el uso de internet en la educacion

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)
ASIGNATURA:
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION
APLICADA A LA EDUCACION
TEMA:
EL USO DEL INTERNET EN LA EDUCACION
FACILITADOR:
M.A JUANA JORGE
PARTICIPANTE:
FRANCISCA BURGOS MINAYA MAT. 16-2391
SANTIAGO DE LOS CABALLEROS, REPÚBLICA DOMINICANA, 05 DE FEBRERO DEL 2016

2. LA WEB
Web es un vocablo inglés que significa “red”, “telaraña” o
“malla”. El concepto se utiliza en el ámbito tecnológico para
nombrar a una red informática.
Es un sistema de distribución de documentos de hipertexto o
hipermedias interconectados y accesibles vía Internet. Con un
navegador web, un usuario visualiza sitios web compuestos de
páginas web que pueden contener texto, imágenes, vídeos u
otros contenidos multimedia, y navega a través de esas páginas
usando hiperenlaces.

3. QUÉ ES EL INTERNET
Es un conjunto descentralizado de redes de
comunicación interconectadas que utilizan la
familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza
que las redes físicas heterogéneas que la
componen funcionen como una red lógica
única de alcance mundial.

4. MAPA PARCIAL DE INTERNET

5. HISTORIA DEL INTERNET
Se inició como un proyecto de defensa de los
Estados Unidos. A finales de los años 60, la ARPA
(Agencia de Proyectos de Investigación Avanzados)
del Departamento de Defensa definió el protocolo
TCP/IP. Aunque parezca extraño, la idea era
garantizar mediante este sistema la comunicación
entre lugares alejados en caso de ataque nuclear.
Ahora el TCP/IP sirve para garantizar la transmisión
de los paquetes de información entre lugares
remotos, siguiendo cualquier ruta disponible.

6. Poco a poco, todos los fabricantes de ordenadores
personales y redes han incorporado el TCP/IP a sus
sistemas operativos, de modo que en la actualidad
cualquier equipo está listo para conectarse a Internet.
Internet une muchas redes, incluyendo como más
importantes la que proporciona acceso a los grupos de
noticias (Use net), que data de 1979 y (conceptualmente)
la World Wide Web, de principios de los 90. Se calcula
que actualmente hay varios miles de redes de todos los
tamaños conectadas a Internet, más de seis millones de
servidores y entre 40 y 50 millones de personas que
tienen acceso a sus contenidos. Y estas cifras crecen sin
cesar de un día a otro.

8. EDUCACIÓN EN INTERNET
A través del uso del Internet se posibilita, por primera
vez en la historia de la educación que la mente quede
liberada de tener que retener una cantidad enorme de
información.
Sólo es necesario comprende los conceptos sobre la
dinámica de los procesos en las cuales una
información esta encuadrada, ello permite utilizar
métodos pedagógicos con los cuales el alumno puede
aprender más y mejor en un año lo que requería tres.

9. IMPACTO DE INTERNET EN LA EDUCACION

10. Cada día más escuelas están conectadas a la
Internet. Lo profesores y los alumnos utilizan
esta conexión al mundo de diversas formas.
En primer lugar, la Internet es una fuente
inagotable de información y datos de primera
mano. Como red originariamente científica, en la
Internet puede encontrarse gran cantidad de
información útil para la clase, desde imágenes
de satélites meteorológicos recién tomadas a
documentos históricos pasando por conjuntos de
datos sobre ecología o el último 'papel' no
publicado todavía sobre física.

12. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL INTERNET
PARA LA EDUCACION
Ventajas:
- Hace la comunicación mucho más sencilla.
- Estimula el uso de formas nuevas y distintas de aprender/construir.
- Cuenta con buenas herramientas de apoyo al trabajo colaborativo,
diseño, desarrollo y evaluación de proyectos, investigación,
experimentación y trabajo interdisciplinario.
- Ayuda a aprender de otros y con otros.
- Facilita el aprender haciendo, construyendo cosas y resolviendo
problemas.
-
- Estimula el desarrollo y uso de destrezas de colaboración,
comunicación e interacción.

13. DESVENTAJAS:
- Así como es de fácil encontrar información buena, es posible encontrar de
la misma forma información mala, desagradable (pornografía, violencia
explícita, terrorismo) que puede afectar especialmente a los menores.
- Te genera una gran dependencia o vicio del internet, descuidándote de
muchas cosas personales, estudiantiles o laborales.
- Hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas, debido
a la mala práctica del copia/pega.
- La cantidad y calidad de la información circulante.
- El tiempo que el profesor y alumno requiere para navegar.
-

14. CONCLUSIÓN
La función de internet en la mejora y transformación de la
educación es un asunto muy complejo y con una gran carga
ideológica que va más allá de consideraciones estrictamente
técnicas, como personalizar el acceso a contenidos educativos o
facilitar la producción y el consumo de contenidos online.
El espacio que el Internet aporta, no reemplaza necesariamente
a los tradicionales: el salón de clases, la pizarra o el cuaderno,
sino que es un medio más que enriquece el proceso educativo y
prepara a los alumnos para ser parte del nuevo entorno mundial
y sus tecnologías. El futuro de la educación podrá sin duda
pasar por un uso cada vez mayor de internet, pero no estará
determinado por él.