El documento describe las ventajas y desventajas de usar Internet en la educación. Entre las ventajas se encuentran que Internet provee acceso ilimitado a información, permite aprender más en menos tiempo, y es más económico que la educación tradicional. Sin embargo, también tiene desventajas como la falta de disciplina, relaciones interpersonales y tutoría directa.
2. Una de las herramientas de mayor capacidad de información a distancia que ha traído
consigo la tecnología mundial es el Internet, se ha convertido en medio idóneo para
impartir una enseñanza de calidad para las organizaciones educativas que hoy elaboran
proyectos de actualización para llevar a las comunidades mayor cantidad de
aprendizaje.
3. A través del uso del Internet se posibilita, por primera vez en la historia de la educación
que la mente quede liberada de tener que retener una cantidad enorme de información.
Sólo es necesario comprender los conceptos sobre la dinámica de los procesos en las
cuales una información esta encuadrada, ello permite utilizar métodos pedagógicos con
los cuales el alumno puede aprender más y mejor en un año lo que requería tres.
Ahora los docentes pueden destinar su esfuerzo y el de los alumnos en desarrollar más
las capacidades mentales que les posibiliten a los estudiantes poder comprender
adecuadamente la información y elaboración creativamente pudiendo así producir una
calidad superior de razonamiento.
4. Cada día más escuelas están conectadas a la Internet. Lo profesores y los alumnos
utilizan esta conexión al mundo de diversas formas. En primer lugar, la Internet es una
fuente inagotable de información y datos de primera mano. Como red originariamente
científica, en la Internet puede encontrarse gran cantidad de información útil para la
clase, desde imágenes de satélites meteorológicos recién tomadas a documentos
históricos pasando por conjuntos de datos sobre ecología.
5. Los centros de profesores, la formación de grupos de trabajo, los centros de recursos,
etc. son iniciativas que intentan introducir dinámicas de comunicación y formación
continua a través del intercambio de experiencias. Un medio de comunicación como la
Internet puede utilizarse provechosamente para interconectar dicha población
dispersa, minimizando los gastos de desplazamiento.
6. La falta de formación en los profesionales de la educación se deriva directamente de
dicho alto coste y tiene una solución fácil. El abaratamiento de la conectividad
posibilitará que la escuela pueda participar de estos nuevos medios y los maestros y
maestras adquieran la formación necesaria. La propia Internet es una fuente de
formación fenomenal. Proliferan los recursos orientados a los usuarios novatos. Una
formación inicial mínima y la posibilidad de explorar libremente la red son suficientes
para alcanzar la soltura necesaria.
Los problemas técnico-informáticos, contra lo que pudiera suponerse, son cada vez
más sencillos de resolver. No es necesario que en cada nodo de la red haya un experto
en telemática: sólo es preciso que los usuarios puedan encontrar ayuda técnica cuando
lo precisen. Basta con saber manejar un ordenador personal y un modem
7. -NO TIENES QUE ASISTIR A UN SALON
-NO HAY DIRECTORES FISICOS QUE AFECTEN TU
DESARROLLO VIRTUAL
-ES MAS ECONOMICO
-NO ESTA SUJETO A HORARIOS
-ES MAS ATRACTIVA LA EDUCACION
8. DESVENTAJAS
-NO HAY DISCIPLINA
-NO HAY UNA RELACION FISICA CON UN TUTOR O PROFESOR
NO HAY RELACIONES INTERPERSONALES CON OTROS ESTUDIANTES
9. CONCLUSIONES
Por su versatilidad y accesibilidad el internet se ha convertido en parte fundamental de
la vida académica de millones de estudiantes a nivel mundial, este permite tener un
mayor acceso a información y a documentación académica que permiten una mejor
preparación en los estudiantes; pero uno de los grandes problemas que tiene es la falta
de contacto e interacción entre el estudiante cual es perjudicial para el proceso
educativo por lo que desvirtúa el sentido de la educación, que es el acompañamiento de
un maestro hacia sus estudiantes.