El documento describe el Programa de Cualificación Profesional Inicial (PCPI) para jóvenes mayores de 16 años que no han obtenido el título de la Educación Secundaria Obligatoria. El programa dura dos años, el primero se centra en el perfil profesional de Auxiliar de Informática y el segundo prepara a los estudiantes para obtener el título de la ESO. El éxito requiere el compromiso de todas las partes involucradas y una enseñanza de calidad y exigencia.

1. SALESIANOS
UTRERA
AUXILIAR DE INFORMÁTICA
COLEGIO NTRA SRA DEL CARMEN (UTRERA)

2. SALESIANOS
UTRERA ¿Qué es un PCPI?
• Se implantan por primera vez en Andalucía y sustituyen a
los antiguos PGS, Programas de Garantía Social.
• Es un programa que pretende favorecer la inserción
laboral, educativa y social de los jóvenes.
• El objetivo es que todos los alumnos alcancen
competencias profesionales propias de una cualificación
profesional de nivel 1 y la obtención del titulo en
graduado en ESO.
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3. ¿A quién va destinado?
SALESIANOS
UTRERA
• Para jóvenes mayores de 16 años cumplidos que no hayan
obtenido el titulo de ESO.
• Excepcionalmente podrá reducirse a 15 años para aquellos
que una vez cursado segundo no estén en condiciones de
proporcionar a tercero y hayan repetido una vez en la etapa
• Alumno con necesidades educativas especiales.
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4. SALESIANOS ¿Qué duración tiene?
UTRERA
• Tiene una duración de dos cursos:
 El primer año se estudia el perfil profesional establecido según
el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales en su nivel
1. En nuestro caso el perfil es AUXILIAR DE INFORMÁTICA.
 En el segundo año se prepara a los alumnos para la
obtención del título de la ESO.
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5. ¿Qué se hace este primer año?
SALESIANOS
UTRERA
Según establece la ley los módulos que se desarrollan son:
• - Módulos de carácter obligatorio:
 Módulo de Proyecto emprendedor
 Módulo de Participación y ciudadanía
 Módulo de Formación Religiosa
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6. SALESIANOS
UTRERA
¿Qué se hace este primer año?
 Módulos profesionales:
Supone más del 60% de las horas lectivas. Y finalizamos con prácticas en
empresas:
-Montaje de equipos electrónicos.
-Mantenimiento de equipos informáticos.
-Operaciones auxiliares informáticas
 Tutoría lectiva
 El módulo de FCT tendrá una duración mínima de 120 horas.
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7. ¿Cuánto dura y donde se
SALESIANOS
UTRERA
desarrolla?
El primer curso comienza el 15 de septiembre y tiene una
duración de 960 h lectivas, siguiendo el calendario escolar,
por lo que finaliza el día 10 de Junio, con el periodo de
prácticas en empresas. Las clases se desarrollan en horario de
mañana y tarde (de 9 a13’30h y de 15 a 17h) en nuestras
instalaciones adecuadas para este fin.
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8. SALESIANOS ¿Y al terminar ?
UTRERA
• Si has aprovechado bien el curso se te entrega un certificado
con el título de AUXILIAR DE INFORMÁTICA, nivel 1 de
cualificación según el Catálogo Nacional de Cualificaciones
Profesionales. Y además:
• Puedes continuar con tu proceso formativo y estudiar un
curso más para obtener el título de la ESO. Este título te
abrirá las puertas a los Estudios de Grado Medio (Título de
Auxiliar de Informática) así como a los puestos de trabajo de
la administración.
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9. Claves para el éxito
SALESIANOS de los PCPI
UTRERA
• COMPROMISO:
 De las instituciones educativas
 De los orientadores y demás profesionales responsables en la
configuración de los grupos.
 De los profesores: apuesten por los alumnos y comprometidos
con el curso.
 Del sector laboral (autoridades laborales y empresas)
 De los padres y madres de los alumnos/as
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10. Claves para el éxito
SALESIANOS
de los PCPI
UTRERA
• CALIDAD:
 Cambiar las reglas del juego para recuperar la falta de motivación
de los alumnos no implica renunciar a la calidad en la enseñanza.
 Enseñanza personalizada.
 Profesores: han de estar motivados, formados, reconocidos y
evaluados.
 Instalaciones adecuadas.
 Recursos educativos - materiales curriculares múltiples y
adecuados (no hay oferta específica de las editoriales)
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11. Claves para el éxito
SALESIANOS
UTRERA de los PCPI
• EXIGENCIA:
 Evaluación:– Continua/ formativa/ personalizada
 No regalar títulos.
 Sí ofrecer una respuesta integral y un trato educativo
estimulante, diferente, personalizado y flexible, que
posibilite obtener un título.
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