CUADERNO
  COMPLEMENTARIO
    DE         ESCRITURA
                 Nº 3

  LA CONSONANTE




Pertenece a:

  Escuela Rural Cumbre del Barro de
                Peñol

               Año escolar 2010   1
Imágenes articuladores de
aprendizajes de la grafía “p”




     papá             paloma




     pala               pan




     pelo             peineta
Imágenes articuladores de
aprendizajes de la grafía “p”




    pelota             pera




     pipa           pingüino




     piano            pizarra
Imágenes articuladores de
aprendizajes de la grafía “p”




     pollo            policía




     pozo             polera




    puerta            puño
Imágenes articuladores de
aprendizajes de la grafía “p”




   pulsera             puma
Imágenes surgidas del trabajo
con la grafía “p”




     pepe             pepa




    poema            puma




    mapa              papá
Imágenes surgidas del trabajo
con la grafía “p”




     pipa             papa




     púa             Papa
Busca y recorta letras “p” en diarios y
revistas y pégalas dentro de la paloma




                                           8
Repasa con tu dedo
       la silueta de la “p”




Encierra con un circulo las letras “p”
que encuentres dentro de la pala

                           t

       m           l               m   l
           p           m
                           p           p
               t
                       l       t
                                           9
papá
Realiza la grafía de la “p”
con ayuda de los cuadros




                              10
Pinta los objetos que comiencen con
              la letra “p”




                                      11
papá
Escribe una “p” en cada segmento, sin salirse
              de los márgenes




                                         12
Escribe una “p” por cada imágenes




                                    13
Escribe en cada segmento una letra “p”




                                         14
Une las silabas “pa” imprenta con las
sílabas “pa” manuscrita

                 ma
    pa      pa                      pa
  ta                                pa
             me
  pa

       pa         ma                    pa
  ta              la                    pa
  Repasa con tu dedo la silaba “pa”




                                         15
paloma
papá
Copia en cada segmento la sílaba “pa”

pa




                                  16
une con una línea cada “pa“de las palabras del os
dibujos con la silabas “pa” dentro de la paloma




    papá             paloma          pan




                  pa
                 pa  pa pa
                 pa pa pa
                  pa pa

   pala                                       17
pala
papá
Copia en cada trazo la sílaba “pa”


 Ñt


                                     18
Llena de sílabas “pa” el
pan




                           19
En el siguiente texto encierra con
una línea las sílabas “pa”


El papá le daba pan a la
paloma con una pala.




 Escribe silabas “pa” en los
 segmentos destacados con color




                                     20
papá
       Escribe en
       manuscrita la
       palabra “papá”




                 papá


                 papá



                 papá


                 papá


                 papá
                        21
papa
       Escribe en
       manuscrita la
       palabra “papa”




                  papa


                  papa



                  papa


                  papa



                   papa 22
Escribe en


Papa   manuscrita la
       palabra “Papa”




                Papa


                Papa



                Papa



                Papa


                Papa    23
Une las silabas “pe” imprenta con las
sílabas “pe” manuscrita

                pi
    po     pe                      pe
  pu                                    pe
             po
  pe

     pe              pe                 pe
  pa              pi                    pe
  Repasa con tu dedo la silaba “pe”




                                             24
pelota                   pera
Copia en cada segmento la sílaba “pe”

pe




                                  25
une con una línea cada “pe“de las palabras del os
dibujos con la silabas “pe” dentro de la peineta




   pelo            peineta             pelota



                         pe
                 pe   pe pe
                 pe pe pe
                  pe pe
  pera
                                              26
peineta
pelo
Copia en cada trazo la sílaba “pe”


pe




                                     27
Llena de sílabas “pe” la
pelota




                           28
En el siguiente texto encierra con
una línea las sílabas “pe”


La pelota se pasaba la
peineta por el pelo
mientras se comía una
pera

 Escribe silabas “pe” en los
 segmentos destacados con color




                                     29
Escribe en

pepe   manuscrita la
       palabra “pepe”




                  pepe




                  pepe




                  pepe




                  pepe



                  pepe
Escribe en

pepa   manuscrita la
       palabra “pepa”




                  pepa




                  pepa




                  pepa




                  pepa



                  pepa
Une las silabas “pi” imprenta con las sílabas
“mi” manuscrita

                pi
    po                              pi
           pu         pu
                                    pi
              me
  pi

         pi          pa             pi
  pa             pi                 pi
  Repasa con tu dedo la silaba “pi”




                                         32
pipa                   piano
Copia en cada segmento la sílaba “pi”

 pi




                                   33
une con una línea cada “pi“de las palabras del os
dibujos con la silabas “pi” dentro del piano




   pizarra           piano                pipa



                         pi
                 pi   pi pi
                 pi pi pi
                  pi pi
  pingüino
                                               34
pingüino             pizarra
Copia en cada trazo la sílaba “pi”


  pi




                                     35
Llena de sílabas “pi” la
pizarra




                           36
En el siguiente texto encierra con
una línea las sílabas “pi”


Un pingüino toca el
piano y luego se para y
dibuja en la pizarra una
pipa

 Escribe silabas “pi” en los
 segmentos destacados con color




                                     37
Escribe en

pipa   manuscrita la
       palabra “pipa”




                  pipa




                   pipa




                   pipa




                   pipa



                  pipa
                        38
Une las silabas “po” imprenta con las
sílabas “po” manuscrita

                po
    po     pu                       po
  pu                                po
             pe
  pi

     po           pa                po
  pa              po                po
  Repasa con tu dedo la silaba “po”




                                         39
pollo                  polera
Copia en cada segmento la sílaba “po”

 po




                                  40
une con una línea cada “po“de las palabras del os
dibujos con la silabas “po” dentro de la polera




     pozo            polera           pollo




                    po
                 po  po mo
                 mo mo mo
                  mo mo
  policia
                                              41
policia                   pozo
Copia en cada trazo la sílaba “po”


po




                                     42
Llena de sílabas “po” la
pollo




                           43
En el siguiente texto encierra con
una línea las sílabas “po”


Un policía con su polera
saco a un pollo que se
ahogaba en un pozo


 Escribe silabas “po” en los
 segmentos destacados con color




                                     44
Escribe en
manuscrita la
palabra “poema”




           poema




            poema




            poema




            poema



           poema
              45
Une las silabas “pu” imprenta con las
sílabas “pu” manuscrita

               po
    po    pu
                                    pu
  pu                                pu
             pe
  pi
                                    pu
     pu           pa

  pa              pu                pu
  Repasa con tu dedo la silaba “pu”




                                         46
puma                     puerta
Copia en cada segmento la sílaba “pu”

pu




                                  47
une con una línea cada “pu”de las palabras del os
dibujos con la silabas “pu” dentro del puño




   puño             puerta           puma



                         pu
                 pu   pu pu
                 pu pu pu
                  pu pu
pulsera
                                              48
En el siguiente texto encierra con
una línea las sílabas “pu”


Un puma golpeó a la
puerta con su puño y se
le cayó la pulsera


 Escribe silabas “pu” en los
 segmentos destacados con color




                                     49
Llena de sílabas “pu” la
puerta




                           50
Escribe en

papá   manuscrita la
       palabra “papá”




                  papá



                  papá



                  papá



                  papá


                  papá  51
Escribe en

mapa   manuscrita la
       palabra “mapa”




                  mapa



                  mapa



                  mapa



                  mapa


                  mapa  52
Escribe en

pipa   manuscrita la
       palabra “pipa”




                   pipa



                   pipa



                   pipa



                   pipa


                   pipa 53
Escribe en

pepe   manuscrita la
       palabra “pepe”




                  pepe



                  pepe



                  pepe



                  pepe


                  pepe  54
Escribe en

pepa   manuscrita la
       palabra “pepa”




                  pepa



                  pepa



                  pepa



                  pepa


                  pepa  55
Escribe en

poema   manuscrita la
        palabra “poema”




                 poema



                 poema



                 poema



                 poema


                poema 56
Escribe en

papa   manuscrita la
       palabra “papa”




                  papa



                  papa



                  papa



                  papa


                  papa  57
Escribe en

púa   manuscrita la
      palabra “púa”




                 púa



                 púa



                 púa



                 púa


                 púa  58
Escribe en

Papa   manuscrita la
       palabra “Papa”




                  Papa



                  Papa



                  Papa



                  Papa


                  Papa  59
Escribe en

puma   manuscrita la
       palabra “puma”




                  puma



                  puma



                  puma



                  puma


                  puma  60
Escribe con letra manuscrita las
siguientes frases

                        mi mamá




                         mi papá




                       mi mapa




                           mi omo




                         mi poema
                                    61
Une cada palabra con su escritura

                             mamá




                            omo




                             mimí




                            emú
                                    62
Une cada palabra con su escritura


                              poema



                            pipa



                             pepe




                              papá




                            pepa
                                    63
Une cada palabra con su escritura

                             mapa


                              Papa



                            puma




                             papa




                            púa
                                    64
Escribe con letra manuscrita estas oraciones




  mi   mamá           y     mi        papá




 papa,        pepa         y        pipa




 amo      a      mi         emú


                                           65
Escribe con letra manuscrita estas oraciones




  pepe        y             mimí




       púa        y        omo




 amo      a       mi        puma


                                           66
Escribe con letra manuscrita estas oraciones




  mi   emú         y      mi        puma




 mapa,         omo         y        papa




 amo      a      mi         poema


                                           67
Pinta a tu voluntad esta “p”




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Cuaderno complementario de escritura nª 3

  • 1.
    CUADERNO COMPLEMENTARIO DE ESCRITURA Nº 3 LA CONSONANTE Pertenece a: Escuela Rural Cumbre del Barro de Peñol Año escolar 2010 1
  • 2.
    Imágenes articuladores de aprendizajesde la grafía “p” papá paloma pala pan pelo peineta
  • 3.
    Imágenes articuladores de aprendizajesde la grafía “p” pelota pera pipa pingüino piano pizarra
  • 4.
    Imágenes articuladores de aprendizajesde la grafía “p” pollo policía pozo polera puerta puño
  • 5.
    Imágenes articuladores de aprendizajesde la grafía “p” pulsera puma
  • 6.
    Imágenes surgidas deltrabajo con la grafía “p” pepe pepa poema puma mapa papá
  • 7.
    Imágenes surgidas deltrabajo con la grafía “p” pipa papa púa Papa
  • 8.
    Busca y recortaletras “p” en diarios y revistas y pégalas dentro de la paloma 8
  • 9.
    Repasa con tudedo la silueta de la “p” Encierra con un circulo las letras “p” que encuentres dentro de la pala t m l m l p m p p t l t 9
  • 10.
    papá Realiza la grafíade la “p” con ayuda de los cuadros 10
  • 11.
    Pinta los objetosque comiencen con la letra “p” 11
  • 12.
    papá Escribe una “p”en cada segmento, sin salirse de los márgenes 12
  • 13.
    Escribe una “p”por cada imágenes 13
  • 14.
    Escribe en cadasegmento una letra “p” 14
  • 15.
    Une las silabas“pa” imprenta con las sílabas “pa” manuscrita ma pa pa pa ta pa me pa pa ma pa ta la pa Repasa con tu dedo la silaba “pa” 15
  • 16.
    paloma papá Copia en cadasegmento la sílaba “pa” pa 16
  • 17.
    une con unalínea cada “pa“de las palabras del os dibujos con la silabas “pa” dentro de la paloma papá paloma pan pa pa pa pa pa pa pa pa pa pala 17
  • 18.
    pala papá Copia en cadatrazo la sílaba “pa” Ñt 18
  • 19.
    Llena de sílabas“pa” el pan 19
  • 20.
    En el siguientetexto encierra con una línea las sílabas “pa” El papá le daba pan a la paloma con una pala. Escribe silabas “pa” en los segmentos destacados con color 20
  • 21.
    papá Escribe en manuscrita la palabra “papá” papá papá papá papá papá 21
  • 22.
    papa Escribe en manuscrita la palabra “papa” papa papa papa papa papa 22
  • 23.
    Escribe en Papa manuscrita la palabra “Papa” Papa Papa Papa Papa Papa 23
  • 24.
    Une las silabas“pe” imprenta con las sílabas “pe” manuscrita pi po pe pe pu pe po pe pe pe pe pa pi pe Repasa con tu dedo la silaba “pe” 24
  • 25.
    pelota pera Copia en cada segmento la sílaba “pe” pe 25
  • 26.
    une con unalínea cada “pe“de las palabras del os dibujos con la silabas “pe” dentro de la peineta pelo peineta pelota pe pe pe pe pe pe pe pe pe pera 26
  • 27.
    peineta pelo Copia en cadatrazo la sílaba “pe” pe 27
  • 28.
    Llena de sílabas“pe” la pelota 28
  • 29.
    En el siguientetexto encierra con una línea las sílabas “pe” La pelota se pasaba la peineta por el pelo mientras se comía una pera Escribe silabas “pe” en los segmentos destacados con color 29
  • 30.
    Escribe en pepe manuscrita la palabra “pepe” pepe pepe pepe pepe pepe
  • 31.
    Escribe en pepa manuscrita la palabra “pepa” pepa pepa pepa pepa pepa
  • 32.
    Une las silabas“pi” imprenta con las sílabas “mi” manuscrita pi po pi pu pu pi me pi pi pa pi pa pi pi Repasa con tu dedo la silaba “pi” 32
  • 33.
    pipa piano Copia en cada segmento la sílaba “pi” pi 33
  • 34.
    une con unalínea cada “pi“de las palabras del os dibujos con la silabas “pi” dentro del piano pizarra piano pipa pi pi pi pi pi pi pi pi pi pingüino 34
  • 35.
    pingüino pizarra Copia en cada trazo la sílaba “pi” pi 35
  • 36.
    Llena de sílabas“pi” la pizarra 36
  • 37.
    En el siguientetexto encierra con una línea las sílabas “pi” Un pingüino toca el piano y luego se para y dibuja en la pizarra una pipa Escribe silabas “pi” en los segmentos destacados con color 37
  • 38.
    Escribe en pipa manuscrita la palabra “pipa” pipa pipa pipa pipa pipa 38
  • 39.
    Une las silabas“po” imprenta con las sílabas “po” manuscrita po po pu po pu po pe pi po pa po pa po po Repasa con tu dedo la silaba “po” 39
  • 40.
    pollo polera Copia en cada segmento la sílaba “po” po 40
  • 41.
    une con unalínea cada “po“de las palabras del os dibujos con la silabas “po” dentro de la polera pozo polera pollo po po po mo mo mo mo mo mo policia 41
  • 42.
    policia pozo Copia en cada trazo la sílaba “po” po 42
  • 43.
    Llena de sílabas“po” la pollo 43
  • 44.
    En el siguientetexto encierra con una línea las sílabas “po” Un policía con su polera saco a un pollo que se ahogaba en un pozo Escribe silabas “po” en los segmentos destacados con color 44
  • 45.
    Escribe en manuscrita la palabra“poema” poema poema poema poema poema 45
  • 46.
    Une las silabas“pu” imprenta con las sílabas “pu” manuscrita po po pu pu pu pu pe pi pu pu pa pa pu pu Repasa con tu dedo la silaba “pu” 46
  • 47.
    puma puerta Copia en cada segmento la sílaba “pu” pu 47
  • 48.
    une con unalínea cada “pu”de las palabras del os dibujos con la silabas “pu” dentro del puño puño puerta puma pu pu pu pu pu pu pu pu pu pulsera 48
  • 49.
    En el siguientetexto encierra con una línea las sílabas “pu” Un puma golpeó a la puerta con su puño y se le cayó la pulsera Escribe silabas “pu” en los segmentos destacados con color 49
  • 50.
    Llena de sílabas“pu” la puerta 50
  • 51.
    Escribe en papá manuscrita la palabra “papá” papá papá papá papá papá 51
  • 52.
    Escribe en mapa manuscrita la palabra “mapa” mapa mapa mapa mapa mapa 52
  • 53.
    Escribe en pipa manuscrita la palabra “pipa” pipa pipa pipa pipa pipa 53
  • 54.
    Escribe en pepe manuscrita la palabra “pepe” pepe pepe pepe pepe pepe 54
  • 55.
    Escribe en pepa manuscrita la palabra “pepa” pepa pepa pepa pepa pepa 55
  • 56.
    Escribe en poema manuscrita la palabra “poema” poema poema poema poema poema 56
  • 57.
    Escribe en papa manuscrita la palabra “papa” papa papa papa papa papa 57
  • 58.
    Escribe en púa manuscrita la palabra “púa” púa púa púa púa púa 58
  • 59.
    Escribe en Papa manuscrita la palabra “Papa” Papa Papa Papa Papa Papa 59
  • 60.
    Escribe en puma manuscrita la palabra “puma” puma puma puma puma puma 60
  • 61.
    Escribe con letramanuscrita las siguientes frases mi mamá mi papá mi mapa mi omo mi poema 61
  • 62.
    Une cada palabracon su escritura mamá omo mimí emú 62
  • 63.
    Une cada palabracon su escritura poema pipa pepe papá pepa 63
  • 64.
    Une cada palabracon su escritura mapa Papa puma papa púa 64
  • 65.
    Escribe con letramanuscrita estas oraciones mi mamá y mi papá papa, pepa y pipa amo a mi emú 65
  • 66.
    Escribe con letramanuscrita estas oraciones pepe y mimí púa y omo amo a mi puma 66
  • 67.
    Escribe con letramanuscrita estas oraciones mi emú y mi puma mapa, omo y papa amo a mi poema 67
  • 68.
    Pinta a tuvoluntad esta “p” 68
  • 69.
    69 Pinta, recorta yarma este móvil