Este documento describe un seminario en línea de 10 sesiones sobre Entornos de Aprendizaje Personal y Conectivismo. Cada sesión contará con una presentación de un experto sobre un tema relacionado con la educación en la era digital. Los participantes podrán interactuar en línea y debatir sobre las presentaciones. Al final del seminario, los participantes deberán escribir un ensayo reflexionando sobre lo aprendido.

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Seminario
Entornos de Aprendizaje Personales y Conectivismo
Presentación
Entre las múltiples tendencias que están impactando los modelos educativos y los procesos de
formación apoyados en la convergencia de tecnologías, se destaca la creación de Entornos de
Aprendizaje Personal en los que se posibilita la creación de espacios y rutas propias para la
construcción colaborativa de conocimiento individual y colectivo. En este seminario se cuenta
con un ambiente para la reflexión sobre esta temática, que da cabida a compartir experiencias
sobre la atención a la diversidad de estilos de aprendizaje, al aprendizaje autónomo y colabora-
tivo y a la selección personal del uso de herramientas que facilitan la comunicación, la colabo-
ración y la interacción y que permiten conectar flujos de información significativa. Se tendrá la
oportunidad de conocer y compartir con especialistas nacionales y extranjeros sobre los alcan-
ces y propuestas de estos sistemas.
Propósito
Los participantes, en interacción con especialistas:
Reflexionarán y aportarán experiencias acerca de la fundamentación y metodología pro-
pia de los Entornos de Aprendizaje Personales y la convergencia de tecnologías que los
soportan.
Participantes
- Los socios de la SOMECE.
- Estudiantes y académicos de las instituciones participantes.
- Docentes y formadores de maestros de instituciones de todos los niveles educativos y
público en general interesado en el tema.
- Grupos de estudiantes, profesores o interesados que sigan la videoconferencia en sus
lugares de trabajo.

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Contenido
Sesión Tema Ponente Fecha
1
Aprender en la Era Digital Mtro. René Herrera Santana. IPN
- SOMECE, Cuba - México
28 de junio 2010
2
Informe Horizon Iberoamé-
rica
Claudia Marina Vicario Solórzano.
IPN - SOMECE, México
30 de agosto 2010
3
Aula sin muros Leticia Cerda Garrido. CCH Azca-
potzalco - Equipo SOMECE Ro-
botics, México
27 de septiembre
2010
4
Innovación Disruptiva -
Educación en el Siglo XXI
Dr. Pablo Lara Navarra, UOC,
Barcelona, España 29 de noviembre
2010
5
La Universidad en la So-
ciedad Red
Dr. Josep María Duart, Vicerrector
de Posgrado y Educación Conti-
nua UOC, Barcelona, España.
31 de enero 2011
6
Perfil Ciudadano en la Era
del Conocimiento
Dr. Jesús Flores Morín. ILCE -
CECTE, México
28 de febrero 2011
7
Tecnología y comporta-
miento social
Lic. José Luis Espinosa Piña.
Director General del ILCE, México
28 de marzo 2011
8
Tendencias y Perspectivas
de la formación en línea a
través de entornos inmersi-
vos 3D
Dr. Fidel García González. Edu-
technology Consulting de Iberoa-
merica - BUAP, México - Cuba
25 de abril 2011
9
Tecnologías, Conectivismo
e Investigación
Dr. Martin Fleury - Universidad de
ESSEX, Inglaterra
30 de mayo 2011
10
Prospectiva de las Comu-
nidades que aprenden en
Comunidad
Dr. Germán Escorcia Saldarriaga
- SOMECE, Colombia - México 27 de junio 2011
Modalidad
El seminario se realizará en la modalidad a distancia. Los participantes participan en el análisis
y discusión de temas presentados por especialistas en el formato de conferencias y videoconfe-
rencias que son transmitidas por Webcast. (Vía Internet)
Durante la sesión, se interactúa con los ponentes vía chat y en un foro de discusión y aporte,
mismo que continuará abierto hasta la siguiente sesión, para que se contribuya de manera ar-
gumentada.
Al término del seminario, cada participante sistematiza sus contribuciones y las del grupo para
redactar un ensayo en el que discuta sobre la temática y aporte reflexiones y experiencias.
Se contará con tutores de reconocido nivel académico que motivarán, aportarán, generarán
estrategias para la construcción colaborativa de conocimiento, darán seguimiento a las partici-
paciones en los foros y evaluarán el ensayo final.

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Horario
Las conferencias o videoconferencias serán transmitidas vía Internet a las 18:00 hs (Tiempo del
Centro de México) el último lunes de los meses de junio 2010 a junio de 2011.
Registro
Para seguir la transmisión SIN REGISTRO, de manera libre y gratuita, desde:
http://www.webcast.unam.mx
Para REGISTRO Y PARTICIPACIÓN, llenar sus datos y completar las condiciones de Regis-
tro en el Seminario en el Aula virtual:
http://videoconferenciassomece.salinsolutions.com
Para participar en el Seminario y acreditarlo, se requiere registrarse y participar en:
http://videoconferenciassomece.salinsolutions.com
El registro es gratuito para los socios de la SOMECE.
Nuevos Socios: $ 300.00
Para no socios, el donativo de gastos de recuperación es de $ 500,
Depositar en:
Cuenta HSBC 4023862477, México, DF.
A nombre de:
Sociedad Mexicana de Computación en la Educación, A. C.
Transferencias electrónicas CLABE (Clave Bancaria Electrónica) : 021180040238624777.
Enviar el pago escaneado a: seminarioporvideoconferencia@somece.org.mx
Fecha límite de registro:
A solicitud de las instituciones, el seminario asume las características de ser abierto y a distan-
cia, por lo que el registro y las participaciones podrán hacerse con fecha límite del 25 de abril de
2011.
NOTA: Se brindará tutoría a quienes se registren y se extenderá constancia de partici-
pación al acreditar el seminario.
Se invita a los socios, académicos de instituciones, empresas o público en general, a formar
grupos para la realización del seminario en sus lugares de trabajo. Todos los participantes
harán su registro individual correspondiente.

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Sitios de transmisión
Las conferencias se transmiten desde la Sala de Videoconferencias de la DGSCA - UNAM y
pueden seguirse libremente desde
http://www.webcast.unam.mx
Informes
informessomece@somece.org.mx
seminarioporvideoconferencia@somece.org.mx
http://www.somece.org.mx en Seminario
Teléfonos: +52 (55) 55-43-36-13
+52 (55) 57-09-99-87
Horario de Atención: 9:00 a 18:00 h (Centro de México)
Acreditación
Las instituciones organizadoras extenderán una constancia de participación a quienes hayan
participado en los foros o encuestas de aportación y opiniones en al menos 8 de las 10 video-
conferencias y entreguen un ensayo final con los requisitos que serán establecidos durante el
seminario.
DIRECTORIO
Sociedad Mexicana de Computación en la Educación
Mtra. CLAUDIA MARINA VICARIO SOLÓRZANO
Presidenta
Universidad Nacional Autónoma de México
DR. IGNACIO DE JESÚS ANIA BRISEÑO
Director General de Servicios de Cómputo Académico
Instituto Politécnico Nacional
LIC. MÓNICA TORRES
UPEV
Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa
LIC. JOSÉ LUIS ESPINOSA PIÑA
Director General
Universidad Oberta de Catalunya
JULIETA PALMA ANDA
Directora UOC: Sede México, Centroamérica y El Caribe
Secretaría de Comunicaciones y Transportes
JORGE FABIO LEÓN LÓPEZ
e-México