
