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MATERIALES DIDATICOS
DIGITALES
JCLIC
Es un proyecto de software libre que el Departamento
de Educación de la Generalitat de Cataluña pone a
disposición de la comunidad bajo los términos de la
Licencia Pública General de GNU (GPL).
USO DE JCLIC
 Eso permite utilizarlo, distribuirlo y modificarlo
libremente siempre que se respeten determinadas
condiciones, entre las que cabe destacar el
reconocimiento de autoria y la persistencia de la
licencia GPL en cualquier obra derivada. El código
fuente de JClic está disponible en la plataforma de
desarrollo.
USO DE JCLIC
 • Hacer posible el uso de aplicaciones educativas
multimedia "en línea", directamente desde Internet.
 • Mantener la compatibilidad con las aplicaciones
Clic 3.0 existentes.
 • Hacer posible su uso en diversas plataformas y
sistemas operativos, como Windows, Linux, Solaris o
Mac OS X.
 •
CARACTERISTICAS DE JCLIC
 • Utilizar un formato estándar y abierto para el
almacenaje de los datos, con el fin de hacerlas
transparentes a otras aplicaciones y facilitar su
integración en bases de datos de recursos.
 • Ampliar el ámbito de cooperación e intercambio
de materiales entre escuelas y educadores de
diferentes países y culturas, facilitando la traducción y
adaptación tanto del programa como de las
actividades creadas.
CARACTERÍSTICAS DE JCLIC
 • Recoger las sugerencias de mejoras y
ampliaciones que los usuarios habéis ido enviando.
 • Hacer posible que el programa pueda ir
ampliándose a partir del trabajo cooperativo entre
diversos equipos de programación.
 • Crear uno entorno de creación de actividades
más potente, sencillo e intuitivo, adaptándolo a las
características de los actuales entornos gráficos de
usuario.
CARACTERÍSTICAS DE JCLIC
 Cada niño cuenta con su equipo de computo
 Cuenta con internet para compartir su actividad
 La experiencia es amplia y enriquecedora
 Se trabaja de una manera más rápida
VENTAJAS
 No todos trabajan al mismo ritmo
 Es un poco complicado y genera dudas al hacerlo solo
 No se desarrolla el trabajo colaborativo
 No enriquecen sus actividades con otras opiniones
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  • 3. Es un proyecto de software libre que el Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña pone a disposición de la comunidad bajo los términos de la Licencia Pública General de GNU (GPL). USO DE JCLIC
  • 4.  Eso permite utilizarlo, distribuirlo y modificarlo libremente siempre que se respeten determinadas condiciones, entre las que cabe destacar el reconocimiento de autoria y la persistencia de la licencia GPL en cualquier obra derivada. El código fuente de JClic está disponible en la plataforma de desarrollo. USO DE JCLIC
  • 5.  • Hacer posible el uso de aplicaciones educativas multimedia "en línea", directamente desde Internet.  • Mantener la compatibilidad con las aplicaciones Clic 3.0 existentes.  • Hacer posible su uso en diversas plataformas y sistemas operativos, como Windows, Linux, Solaris o Mac OS X.  • CARACTERISTICAS DE JCLIC
  • 6.  • Utilizar un formato estándar y abierto para el almacenaje de los datos, con el fin de hacerlas transparentes a otras aplicaciones y facilitar su integración en bases de datos de recursos.  • Ampliar el ámbito de cooperación e intercambio de materiales entre escuelas y educadores de diferentes países y culturas, facilitando la traducción y adaptación tanto del programa como de las actividades creadas. CARACTERÍSTICAS DE JCLIC
  • 7.  • Recoger las sugerencias de mejoras y ampliaciones que los usuarios habéis ido enviando.  • Hacer posible que el programa pueda ir ampliándose a partir del trabajo cooperativo entre diversos equipos de programación.  • Crear uno entorno de creación de actividades más potente, sencillo e intuitivo, adaptándolo a las características de los actuales entornos gráficos de usuario. CARACTERÍSTICAS DE JCLIC
  • 8.  Cada niño cuenta con su equipo de computo  Cuenta con internet para compartir su actividad  La experiencia es amplia y enriquecedora  Se trabaja de una manera más rápida VENTAJAS
  • 9.  No todos trabajan al mismo ritmo  Es un poco complicado y genera dudas al hacerlo solo  No se desarrolla el trabajo colaborativo  No enriquecen sus actividades con otras opiniones DESVENTAJAS