Aquí os dejamos nuestra presentación, ¡esperamos que os resulte interesante!

1. INTERNET COMO MEDIO DE
INFORMACIÓN, COMUNICACIÓN
Y APRENDIZAJE

2. ÍNDICE
1- INTRODUCCIÓN
2- EVOLUCIÓN DE INTERNET
3- VENTAJAS E INCONVENIENTES
4- INTERNET COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN
5- INTERNET COMO INSTRUMENTO DE INFORMACIÓN
6- INTERNET COMO RECURSO DE APRENDIZAJE
7- PROPUESTAS EDUCATIVAS
8- EXPERIENCIAS
9- PARA SABER MÁS
10- CONCLUSIÓN
11- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

3. I
N
T
R
O
D
U
C
C
I
Ó
N
Medio de
comunicación
Instrumento de
información
Recurso de
aprendizaje
INTERconected
NETworks

4. EVOLUCIÓN DE INTERNET

5. Comunicación sin fronteras VENTAJAS
Intercambio de conocimientos
Ampliación de información
Mayor sociabilidad
Nuevas formas de enseñanza-aprendizaje
Mayor ahorro
Rapidez de información
Fomenta la creatividad
Mejora del comercio

6. INCONVENIENTES Falta de privacidad
Estafas
Información errónea
Contenidos desagradables
Dependencia a Internet
Dependencia a la red eléctrica
Mala práctica del copyright
Falta de seguridad
No son accesibles para todo el mundo
Hay que aprender a utilizarlos

7. Comunicación antes de
Posibilidades de
comunicación con Internet
(redes sociales)
Internet
INTERNET COMO RECURSO DE
COMUNICACIÓN

8. Facebook

9. Twitter

10. Skype

11. WhatsApp

12. GOOGLE
DRIVE

13. INTERNET COMO INSTRUMENTO DE
INFORMACIÓN
catálogos, revistas
electrónicas, directorios,
bases de datos, libros
electrónicos, webs
temáticas, enciclopedias.
lectura lectura y
escritura
buscadores de internet

14. LECTURA WEB 2.0
LECTURA Y
ESCRITURA

15. PRINCIPALES BUSCADORES DE
INTERNET
PUNTOS A FAVOR:
Buena integración de los
diferentes métodos de busca.
Resultados de blogs.
Filtros y sugerencias.
Más aconsejado para
búsquedas básicas, de
imágenes y de noticias.
PUNTOS EN CONTRA:
Resultados poco relevantes
en determinadas palabras
genéricas.
PUNTOS A FAVOR:
Resultados de facebook.
Filtros y sugerencias.
Más recomendado para
búsqueda de elementos
multimedia.
PUNTOS EN CONTRA:
Carece de funciones
referentes a clima, calculadora
y cartelera.
PUNTOS A FAVOR:
Filtros y sugerencias.
Más recomendado para
búsqueda y comparación de
productos.
PUNTOS EN CONTRA:
Carece de función de divisas.

16. RECURSOS DE INFORMACIÓN
Enciclopedias Portales de libros
electrónicos
Webs temáticas

17. INTERNET COMO RECURSO
DE APRENDIZAJE
Aprender
compartiendo

18. PARA SABER MÁS CURIOSIDADES
Acceso a la
información y
aprendizaje informal
en Internet
En este artículo se comentan las
diferentes posibilidades de
Internet y la influencia que éste
debe tener en la educación.
Leer en Internet con
webquest y cazas del
tesoro
Este artículo nos muestra dos
posibilidades con las que los
alumnos pueden aprender
disfrutando mediante el uso de
Internet.
Conectar igualdad
Esta web informa sobre las
distintos usos que podemos
darle a Internet en distintos
ámbitos.
vídeo.

19. PROPUESTAS EDUCATIVAS
Conocimientos previos (mural)
Ampliar información
Realización de actividades/juegos
online
Mural de dibujos

20. PROPUESTAS EDUCATIVAS
➔ Creamos el blog junto a los alumnos.
➔ Incluimos entradas para mejorar la comunicación
con los padres.
➔ Compartimos la información y las ideas con otros
profesores a través de la página de Facebook:
Educación Infantil. Maestros y Educadores
➔ Añadimos las actividades que vamos realizando a lo
largo del curso.
“La casita de chocolate”

21. PROPUESTAS EDUCATIVAS:
EVALUACIÓN
➔ Evaluación entre compañeros (Murales Linoit).
➔ Autoevaluación (Actividades y juegos online).
➔ Se evaluará la motivación, actitudes y habilidades
individuales de cada niño.

22. EXPERIENCIAS

23. CONCLUSIÓN
Como hemos podido observar a lo largo
de todo el trabajo, internet es un recurso
indispensable y muy útil hoy en día.
Nos ofrece un gran abanico de
posibilidades, tanto de comunicación
como de información e incluso, de
aprendizaje; pero para poder disfrutar
de todas sus opciones es necesario
realizar un buen uso del mismo, ya que
puede llegar a ser un gran peligro.

24. REFERENCIAS
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Adell, J. (1996, Septiembre 1). Internet en educación: Una gran oportunidad. Recuperado Octubre 1, 2014,
desde http://aprendizajesemivirtual-ese.com.mx/mat/planest/IVAN_ARTURO_GONZALEZ_BECERRA/texto/14
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Adell, J. (2003). Internet en el aula: la caza del tesoro. Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa,
16. Recuperado de http://edutec.rediris.es/Revelec2/revelec16/adell.pdf
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información. Recuperado desde http://www.monografias.com/trabajos13/tpintern/tpintern.shtml

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uploads/2014/04/INTERNET-Y-LA-SOCIEDAD-RED-Castells.pdf
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26. REFERENCIAS
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Rodríguez, P. (2013, Marzo 26). El learning by doing de Robert Schank: El aprendizaje ocurre cuando
alguien quiere aprender. Recuperado Septiembre 30, 2014, desde http://blogthinkbig.com/learning-by-doing/
Rubio Moraga, Á. (n.d.). Internet y enseñanza: La Educación virtual. Recuperado 30 de Septiembre 2014,
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27. REFERENCIAS
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28. REFERENCIAS
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Velásquez, A. (2013, Julio 12). Aprender a través de Internet. Recuperado Septiembre 30, 2014, desde
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Zárraga, J. (n.d.). Los medios de comunicación en Internet. Recuperado Septiembre 29, 2014.

29. REFERENCIAS
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http://goo.gl/N9DkJb
http://goo.gl/i8wNgF
http://goo.gl/b439iW
http://goo.gl/3I2NHx
http://goo.gl/k8qkyu
http://goo.gl/QbgrLv
http://goo.gl/kKOubP
http://goo.gl/OmFgfX
http://goo.gl/L97L58
http://goo.gl/qytLUH

30. Internet es el primer invento de la
humanidad que la humanidad no entiende.
-Eric Schmidt

31. Alba Mira Seguí
Lorena Ortín Martínez
Laura Montano Jiménez
Amparo Yago
Regidor