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LA MATERIA
1. ¿Qué es la materia?
2. Estructura de la materia.
3. Propiedades de la materia
4. Estados de la materia.
5. Los cambios de estado.
6. Actividades.
7. Soluciones de las actividades.
¿Qué es la materia?
La materia es todo aquello que existe, tiene masa y ocupa
lugar en un espacio.
La materia no se crea ni se destruye, pero se puede
transformar.
Estructura de la materia
El átomo:
 La materia está formada por átomos que son
pequeñísimas partículas rodeadas de vacío.
 Dentro del átomo hay otras partículas: los protones y los
neutrones están en el núcleo, y los electrones, se mueven
alrededor del núcleo.
Las moléculas :
 Los átomos se unen entre sí formando moléculas y así se
crean nuevas sustancias.
 Moléculas formadas por átomos iguales:
◦ Molécula de hidrógeno : H + H = H2
◦ Molécula de oxígeno : O + O = O2
◦ Molécula de nitrógeno: N + N = N2
 Moléculas formadas por átomos distintos:
◦ Molécula de agua: hidrógeno + hidrógeno + oxígeno = H2O
◦ Molécula de cloruro sódico: cloro + sodio= NaCl
Dimensiones de la materia
Todos los cuerpos materiales tienen unas dimensiones, por
lo tanto se pueden medir.
Dimensiones: en el espacio que conocemos hay tres
dimensiones llamadas: ancho, largo y alto.
Hilo, cuerda, etc. Folio Pelota, coche, etc.
Cuerpos
unidimensionales
Cuerpos
bidimensionales
Cuerpos
tridimensionales
PROPIEDADES DE LA MATERIA
 La materia puede tener dos tipos de propiedades:
generales (comunes a todos los cuerpos) y características
(particulares de cada sustancia).
 Propiedades generales:
◦ Longitud
◦ Superficie
◦ Volumen
◦ Masa
 Propiedades específicas:
◦ Densidad
◦ Dureza
◦ Transparencia
◦ Brillo
◦ Color, etc.
PROPIEDADES DE LA MATERIA
SUPERFICIE VOLUMEN MASA DENSIDAD TEMPERATURA
Unidades de medida: Sistema Internacional
Instrumentos y fórmulas de medida
m² m³ Kg
Kg/m³
g/l
ºC
Dimensión
de un
cuerpo
Espacio
que ocupa
un cuerpo
Cantidad de
materia de
un cuerpo
Relación
entre masa
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Cantidad de
calor de un
cuerpo
Regla, cinta
métrica,
etc.
Instr. de
medida,
probetas,
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Peso,
balanza,
báscula,
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Instrumen-
tos de
masa y
volumen.
Termóme-
tro de
mercurio y
digital .
Base x altura
Base x altura
x grosor
Temp. en ªC
Masa entre
volumen
Peso en Kg
ESTADOS DE LA MATERIA
ESTADO GASEOSO
ESTADO SÓLIDO
ESTADO LÍQUIDO
ESTADOS DE LA MATERIA
La teoría cinética dice que los átomos y las moléculas de la materia
están en continuo movimiento.
SÓLIDO
Tienen forma propia.
Poseen moléculas muy
ordenadas. Vibran aunque
tengan poco espacio para
moverse.
LÍQUIDO
No tienen forma propia, se
adaptan al recipiente que lo
contiene.
Poseen moléculas poco
ordenadas, fluyen con
facilidad.
GASEOSO
No tienen forma, ocupan
todo el espacio disponible.
Poseen moléculas
desordenadas, se mueven
libremente en todas
direcciones.
CAMBIOS DE LA MATERIA
Actividades
1. Completa:
• Todos los cuerpos poseen …………….. y unas propiedades comunes: las
…………………………… de la materia.
• La materia es todo lo que ocupa un lugar en el ………………… y posee
…………….. que representa la cantidad de …………..de un cuerpo.
• La materia no se ……………. ni se …………...…, pero se puede …………………..
2. Relaciona mediante flechas:
Propiedad general Masa
Color
Densidad
Volumen
Propiedad específica Dureza
Olor
Longitud
superficie
3. Halla la superficie de la pizarra de clase.
4. Halla el volumen de la clase.
5. Halla tu masa corporal y la de un compañero.
6. Halla la densidad de un cuerpo si pesa 10 kg y su volumen es de 2m³.
7. Halla la media de la temperatura ambiental de tu ciudad
de los últimos ocho días.
8. Completa el dibujo y el esquema:
está formado por
alrededor giran los
poseen en el centro un
que contiene
La materia
9. Escribe cinco objetos o sustancias que estén en cada estado físico:
Estado sólido:…………………………………………………………………………………….
Estado líquido: …………………………………………………………………………………..
Estado gaseoso: …………………………………………………………………………………
10. Une mediante flechas:
Sólido a gas
Líquido a sólido
Sólido a líquido Sublimación
Solidificación
Fusión
Soluciones de las actividades
1. Completa:
• Todos los cuerpos poseen materia y unas propiedades comunes: las
propiedades generales de la materia.
• La materia es todo lo que ocupa un lugar en el espacio y posee masa
que representa la cantidad de materia de un cuerpo.
• La materia no se crea ni se destruye, pero se puede transformar.
2. Relaciona mediante flechas:
Propiedad general Masa
Color
Densidad
Volumen
Propiedad específica Dureza
Olor
Longitud
superficie
3. Halla la superficie de la pizarra de clase.
largo: 2,5 m Superficie= largo x ancho
ancho: 1,5 m S= 2,5 x 1,5 = 3,75 m²
La superficie de la pizarra de clase es de 3,75 m².
4. Halla el volumen de la clase.
largo: 7 m Volumen= largo x ancho x alto
ancho: 6 m V= 7 x 6 x 3,5 = 147 m³
alto: 3,5 m
El volumen de la clase es de 147 m³.
5. Halla tu masa corporal y la de un compañero:
IMC= 56 : (1,60)²= 56 : 2,56 = 21,88
6. Halla la densidad de un cuerpo si pesa 10 kg y su volumen es de 2m³.
Densidad= masa/ volumen D= 10 : 2= 5 kg/m³
La densidad del cuerpo es de 5 kg/m³.
7. Halla la media de la temperatura ambiental de tu ciudad
de los últimos ocho días. Temperatura media= suma de las
temperaturas : 8
T= 124 : 8 = 15,5 ºC
La temperatura media es de 15,5 ºC
8. Completa el dibujo y el esquema:
está formada por
alrededor giran los
poseen en el centro un
que contiene
La materia
átomos
núcleo
protones neutrones electrones
9. Escribe cinco objetos o sustancias que estén en cada estado físico:
Estado sólido: roca, madera, libro, gafas, árbol.
Estado líquido: agua, aceite, leche, gasolina, sangre.
Estado gaseoso: gas natural, dióxido de carbono de los refrescos,
oxígeno del aire, vapor de agua, gas de un globo.
10. Une mediante flechas:
Sólido a gas
Líquido a sólido
Sólido a líquido Sublimación
Solidificación
Fusión
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  • 1. LA MATERIA 1. ¿Qué es la materia? 2. Estructura de la materia. 3. Propiedades de la materia 4. Estados de la materia. 5. Los cambios de estado. 6. Actividades. 7. Soluciones de las actividades.
  • 2. ¿Qué es la materia? La materia es todo aquello que existe, tiene masa y ocupa lugar en un espacio. La materia no se crea ni se destruye, pero se puede transformar.
  • 3. Estructura de la materia El átomo:  La materia está formada por átomos que son pequeñísimas partículas rodeadas de vacío.  Dentro del átomo hay otras partículas: los protones y los neutrones están en el núcleo, y los electrones, se mueven alrededor del núcleo.
  • 4. Las moléculas :  Los átomos se unen entre sí formando moléculas y así se crean nuevas sustancias.  Moléculas formadas por átomos iguales: ◦ Molécula de hidrógeno : H + H = H2 ◦ Molécula de oxígeno : O + O = O2 ◦ Molécula de nitrógeno: N + N = N2  Moléculas formadas por átomos distintos: ◦ Molécula de agua: hidrógeno + hidrógeno + oxígeno = H2O ◦ Molécula de cloruro sódico: cloro + sodio= NaCl
  • 5. Dimensiones de la materia Todos los cuerpos materiales tienen unas dimensiones, por lo tanto se pueden medir. Dimensiones: en el espacio que conocemos hay tres dimensiones llamadas: ancho, largo y alto. Hilo, cuerda, etc. Folio Pelota, coche, etc. Cuerpos unidimensionales Cuerpos bidimensionales Cuerpos tridimensionales
  • 6. PROPIEDADES DE LA MATERIA  La materia puede tener dos tipos de propiedades: generales (comunes a todos los cuerpos) y características (particulares de cada sustancia).  Propiedades generales: ◦ Longitud ◦ Superficie ◦ Volumen ◦ Masa  Propiedades específicas: ◦ Densidad ◦ Dureza ◦ Transparencia ◦ Brillo ◦ Color, etc.
  • 7. PROPIEDADES DE LA MATERIA SUPERFICIE VOLUMEN MASA DENSIDAD TEMPERATURA Unidades de medida: Sistema Internacional Instrumentos y fórmulas de medida m² m³ Kg Kg/m³ g/l ºC Dimensión de un cuerpo Espacio que ocupa un cuerpo Cantidad de materia de un cuerpo Relación entre masa y volumen Cantidad de calor de un cuerpo Regla, cinta métrica, etc. Instr. de medida, probetas, etc. Peso, balanza, báscula, etc. Instrumen- tos de masa y volumen. Termóme- tro de mercurio y digital . Base x altura Base x altura x grosor Temp. en ªC Masa entre volumen Peso en Kg
  • 8. ESTADOS DE LA MATERIA ESTADO GASEOSO ESTADO SÓLIDO ESTADO LÍQUIDO
  • 9. ESTADOS DE LA MATERIA La teoría cinética dice que los átomos y las moléculas de la materia están en continuo movimiento. SÓLIDO Tienen forma propia. Poseen moléculas muy ordenadas. Vibran aunque tengan poco espacio para moverse. LÍQUIDO No tienen forma propia, se adaptan al recipiente que lo contiene. Poseen moléculas poco ordenadas, fluyen con facilidad. GASEOSO No tienen forma, ocupan todo el espacio disponible. Poseen moléculas desordenadas, se mueven libremente en todas direcciones.
  • 10. CAMBIOS DE LA MATERIA
  • 11. Actividades 1. Completa: • Todos los cuerpos poseen …………….. y unas propiedades comunes: las …………………………… de la materia. • La materia es todo lo que ocupa un lugar en el ………………… y posee …………….. que representa la cantidad de …………..de un cuerpo. • La materia no se ……………. ni se …………...…, pero se puede ………………….. 2. Relaciona mediante flechas: Propiedad general Masa Color Densidad Volumen Propiedad específica Dureza Olor Longitud superficie
  • 12. 3. Halla la superficie de la pizarra de clase. 4. Halla el volumen de la clase. 5. Halla tu masa corporal y la de un compañero.
  • 13. 6. Halla la densidad de un cuerpo si pesa 10 kg y su volumen es de 2m³. 7. Halla la media de la temperatura ambiental de tu ciudad de los últimos ocho días. 8. Completa el dibujo y el esquema: está formado por alrededor giran los poseen en el centro un que contiene La materia
  • 14. 9. Escribe cinco objetos o sustancias que estén en cada estado físico: Estado sólido:……………………………………………………………………………………. Estado líquido: ………………………………………………………………………………….. Estado gaseoso: ………………………………………………………………………………… 10. Une mediante flechas: Sólido a gas Líquido a sólido Sólido a líquido Sublimación Solidificación Fusión
  • 15. Soluciones de las actividades 1. Completa: • Todos los cuerpos poseen materia y unas propiedades comunes: las propiedades generales de la materia. • La materia es todo lo que ocupa un lugar en el espacio y posee masa que representa la cantidad de materia de un cuerpo. • La materia no se crea ni se destruye, pero se puede transformar. 2. Relaciona mediante flechas: Propiedad general Masa Color Densidad Volumen Propiedad específica Dureza Olor Longitud superficie
  • 16. 3. Halla la superficie de la pizarra de clase. largo: 2,5 m Superficie= largo x ancho ancho: 1,5 m S= 2,5 x 1,5 = 3,75 m² La superficie de la pizarra de clase es de 3,75 m². 4. Halla el volumen de la clase. largo: 7 m Volumen= largo x ancho x alto ancho: 6 m V= 7 x 6 x 3,5 = 147 m³ alto: 3,5 m El volumen de la clase es de 147 m³. 5. Halla tu masa corporal y la de un compañero: IMC= 56 : (1,60)²= 56 : 2,56 = 21,88
  • 17. 6. Halla la densidad de un cuerpo si pesa 10 kg y su volumen es de 2m³. Densidad= masa/ volumen D= 10 : 2= 5 kg/m³ La densidad del cuerpo es de 5 kg/m³. 7. Halla la media de la temperatura ambiental de tu ciudad de los últimos ocho días. Temperatura media= suma de las temperaturas : 8 T= 124 : 8 = 15,5 ºC La temperatura media es de 15,5 ºC 8. Completa el dibujo y el esquema: está formada por alrededor giran los poseen en el centro un que contiene La materia átomos núcleo protones neutrones electrones
  • 18. 9. Escribe cinco objetos o sustancias que estén en cada estado físico: Estado sólido: roca, madera, libro, gafas, árbol. Estado líquido: agua, aceite, leche, gasolina, sangre. Estado gaseoso: gas natural, dióxido de carbono de los refrescos, oxígeno del aire, vapor de agua, gas de un globo. 10. Une mediante flechas: Sólido a gas Líquido a sólido Sólido a líquido Sublimación Solidificación Fusión
  • 19. Realizado por Lucía Fernández Chatelain www.lecoindelucie.es