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La rana y el caracol. Gemma López Muñoz  Y Fátima Rodríguez Casero. 6º de primaria. Maestro Juan de Ávila.
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Las comillas (“”) Las comillas se utilizan para: Reproducir ligeramente las palabras dichas o escritas. Para indicar que una palabra es extranjera. Cuando la palabra se emplea con tono irónico. Para nombrar titulos de trabajos, poemas, obras de arte...
Los parentesis ( ) Los parentesis se utilizan para: Hacer alguna aclaración  o comentario. Para añadir un dato concreto. En las acotaciones de las obras de teatro.
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El reportaje. El reportaje, lo mismo que la noticia, es un género periodístico que puede aparecer en radio, televisión, revistas y periódicos. Se diferencia de la noticia porque es mucho más amplio, y es más descriptivo.
El debate. Para debatir es preciso: 1º.Que haya por lo menos dos personas con opiniones diferentes. 2º.Un moderador que dé los turnos de palabra, resumalas intervenciones y reoriente el debate, si es necesario. 3º. Que haya unas normas que regulen el tiempo de las intervenciones. 4º. Que el tema sobre el que se va a debatir haya sido anuciado para que los participantes preparen sus argumentos .

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Tema8 La rana y el caracol

  • 1. La rana y el caracol. Gemma López Muñoz Y Fátima Rodríguez Casero. 6º de primaria. Maestro Juan de Ávila.
  • 2. Definición de verbos. Para definir un verbo se debe utilizar otro verbo. Recuerda que el verbo que se define no debe aparecer en la definición.
  • 3. Las comillas (“”) Las comillas se utilizan para: Reproducir ligeramente las palabras dichas o escritas. Para indicar que una palabra es extranjera. Cuando la palabra se emplea con tono irónico. Para nombrar titulos de trabajos, poemas, obras de arte...
  • 4. Los parentesis ( ) Los parentesis se utilizan para: Hacer alguna aclaración o comentario. Para añadir un dato concreto. En las acotaciones de las obras de teatro.
  • 5. Los adverbios. Los adverbios son palabras invariables que expresan las circunstancias en las que sucede una acción: el llugar, el tiempo... Los adverbios pueden modificar: A un verbo A un adjetivo A otro adverbio.
  • 7. Existen también los adverbios terminados en mente. Se forman al añadir esta terminación a algunos adjetivos. Estos adverbios suelen expresar modo.
  • 8. El reportaje. El reportaje, lo mismo que la noticia, es un género periodístico que puede aparecer en radio, televisión, revistas y periódicos. Se diferencia de la noticia porque es mucho más amplio, y es más descriptivo.
  • 9. El debate. Para debatir es preciso: 1º.Que haya por lo menos dos personas con opiniones diferentes. 2º.Un moderador que dé los turnos de palabra, resumalas intervenciones y reoriente el debate, si es necesario. 3º. Que haya unas normas que regulen el tiempo de las intervenciones. 4º. Que el tema sobre el que se va a debatir haya sido anuciado para que los participantes preparen sus argumentos .