Ante el avance de la ciencia y la tecnología, es necesario generar condiciones adecuadas que permitan el uso de las TICS para enseñar y aprender, con el propósito de renovar el entorno.

2. Objetivo
Interpretar y valorar el rol de las
nuevas tecnologías para la
educación

3. ¿Por qué? Clic sobre la imagen

4. Desafío 1 ante el mundo digital:
Renovar la vida
Ejercicio 1: Renovar la vida. Metro de Tokio vs Metro de Ciudad de México
Clic aquí: https://docs.google.com/document/d/182g-
tVp9KSiOdd0L90dduInnxQuUyIvfULmmO-7T-N4/edit?usp=sharing

5. Educación
 La educación es aquello por lo cual la
sociedad de continuidad a la vida.
 La educación es una necesidad de la
vida porque la vida se renueva a través
de la transmisión de experiencias.
 La educación no es sólo una
preparación para la vida futura: Es un
proceso de renovación de la vida.

6. TecnologíaCiencia
• Explicar el
comportamiento de
los fenómenos de la
naturaleza
Tecnología
• Busca modificar la
naturaleza a partir
de los
descubrimientos de
la ciencia
Tecnociencia
• Resultado del
uso de la
ciencia y la
tecnología,
principalmente
en 3 ámbitos:
• 1. Biotecnología
• 2. Materiales
• 3. TICS

7. Primera Ley de la Tecnología
La tecnología no es mala, ni buena, ni
neutra, sino que tiene un propósito, el cual
es establecido por un contexto cultural
determinado.
- Melvin Kranzberg

8. Tecnología
 La tecnología utiliza el conocimiento científico para
establecer formas de hacer las cosas de una manera
reproducible.

9. TICStecnología
• El conocimiento
científico para
establecer formas
de hacer las cosas
de una manera
reproducible.
Información
• Organización de los
datos que en
conjunto produce
conocimiento.
Comunicación
• Transmisión de
la información

10. Desafío 2 ante el mundo digital:
Aprender a conocer
Ejercicio 2: Tecnología para adquirir información
En Google:
1. Busca cuál es la circunferencia de la tierra y posteriormente
2. ¿Cuáles son las condiciones adecuadas para que una persona aprenda?

11. Desafío 2 ante el mundo digital:
Aprender a conocer
Tecnología para adquirir información
Clic aquí:
http://static1.squarespace.com/static/51ede959e4b0de4b8d24e8a9/t/56b4fbb659827e2
92c9a6c24/1454701495559/C%C3%B3mo+buscar+informaci%C3%B3n+y+aprender+en+Googl
e4.pdf

12. Desafío pedagógico ante el mundo
digital
Generar condiciones adecuadas que permitan el uso de las
TICS para enseñar y aprender, con el propósito de renovar el
entorno.

13. Ante el desafío ¿Qué hacer?
Según la UNESCO, cuando las(os) docentes saben:

14. Ante el desafío ¿Qué hacer?
Según la UNESCO,
cuando las(os)
docentes saben:

15. Para saber más
Estándares UNESCO de competencia en TIC para docentes aquí
La educación, según John Dewey aquí
Leyes de la Tecnología de kranzberg aquí
Sobre la tecnología y el ser humano aquí

16. ¡MUCHAS GRACIAS!