1. CUADERNO
COMPLEMENTARIO
DE ESCRITURA
Nº 4
LA CONSONANTE
Pertenece a:
Escuela Rural Cumbre del Barro de
Peñol
Año escolar 2010 1

2. Imágenes articuladores de
aprendizajes de la grafía “l”
lápiz lámpara
lazo ladrillo
leche lechuza

3. Imágenes articuladores de
aprendizajes de la grafía “l”
letrero lechuga
limón lima
libro liebre

4. Imágenes articuladores de
aprendizajes de la grafía “l”
lobo loro
locomotora loco
luna lupa

5. Imágenes articuladores de
aprendizajes de la grafía “p”
luz luciérnaga

6. Imágenes surgidas del trabajo
con la grafía “l”
lupa ala
lima lomo
ola palo

7. Imágenes surgidas del trabajo
con la grafía “l”
pelo pila
muela paila
milo miel

8. Imágenes surgidas del trabajo
con la grafía “l”
paloma pelea
mula loma
pie amapola

9. Imágenes surgidas del trabajo
con la grafía “l”
leo pulpo
palma mil
papel papeles

10. Busca y recorta letras “l” en diarios y
revistas y pégalas dentro de la luna
10

11. Repasa con tu dedo
la silueta de la “l”
Encierra con un circulo las letras “l”
que encuentres dentro del limón
t
m l m l
p m
p p
t
l t
11

12. lupa
Realiza la grafía de la “l”
con ayuda de los cuadros
12

13. Pinta los objetos que comiencen con
la letra “l”
13

14. lupa
Escribe una “l” en cada segmento, sin salirse
de los márgenes
14

15. Escribe una “l” por cada imagen
15

16. Escribe en cada segmento una letra “l”
16

17. Une las silabas “la” imprenta con las sílabas
“la” manuscrita
ma
la la la
ta
me
la
pa
la ma la
ta la la
Repasa con tu dedo la silaba “la”
17

18. lámpara
lápiz
Copia en cada segmento la sílaba “la”
la
18

19. une con una línea cada “la“de las palabras de los
dibujos con la silabas “la” dentro de la lámpara
lazo ladrillo lápiz
la la
la la
la la
la
la la
lámpara 19

20. lápiz
lámpara
Copia en cada trazo la sílaba “la”
la
20

21. Llena de sílabas “la” el lápiz
21

22. En el siguiente texto encierra con
una línea las sílabas “la”
El lápiz tomó un lazo
para lacear un ladrillo y
apagar la lámpara.
Escribe silabas “la” en los
segmentos destacados con color
22

23. Escribe en
ala manuscrita la
palabra “ala”
ala
ala
ala
ala
ala 23

24. Une las silabas “le” imprenta con las sílabas
“le” manuscrita
li
lo le le
lu le
lo
le
le le le
la li le
Repasa con tu dedo la silaba “le”
24

25. leche lechuga
Copia en cada segmento la sílaba “le”
le
25

26. une con una línea cada “le“ de las palabras de los
dibujos con la silabas “le” dentro de la lechuza
letrero lechuza leche
le
le le le
le le le
le le
lechuga
26

27. lechuza
letrero
Copia en cada trazo la sílaba “le”
le
27

28. Llena de sílabas “le” la
lechuga
28

29. En el siguiente texto encierra con
una línea las sílabas “le”
Una lechuza iba a robar
una lechuga pero no se
fijo y chocó con un
letrero de un tipo de
leche
Escribe silabas “le” en los
segmentos destacados con color
29

30. Escribe en
pelea manuscrita la
palabra “pelea”
pelea
pelea
pelea
pelea
pelea

31. Une las silabas “li” imprenta con las sílabas
“mi” manuscrita
li
lo li
lu lu
li
le
li
li la li
la li li
Repasa con tu dedo la silaba “li”
31

32. limón libro
Copia en cada segmento la sílaba “li”
li
32

33. une con una línea cada “li“de las palabras de los
dibujos con la silabas “li” dentro de la liebre
libro lima limón
li
li li li
li li li
li li
liebre
33

34. liebre libro
Copia en cada trazo la sílaba “li”
li
34

35. Llena de sílabas “li” el libro
35

36. En el siguiente texto encierra con
una línea las sílabas “li”
Una liebre estaba en la
cárcel comiendo limón y
leyendo un libro, hasta
que encontró una lima
para escapar.
Escribe silabas “li” en los
segmentos destacados con color
36

37. Escribe en
lima manuscrita la
palabra “lima”
lima
lima
lima
lima
lima
l37

38. Une las silabas “lo” imprenta con las sílabas
“lo” manuscrita
lo
lo lu lo
lu lo
le
li
lo la lo
la lo lo
Repasa con tu dedo la silaba “lo”
38

39. loro locomotora
Copia en cada segmento la sílaba “lo”
lo
39

40. une con una línea cada “lo“de las palabras de los
dibujos con la silabas “lo” dentro de la locomotora
loco lobo loro
lo
lo lo lo
lo lo lo
lo lo
locomotora
40

41. loco lobo
Copia en cada trazo la sílaba “lo”
lo
41

42. Llena de sílabas “lo” el loro
42

43. En el siguiente texto encierra con
una línea las sílabas “lo”
Un loro tomo una
locomotora para ir a ver
al lobo y llevarle una
docena de locos
Escribe silabas “lo” en los
segmentos destacados con color
43

44. Escribe en
lomo manuscrita la
palabra “po”
lomo
lomo
lomo
lomo
lomo
44

45. Une las silabas “lu” imprenta con las sílabas
“lu” manuscrita
lo
lo lu
lu
lu lu
le
li
lu
lu la
la lu lu
Repasa con tu dedo la silaba “lu”
45

46. lupa luna
Copia en cada segmento la sílaba “lu”
lu
46

47. une con una línea cada “lu”de las palabras de los
dibujos con la silabas “lu” dentro de la luna
luz luna lupa
lu
lu lu lu
lu lu lu
lu lu
luciérnaga 47

48. En el siguiente texto encierra con
una línea las sílabas “lu”
Una luciérnaga no podía
encontrar la luna,
entonces con una lupa y
una luz que prendió la
encontró al fin.
Escribe silabas “lu” en los
segmentos destacados con color
48

49. Llena de sílabas “lu” la
luna
49

50. Escribe en
ala manuscrita la
palabra “ala”
ala
ala
ala
ala
ala 50

51. Escribe en
ola manuscrita la
palabra “ola”
ola
ola
ola
ola
ola 51

52. Escribe en
palo manuscrita la
palabra “palo”
palo
palo
palo
palo
palo 52

53. Escribe en
pelo manuscrita la
palabra “pelo”
pelo
pelo
pelo
pelo
pelo 53

54. Escribe en
pila manuscrita la
palabra “pila”
pila
pila
pila
pila
pila 54

55. Escribe en
muela manuscrita la
palabra “muela”
muela
muela
muela
muela
muela 55

56. Escribe en
paila manuscrita la
palabra “paila”
paila
paila
paila
paila
paila 56

57. Escribe en
milo manuscrita la
palabra “milo”
milo
milo
milo
milo
milo 57

58. Escribe en
miel manuscrita la
palabra “miel”
miel
miel
miel
miel
miel 58

59. Escribe en
paloma manuscrita la
palabra
“paloma”
paloma
paloma
paloma
paloma
paloma
59

60. Escribe en
pelea manuscrita la
palabra “pelea”
pelea
pelea
pelea
pelea
pelea
60

61. Escribe en
mula manuscrita la
palabra “mula”
mula
mula
mula
mula
mula 61

62. Escribe en
loma manuscrita la
palabra “loma”
loma
loma
loma
loma
loma 62

63. Escribe en
pie manuscrita la
palabra “pie”
pie
pie
pie
pie
pie 63

64. Escribe en
amapola manuscrita
la palabra
“amapola”
64

65. Escribe en
lee manuscrita la
palabra “lee”
lee
lee
lee
lee
lee
65

66. Escribe en
pulpo manuscrita la
palabra “pulpo”
pulpo
pulpo
pulpo
pulpo
pulpo
66

67. Escribe en
palma manuscrita la
palabra “palma”
palma
palma
palma
palma
palma
67

68. Escribe en
mil manuscrita la
palabra “mil”
mil
mil
mil
mil
mil
68

69. Escribe en
papel manuscrita la
palabra “papel”
papel
papel
papel
papel
papel
69

70. Escribe en
papeles manuscrita la
palabra “papeles”
papeles
papeles
papeles
papeles
papeles
70

71. Une cada palabra con su escritura
lee
pie
palma
pulpo
amapola
mil
71

72. Escribe con letra manuscrita estas oraciones
el emú y la pepa
mi mamá y mi pipa
el omo y el poema
72

73. Une cada palabra con su escritura
pila
ola
muela
palo
ala
pelo
73

74. Escribe con letra manuscrita estas oraciones
el mapa y la ala
mi papá y mi puma
la ola y la paila
74

75. Une cada palabra con su escritura
pelea
mula
paila
milo
paloma
miel
75

76. Escribe con letra manuscrita estas oraciones
el palo y la pila
mi pelo y mi milo
la miel y la pelea
76

77. Une cada palabra con su escritura
lupa
lima
loma
papel
papeles
lomo
77

78. Escribe “el” o “la” según corresponda
78

79. Escribe con letra manuscrita estas oraciones
la mula y la muela
mi paloma y mi loma
el pulpo y el pie
79

80. Escribe “el” o “la” según corresponda
80

81. Escribe con letra manuscrita estas oraciones
la lupa y el lomo
mi amapola y mi palma
el mil y el papel
81

82. Escribe “el” o “la” según corresponda
82

83. Pinta a tu voluntad esta “l”
83

84. Pinta, recorta y arma este móvil
84