Para el planeamiento de una micro clase

1. UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO PANAMÁ OESTE
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PROFESORADO EN EDUCACIÓN MEDIA DIVERSIFICADA
EXPOSITOR: CÉSAR BARRIOS

4. LLUVIA DE IDEAS
LOS HIPOPÓTAMOS
Los hipopótamos en las selvas africanas.
viven en manadas que pasan casi todo el día
en el agua comiendo plantas acuáticas. El
agua pertenece a todos; en cambio, la tierra
está dividida en territorios familiares. En
cada territorio vive una familia.
El hipopótamo parece perezoso e
inofensivo, pero en realidad es ágil y es capaz
de matar a un cocodrilo si se ve en peligro.
Los párrafos son oraciones ordenadas que transmiten una
idea completa . En ellos se desarrolla el tema.

6. 1. Ordena esta información y redacta un texto
que contenga dos párrafos.
De cada huevo nace un renacuajo que se transforma
hasta convertirse en una rana adulta.
La rana adulta posee unos pequeños pulmones, pero respira
sobre todo por la piel , que siempre está humedecida. Las
ranas viven junto a los ríos, las charcas, los lagos… Una
rana pone en el agua alrededor de cinco mil huevos.

7. Nombre: GRUPO 5
Competencia (s): Aprender a aprender, comunicativa lingüística, social ciudadana
Niveles del
Dominio
Criterios
Indicadores o descriptor del
criterio
Valoración Parcial (1 a 5)
NIVEL INICIAL RECEPTIVO
 Ordena en forma secuencial la idea.
1 2 3 4 5
Conocimiento de la secuencia
lógica del tema del párrafo
NIVEL BÁSICO
Ejecución de los lineamientos
del párrafo
NIVEL AUTÓNOMO
Implementación gráfica del tema.
NIVEL ESTRATÉGICO  Colabora con mi grupo.
Desempeña en el rol en su
trabajo colaborativo.
NIVEL METACOGNITIVO  Practica las normas de valores para
no incurrir en falta.Pone en práctica los
conocimientos ya adquiridos