1. INFLUENCIA DE LOS PADRES EN LOS HÁBITOS
ALIMENTICIOS
Protocolo
Introducción
La razón del porque este tema nos parece interesante, es debido a que
consideramos que los jóvenes universitarios de nuestra edad no tienen una
alimentación adecuada o satisfactoria, y buscando entre las posibles causas de
esto creemos que el papel de los padres influencia en gran medida a la
alimentación que tendrán sus hijos toda la vida.
Delimitación
El territorio donde enfocaremos nuestro estudio es en la Universidad Politécnica
de San Luis Potosí
Nuestro trabajo estará regido por dos diferentes periodos de tiempo el primero
que es de Enero- Mayo que es el tiempo en el que necesitamos completar nuestro
proyecto y el segundo es que nos concentráramos en acciones de 10 años atrás
y las repercusiones en el presente
Justificación
Nuestro tema a tratar es importante debido a que podríamos encontrar una forma
de mejora de alimentación para las generaciones siguientes.
Además de que también damos a conocer las consecuencias de un mal habito
alimenticio.
Otro punto a favor es que es viable porque la información la encontraremos en
nuestro mismo entorno social
Preguntas:
¿Los hábitos alimenticios a temprana edad influyen en la forma de nutrirse?
¿Los padres cuidan la alimentación de sus hijos?
¿En su niñez cuales eran los alimentos que comían con mayor frecuencia
los jóvenes?

2. Objetivo general:
Analizar las consecuencias de tener malos hábitos alimenticios de la temprana
edad.
Objetivos específicos:
Comparar si han cambiado los hábitos alimenticios en los Universitarios.
Conocer los hábitos alimenticios en su temprana edad.
Determinar si los hábitos alimenticios aprendidos por los estudiantes,
pasaran a las siguientes generaciones
Hipótesis
Creemos que la alimentación de los jóvenes estudiantes de la Universidad
Politécnica de San Luis Potosí, está profundamente ligada con la forma de
alimentación inculcada desde un principio por sus padres o tutores
Enfoque
El enfoque que usaremos para nuestro proyecto será cualitativo debido a que los
hábitos de los estudiantes no pueden ser cuantificados, buscaremos solamente
conocer e interpretar los resultados.
Nuestro trabajo está en base a un diseño no experimental exploratorio puesto
que queremos buscar cuales son y eran los hábitos de los estudiantes y también
descriptivo ya que al tener la información podemos describir si con las futuras
generaciones se seguirá el mismo orden
Elemento lógico
La mala alimentación y las enfermedades de esto son por tener los malos hábitos
inculcados desde pequeños.
Técnicas
 Entrevistas

3.  Cuestionarios
 Recopilación de información
Cronograma
Enero febrero Marzo Abril MAYO
Actividades * *
Selecciones de *
tema
Delimitación *
* *
Preguntas de
investigación
objetivos * *
Hipotesis * *
Diseño de * *
investigación
Diseños de * *
investigación
Marco teorico * *
Aplicación de * * *
encuestas