1. PLATAFORMAS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

2. Es un programa de ordenador que se utiliza para la creación, gestión y distribución de actividades formativas a través de la Web: Son aplicaciones que facilitan la creación de entornos de enseñanza-aprendizaje, integrando materiales didácticos y herramientas de comunicación, colaboración y gestión educativa. ¿ QUE ES?

3. Ha finales del siglo XIX aparecen las primeras ofertas de actividades a distancia. La educación a distancia nace por las culturas educativas solidificadas en cientos de años de educación presencial La web permitió cambiar radicalmente la distribución de los materiales Las primeras plataformas: eran sitios web especialmente diseñados con o sin ingreso restringido. Después surgen las plataformas mas poderosas tal como las conocemos actualmente. HISTORIA

4. Sistemas de Gestión del Aprendizaje, del inglés Learning Management System (LMS) Sistema de Gestión de Curso, del inglés Course Management System (CMS) Sistema de Gestión de Contenido para el Aprendizaje, del inglés Learning Content Management System (LCMS) Ambientes de Aprendizaje Gestionado, del inglés ManagedLearningEnvironment (MLE) Sistema de Apoyo al Aprendizaje, del inglés LearningSupportSystem (LSS) TIPOS

5. MOODLE

6. Moodle es un Ambiente Educativo Virtual,sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conoce como LMS (Learning Management System ). ¿ QUE ES?

8. Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien fue administrador de WebCTen la Universidad Tecnológica de Curtin. Basó su diseño en las ideas del constructivismo en pedagogía que afirman que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas y en el aprendizaje colaborativo. La primera versión de la herramienta apareció el 20 de agosto de 2002 y, a partir de allí han aparecido nuevas versiones de forma regular. HISTORIA

9. CARACTERISTICAS

10. APLICACIÓN EN LOS MODULOS