SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Síntesis y reflexión acerca de las implicaciones éticas y legales de utilizar
material de internet sin los debidos créditos o permisos
 Copyright: es un símbolo usado para indicar que una obra está sujeta al derecho de autor,
es la forma de hacer ver a toda la comunidad de software libre, que legalmente las libertades
están protegidas, y que nadie puede apropiarse de lo realizado por otro usuario.
 Las licencias Creativecommons: son licencias y herramientas de derechos de autor, que
crean las leyes de propiedad intelectual, todo puede ser copiado, distribuido, editado,
remezclado, y usado como base para crear, pero nunca se debe omitir los derechos del autor,
a quienes lo merecen por sus obras.
Estas leyes constan de tres etapas tales como: un código que sea legal, legible por humanos y al
mismo tiempo legible por maquinas, y pueden ser:
Atribución: CCBY: libre de compartir, copiar redistribuir el material en cualquier medio o
formato, adaptar re mezclar, transformar y construir sobre el material para cualquier
propósito incluso comercial.
Atribución: sin derivados, CC.BY. N.D: libre de compartir, copiar y redistribuir el material
en cualquier medio o formato para cualquier propósito incluso con fines materiales.
Atribución: no comercial-compartida, CC.BY N.C-SA: libre de compartir, copiar y
redistribuir, el material en cualquier medio o formato, pero no con fines comerciales
Atribución: compartir igual CC.BY-SA: libre de compartir copiar redistribuir el material
en cualquier medio o formato con fines comerciales
Atribución: no comercial CCBY-NC: libre de compartir copiar redistribuir el material en
cualquier formato con fines no comerciales.
Atribución: no comercial sin derivadas CCBY-NC-ND: solo permite descargar mi obra
compartirla dando crédito pero no permite cambiarlas no usarlas comercialmente.
La herramienta CCO permite renunciar a todos los derechos y ubicar su obra al dominio
público.
Reflexión.
El hacer propias las creaciones ajenas, no está bien y además traen como consecuencia
problemas legales y hasta judiciales, el tema del derecho de Autor es tan respetable que
ética o moralmente uno se siente traicionado por su conciencia al momento de robar, porque
eso es robar, ideas ajenas y plasmarla como suyas, además socialmente es un pecado
imperdonable cuando se hacen públicas las violaciones de derecho de autor, los casos más
comunes son en el campo musical y es donde la justicia aplica más sanciones, cuando se
evidencia algún plagio en alguna canción, en nuestro medio hay quienes piensan
indiscriminadamente y hacen suyas posturas o ideas ajenas. También he escuchado que se
compran las obras y con ello los derechos de autor, y después salen a relucir como si fueran
creaciones propias. Axiológicamente no tienen ningún sentido y que solo nos engañamos
a nosotros mismos cayendo en el cinismo y en la sinvergüenza, y nos cohíbe al mismo
tiempo de explorarnos y darnos cuenta que también tenemos las mismas capacidades de
crear aún mejores cosas que las ya establecidas, ya sabemos que hay unas leyes y normas
que protegen los derechos de autor en el mundo del internet, de igual manera están los
símbolos que representan que una obra está sujeta a los derechos de autor, para no caer en
tentaciones y plagiarlo.
Síntesis  y reflexión acerca de las implicaciones éticas y legales de utilizar material de internet sin los debidos créditos o permisos

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (14)

Derechos de autor
Derechos de autorDerechos de autor
Derechos de autor
 
Propiedad intelectual y creative commons
Propiedad intelectual y creative commonsPropiedad intelectual y creative commons
Propiedad intelectual y creative commons
 
Copyright, cc y copyleft
Copyright, cc y copyleftCopyright, cc y copyleft
Copyright, cc y copyleft
 
Licenciamientos
LicenciamientosLicenciamientos
Licenciamientos
 
Propiedad Intelectial En Web, Tendencias Y Desafios[1]
Propiedad Intelectial En Web, Tendencias Y Desafios[1]Propiedad Intelectial En Web, Tendencias Y Desafios[1]
Propiedad Intelectial En Web, Tendencias Y Desafios[1]
 
Derechos de autor en internet
Derechos de autor en internetDerechos de autor en internet
Derechos de autor en internet
 
Presentacion Derechos De Autor
Presentacion Derechos De AutorPresentacion Derechos De Autor
Presentacion Derechos De Autor
 
Importancia de respetar los derechos de autor en
Importancia de respetar los derechos de autor enImportancia de respetar los derechos de autor en
Importancia de respetar los derechos de autor en
 
El respeto de los derechos de autor en la web
El respeto de los derechos de autor en la webEl respeto de los derechos de autor en la web
El respeto de los derechos de autor en la web
 
Ines
InesInes
Ines
 
Derechos De Autor
Derechos De AutorDerechos De Autor
Derechos De Autor
 
Por qué se deben respetar los Derechos de autor
Por qué se deben respetar los Derechos de autorPor qué se deben respetar los Derechos de autor
Por qué se deben respetar los Derechos de autor
 
Ines duran
Ines duranInes duran
Ines duran
 
Derechos de autor_e_internet
Derechos de autor_e_internetDerechos de autor_e_internet
Derechos de autor_e_internet
 

Destacado

Reflexión personal
Reflexión personalReflexión personal
Reflexión personal
denisunesr
 
Workshop Adobe Formulare für SAP Business ByDesign
Workshop Adobe Formulare für SAP Business ByDesignWorkshop Adobe Formulare für SAP Business ByDesign
Workshop Adobe Formulare für SAP Business ByDesign
anthesis GmbH
 
03 Weblogs in der Schule
03 Weblogs in der Schule 03 Weblogs in der Schule
03 Weblogs in der Schule
joness6
 
Portraits
PortraitsPortraits
Portraits
kyoung
 
Chupacabra Gruppe3
Chupacabra Gruppe3Chupacabra Gruppe3
Chupacabra Gruppe3
Erasmus+
 

Destacado (20)

Reflexión personal
Reflexión personalReflexión personal
Reflexión personal
 
Workshop Adobe Formulare für SAP Business ByDesign
Workshop Adobe Formulare für SAP Business ByDesignWorkshop Adobe Formulare für SAP Business ByDesign
Workshop Adobe Formulare für SAP Business ByDesign
 
03 Weblogs in der Schule
03 Weblogs in der Schule 03 Weblogs in der Schule
03 Weblogs in der Schule
 
Sugerencias
Sugerencias Sugerencias
Sugerencias
 
Terminología
TerminologíaTerminología
Terminología
 
Wissenschaftliches Arbeiten mit mobilen Geräten
Wissenschaftliches Arbeiten mit mobilen GerätenWissenschaftliches Arbeiten mit mobilen Geräten
Wissenschaftliches Arbeiten mit mobilen Geräten
 
Los mejores carros
Los mejores carrosLos mejores carros
Los mejores carros
 
Portraits
PortraitsPortraits
Portraits
 
induccion del reglamento
induccion del reglamentoinduccion del reglamento
induccion del reglamento
 
Material reciclado
Material recicladoMaterial reciclado
Material reciclado
 
JSN Cube Anpassungshandbuch
JSN Cube AnpassungshandbuchJSN Cube Anpassungshandbuch
JSN Cube Anpassungshandbuch
 
Referencias additu
Referencias addituReferencias additu
Referencias additu
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
 
Webbibliothekar 2013
Webbibliothekar 2013Webbibliothekar 2013
Webbibliothekar 2013
 
LA ROBOTICA
LA ROBOTICALA ROBOTICA
LA ROBOTICA
 
Videojuegos
VideojuegosVideojuegos
Videojuegos
 
Chupacabra Gruppe3
Chupacabra Gruppe3Chupacabra Gruppe3
Chupacabra Gruppe3
 
Trabajo practico n 1 tic
Trabajo practico n 1 ticTrabajo practico n 1 tic
Trabajo practico n 1 tic
 
Analisis
AnalisisAnalisis
Analisis
 
DREAMWEAVER
DREAMWEAVERDREAMWEAVER
DREAMWEAVER
 

Similar a Síntesis y reflexión acerca de las implicaciones éticas y legales de utilizar material de internet sin los debidos créditos o permisos

Creative commons
Creative commonsCreative commons
Creative commons
moises
 
Diplomado web 2.0
Diplomado web 2.0Diplomado web 2.0
Diplomado web 2.0
Alexi vidal
 
Creative commons ds
Creative commons dsCreative commons ds
Creative commons ds
Angielep
 
Licencia Creative Commons
Licencia Creative CommonsLicencia Creative Commons
Licencia Creative Commons
yerlis zapata
 

Similar a Síntesis y reflexión acerca de las implicaciones éticas y legales de utilizar material de internet sin los debidos créditos o permisos (20)

Creative commons
Creative commonsCreative commons
Creative commons
 
Commons creative
Commons creativeCommons creative
Commons creative
 
Crative commons licencias
Crative commons licencias Crative commons licencias
Crative commons licencias
 
Paolabermudez
PaolabermudezPaolabermudez
Paolabermudez
 
Derechos de autor
Derechos de autorDerechos de autor
Derechos de autor
 
Seminario sobre Cultura Libre: Alternativas al copyright
Seminario sobre Cultura Libre: Alternativas al copyrightSeminario sobre Cultura Libre: Alternativas al copyright
Seminario sobre Cultura Libre: Alternativas al copyright
 
Alternativas al copyright para ejercer los derechos de autor
Alternativas al copyright para ejercer los derechos de autorAlternativas al copyright para ejercer los derechos de autor
Alternativas al copyright para ejercer los derechos de autor
 
Propiedad intelectual y commons creativa
Propiedad intelectual y commons creativaPropiedad intelectual y commons creativa
Propiedad intelectual y commons creativa
 
Aprende concluyendo
Aprende concluyendoAprende concluyendo
Aprende concluyendo
 
Licencias creative commons
Licencias creative commonsLicencias creative commons
Licencias creative commons
 
Presentación creative commons
Presentación creative commonsPresentación creative commons
Presentación creative commons
 
Los nuevos escenarios de la comunicación
Los nuevos escenarios de la comunicaciónLos nuevos escenarios de la comunicación
Los nuevos escenarios de la comunicación
 
Diplomado web 2.0
Diplomado web 2.0Diplomado web 2.0
Diplomado web 2.0
 
Cómo licenciar obras artísticas con Creative Commons
Cómo licenciar obras artísticas con Creative CommonsCómo licenciar obras artísticas con Creative Commons
Cómo licenciar obras artísticas con Creative Commons
 
Creative commons
Creative commonsCreative commons
Creative commons
 
Creative commons es una organización no gubernamental
Creative commons es una organización no gubernamentalCreative commons es una organización no gubernamental
Creative commons es una organización no gubernamental
 
Derechos de autor
Derechos de autorDerechos de autor
Derechos de autor
 
Creative commons ds
Creative commons dsCreative commons ds
Creative commons ds
 
Propiedad Intelectual y Derechos de Autor
Propiedad Intelectual y Derechos de AutorPropiedad Intelectual y Derechos de Autor
Propiedad Intelectual y Derechos de Autor
 
Licencia Creative Commons
Licencia Creative CommonsLicencia Creative Commons
Licencia Creative Commons
 

Último

Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Gonella
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
 
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato EcuadorProyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
 
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfLibros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdfEl Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
 

Síntesis y reflexión acerca de las implicaciones éticas y legales de utilizar material de internet sin los debidos créditos o permisos

  • 1. Síntesis y reflexión acerca de las implicaciones éticas y legales de utilizar material de internet sin los debidos créditos o permisos  Copyright: es un símbolo usado para indicar que una obra está sujeta al derecho de autor, es la forma de hacer ver a toda la comunidad de software libre, que legalmente las libertades están protegidas, y que nadie puede apropiarse de lo realizado por otro usuario.  Las licencias Creativecommons: son licencias y herramientas de derechos de autor, que crean las leyes de propiedad intelectual, todo puede ser copiado, distribuido, editado, remezclado, y usado como base para crear, pero nunca se debe omitir los derechos del autor, a quienes lo merecen por sus obras. Estas leyes constan de tres etapas tales como: un código que sea legal, legible por humanos y al mismo tiempo legible por maquinas, y pueden ser: Atribución: CCBY: libre de compartir, copiar redistribuir el material en cualquier medio o formato, adaptar re mezclar, transformar y construir sobre el material para cualquier propósito incluso comercial. Atribución: sin derivados, CC.BY. N.D: libre de compartir, copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato para cualquier propósito incluso con fines materiales. Atribución: no comercial-compartida, CC.BY N.C-SA: libre de compartir, copiar y redistribuir, el material en cualquier medio o formato, pero no con fines comerciales Atribución: compartir igual CC.BY-SA: libre de compartir copiar redistribuir el material en cualquier medio o formato con fines comerciales
  • 2. Atribución: no comercial CCBY-NC: libre de compartir copiar redistribuir el material en cualquier formato con fines no comerciales. Atribución: no comercial sin derivadas CCBY-NC-ND: solo permite descargar mi obra compartirla dando crédito pero no permite cambiarlas no usarlas comercialmente. La herramienta CCO permite renunciar a todos los derechos y ubicar su obra al dominio público. Reflexión. El hacer propias las creaciones ajenas, no está bien y además traen como consecuencia problemas legales y hasta judiciales, el tema del derecho de Autor es tan respetable que ética o moralmente uno se siente traicionado por su conciencia al momento de robar, porque eso es robar, ideas ajenas y plasmarla como suyas, además socialmente es un pecado imperdonable cuando se hacen públicas las violaciones de derecho de autor, los casos más comunes son en el campo musical y es donde la justicia aplica más sanciones, cuando se evidencia algún plagio en alguna canción, en nuestro medio hay quienes piensan indiscriminadamente y hacen suyas posturas o ideas ajenas. También he escuchado que se compran las obras y con ello los derechos de autor, y después salen a relucir como si fueran creaciones propias. Axiológicamente no tienen ningún sentido y que solo nos engañamos a nosotros mismos cayendo en el cinismo y en la sinvergüenza, y nos cohíbe al mismo tiempo de explorarnos y darnos cuenta que también tenemos las mismas capacidades de crear aún mejores cosas que las ya establecidas, ya sabemos que hay unas leyes y normas que protegen los derechos de autor en el mundo del internet, de igual manera están los símbolos que representan que una obra está sujeta a los derechos de autor, para no caer en tentaciones y plagiarlo.