DE Puerto Rico

1. Plan de Unidad B6
Título de la Unidad: Selección natural y la diversidad de la vida Fecha: Tiempo de Duración: 5 Semanas
Maestro (a): ___________
Materia: Biología
Estrategias Reformadoras (PCEA):
Grado:  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12
Tema Transversal:  Identidad Cultural  Educación Cívica y Ética  Educación para la Paz  Educación Ambiental  Tecnología y Educación
 Educación para el Trabajo
Integración:  Español  Inglés  Estudios Sociales Ciencia  Matemáticas  Bellas Artes  Educación Física  Salud Escolar  Tecnología
 Bibliotecas
Preguntas Esenciales
PE1. ¿En qué forma las representaciones matemáticas ayudan a explicar los patrones de la biodiversidad?
PE2. ¿Existe evidencia que apoya la evolución biológica?
PE3. ¿Cómo se modelan las hipótesis de las relaciones de ascendencia común y evolución?
PE4. ¿Cuál es el rol de las estructuras homólogas en la evolución?
PE5. ¿Qué fuerzas se requieren para que la evolución se lleve a cabo?
PE6 ¿Cómo es que la evolución es el resultado de la selección natural?
Objetivos Transferencia (T) y Adquisición (A)
T1. Al terminar esta unidad, el estudiante utiliza sus conocimientos sobre los mecanismos y patrones de evolución para tener conversaciones informadas
sobre la importancia del proceso de evolución y su aplicabilidad a la vida tal y como la conocemos.
El estudiante adquiere destrezas para...
A1. Utilizar datos geográficos, morfológicos y genéticos para construir árboles filogenéticos que apoyan la teoría de ascendencia común.
A2. Determinar la ascendencia común y las relaciones de evolución por medio de árboles filogenéticos.
A3. Demostrar que las estructuras homólogas proveen evidencia de las fuerzas selectivas que impulsan la evolución en una dirección en particular entre
grupos de organismos no relacionados.
A4. Explicar cómo la selección natural resulta en evolución a través de la adaptación y la especiación.
A5. Utilizar modelos para demostrar cómo el éxito reproductivo diferencial asegura la propagación de genes que promueven la supervivencia de individuos.
Días
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
Estándares y Expectativas
Conservación y Cambio
ES.B.CB2.CC.3
Estándares y Expectativas
Estructura y Niveles de
Organización de la Materia
ES.B.CB2.EM.2
Estándares y Expectativas
Conservación y Cambio
ES.B.CB2.CC.3
Estándares y Expectativas
Conservación y Cambio
ES.B.CB2.CC.3
Estándares y Expectativas
Estructura y Niveles de
Organización de la Materia
ES.B.CB2.EM.2
1
SEMANA
Estándares y Expectativas
Conservación y Cambio
Estándares y Expectativas
Conservación y Cambio
Estándares y Expectativas
Conservación y Cambio
Estándares y Expectativas
Estructura y Niveles de
Estándares y Expectativas
2

2. SEMANA
ES.B.CB2.CC.5 ES.B.CB2.CC.5 ES.B.CB2.CC.5
Organización de la Materia
ES.B.CB2.EM.1
Estructura y Niveles de
Organización de la Materia
ES.B.CB2.EM.1
Estándares y Expectativas
Estructura y Niveles de
Organización de la Materia
ES.B.CB2.EM.1
Estándares y Expectativas
Interacciones y Energía
ES.B.CB4.IE.1
Estándares y Expectativas
Interacciones y Energía
ES.B.CB4.IE.1
Estándares y Expectativas
Interacciones y Energía
ES.B.CB4.IE.1
Estándares y Expectativas
Interacciones y Energía
ES.B.CB4.IE.1
3
SEMANA
Estándares y Expectativas
Interacciones y Energía
ES.B.CB4.IE.5
ES.B.CB4.IE.3
Estándares y Expectativas
Interacciones y Energía
ES.B.IT1.IT.4
ES.B.CB4.IE.4
Estándares y Expectativas
Interacciones y Energía
ES.B.CB4.IE.4
Estándares y Expectativas
Interacciones y Energía
ES.B.CB4.IE.1
Estándares y Expectativas
Interacciones y Energía
ES.B.CB4.IE.2
4
SEMANA
Estándares y Expectativas
Interacciones y Energía
Diseño par a Ingeniería
Interacciones y Energía
Conservación y Cambio
ES.B.CB4.IE.5
ES.B.CB4.IE.3
ES.B.IT1.IT.4
ES.B.CB4.IE.4
ES.B.CB4.IE.2
ES.B.CB4.IE.1
ES.B.CB2.CC.5
ES.B.CB2.EM.1
Estándares y Expectativas
Conservación y Cambio
ES.B.CB2.CC.2
Estándares y Expectativas
Conservación y Cambio
ES.B.CB2.CC.2
Estándares y Expectativas
Diseño para Ingeniería
ES.B.IT1.IT.1
Estándares y Expectativas
Diseño par a Ingeniería
ES.B.IT1.IT.1
5
SEMANA