Este documento presenta una lección para estudiantes de segundo grado sobre cómo realizar encuestas y organizar los datos obtenidos en tablas. Los estudiantes aprenderán a hacer preguntas a familiares y amigos sobre sus peluches preferidos y registrar los resultados en una tabla. Luego verán videos que explican cómo usar tablas de frecuencia para organizar datos y jugarán a lanzar una moneda para practicar.
2. Presentación
Estimada y estimado estudiante:
En las situaciones de contingencia derivadas de la pandemia que actualmente seguimos
afrontando con el COVID-19, este ciclo escolar 2020-2021 nos lleva a iniciar en una nueva
normalidad a través de una educación a distancia; de ahí que, la Autoridad Educativa Federal en la
Ciudad de México (AEFCM) pone a tu disposición una serie de Fichas con materiales divertidos,
actividades interesantes y recursos audiovisuales como parte de la estrategia Aprende en Casa II.
Regreso a Clases que la Secretaría de Educación Pública ha impulsado, con el fin de apoyar y
acompañar el desarrollo de los aprendizajes que tu maestro y maestra tienen planeados.
Las actividades propuestas te servirán para reforzar, retroalimentar tus estudios y garantizar la
continuidad de tu aprendizaje escolar. Te invitamos a que realices las actividades propuestas y las
aproveches al máximo porque fueron elaboradas especialmente pensando en ti.
Y ante cualquier duda o comentario, puedes contactar al Centro de Apoyo Pedagógico a
Distancia, para que te auxilien y solucionen tus dudas.
¡Sigamos adelante y aprendiendo día a día!
3. Revisa tu libro de Matemáticas.
Segundo Grado. Página 36 o
consúltalo en:
https://libros.conaliteg.gob.mx/P2
MAA.htm#page/36
Recolectar, registrar y leer datos
en tablas.
• Colores
• Marcadores
• Hojas o cartulina
• Cuaderno
• Libro de Matemáticas.
Segundo grado
• ¿Sabes qué es una encuesta y para qué sirve? Escríbelo
en tu cuaderno. Ahora investigaremos lo que son y para
qué sirven las encuestas.
• Lee esta historia: En la farmacia de mi colonia hay una
máquina de peluches, el dueño de la farmacia es don
José y necesita saber qué peluches gustan más para
comprar los que más se pueden vender.
• Para saber qué peluches prefieren las personas, ¿le
puedes ayudar a realizar una encuesta?
• Pregunta a tus familiares y amigos qué peluche les
agrada más y colorea un cuadro por cada voto de la
tabla del Anexo 1.
• En tu cuaderno copia las tablas del Anexo 1, Si no te
salen los dibujos, sustitúyelos por el nombre del
peluche.
• Escribe en tu cuaderno qué peluches son los preferidos
de tus familiares y amigos.
• Ahora ve el video 1, ve cómo la esposa de don José
utiliza las tablas para organizar lo que vende.
La encuesta es una
forma de juntar y
organizar datos
obtenidos mediante
varias preguntas a
un grupo de
personas sobre un
tema determinado.
Asignatura Matemáticas
¿Qué peluche te gusta más?
4. Asignatura Matemáticas
¿Qué peluche te gusta más?
Comenta con tus familiares, amigos y tu
maestro la importancia de juntar información
a través de encuestas, organizándola en
tablas. Comenta otras formas de obtener
información y de organizarla.
Aprendí a recolectar información a través de
encuestas y a organizarla en tablas de
frecuencia.
Ya que realizaste tu encuesta para ayudar a
don José, te recomendamos ver el video 2
para ayudarte a comprender mejor cómo y
para qué puede servir organizar datos en
tablas.
Video 1: Tablas de frecuencia
https://www.youtube.com/watch?v=ahEMDoyTyMs
Video 2: Tabla de datos: https://youtu.be/p_ISrbac-BA
Y ahora, para reforzar estos conocimientos,
¡vamos a jugar en familia!
A continuación, pide a alguien de tu familia
que juegue contigo a echar una moneda al
aire para ver cuantas veces sale águila y
cuantas veces sale sol. En cada tirada, registra
en una tabla como la que utilizaste para los
muñecos de peluche, el número de veces que
cae sol y el número de veces que cae águila.
Recuperado de : https://bit.ly/3dzrHLo
5. Anexo 1. ¿Qué peluche te gusta más?
Asignatura Matemáticas
¿Qué peluche te gusta más?
Recuperado de: https://images.app.goo.gl/EVr77ds4f2ovajWn8
Recuerdaquecadacuadritoquecoloreesesunvoto.
6. Referencias Bibliográficas
SEP. (2018). Aprendizajes Clave para la Educación Integral. Educación Primaria. 2°. Plan y Programas de Estudio,
Orientaciones Didácticas y Sugerencias de Evaluación, México: CONALITEG.
Programa de Estudios 2011. Guía para el maestro. Educación Básica. Primaria. Segundo grado. México: CONALITEG,
(2012).
SEP. (2019). Matemáticas. Libro del alumno. Segundo Grado. México 2019-2020: CONALITEG.
SEP. (2019). Matemáticas. Libro del maestro. Segundo Grado. México 2019-2020: CONALITEG.
Referencias de internet
SEP. (2019). Matemáticas. Segundo Grado [Pw]. Recuperado de https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm#page/36.
Última consulta: (12 de octubre de 2020).
Video 1: Proyecto Investic. (2016, mayo 23). Tablas de frecuencia [Archivo Video]. Recuperado de
https://youtu.be/ahEMDoyTyMs. Última consulta: (12 de octubre de 2020).
Video 2: tajo figuras. (2020, abril 26). Tabla de datos para niños [Archivo de Video]. Recuperado de
https://youtu.be/p_ISrbac-BA. Última consulta: (12 de octubre de 2020).
Referencias de imágenes
Anexo 1: AllensTime. (2020). loona. Máquina de peluches [Imágenes]. Recuperado de
https://images.app.goo.gl/EVr77ds4f2ovajWn8. Última consulta: (12 de octubre de 2020).
Conejo de peluche [Fotografía]. Recuperado de https://kawaii.kawaii.at/img/white-bunny-rabbit-Poteusa-Loppy-
plush-toy-from-Japan-210165-2.JPG
Niño echando moneda al aire [Imagen]. Recuperado de
https://www.shuxuejingwei.com/ueditor/php/upload/image/20191129/1575003693873618.jpg. Última consulta: 17 de
octubre de 2020).
Asignatura Matemáticas
¿Qué peluche te gusta más?