prueba de poema

1. Lenguaje y Comunicación
Cuarto Básico, Unidad 5, Clase 6
“Ser poetas”
Se autoriza sus reproducción con fines Preparado por: Mª Josefina Aurtenechea – Cecilia Cantero
Educacionales citando la fuente.
Realiza las siguientes actividades aplicando lo aprendido
Responde las preguntas marcando con una X
la letra de la alternativa correcta en la hoja de respuesta.
¿Cuánto aprendí?
Lee el texto y luego responde.
Texto 1
Nubes blancas
(Gabriela Mistral)
Ovejas blancas, dulces ovejas de vellones
que subieron del mar,
asomáis en mujeres los gestos preguntones
antes de remontar.
Se diría que el cielo o el tiempo consultaseis
con ingenuo temor,
o que, para avanzar un mandato esperaseis,
¿Es que tenéis pastor?
_ Sí que tenemos un pastor:
el viento errante es él.
Y una vez los vellones nos trata con amor,
y con furia otra vez.
Y ya nos manda al Norte o ya nos manda al sur.
El manda y hay que ir…
Pero por las praderas del infinito azur,
él sabe conducir.
Ovejas del vellón nevado,
¿tenéis dueño y señor?
Y si me confiara un día su ganado,
¿me tomaríais por pastor?
Claro es que la manada bella
su dueño tiene como allá.
Detrás del último aire y la última estrella
pastor, dicen que está.
Párate en los pastales, no corras por tu daño,
Abel pastoreador.
¡Se mueren tus ovejas, te quedas sin rebaño,
Pastor loco, Pastor!

2. Lenguaje y Comunicación
Cuarto Básico, Unidad 5, Clase 6
“Ser poetas”
Se autoriza sus reproducción con fines Preparado por: Mª Josefina Aurtenechea – Cecilia Cantero
Educacionales citando la fuente.
1.- En este poema, cuando la autora habla de “Ovejas del vellón nevado” se refiere a:
(A) ovejas blancas.
(B) al cielo.
(C) las estrellas.
(D) las nubes.
2.- En este poema, El pastor es:
(A) el ganado.
(B) el viento errante.
(C) el cielo azul.
(D) Dios.
3.- En el texto el pastor manda a las ovejas:
(A) al norte y al sur.
(B) al mar
(C) a la última estrella
(D) al último aire.
4.-Este poema tiene:
(A) 4 estrofas y 28 versos
(B) 7 estrofas con 4 versos cada una.
(C) 7 versos y 28 estrofas
(D) 1 estrofa
5.- En el poema se produce un diálogo entre:
(A) el pastor y las ovejas.
(B) un hablante y las nubes.
(C) la autora y la manada de ovejas.
(D) el mar y el viento errante
6.- ¿Cuáles de los siguientes versos no riman?
(A) Claro es que la manada bella / Detrás del último aire y la última estrella
(B) Ovejas blancas, dulces ovejas de vellones / que subieron del mar,
(C) Ovejas del vellón nevado, / Y si me confiara un día su ganado,
(D) ¿tenéis dueño y señor? / ¿me tomaríais por pastor?
7.- En el verso “Y si me confiara su ganado” la palabra destacada corresponde a un:
(A) sustantivo propio
(B) verbo
(C) sustantivo colectivo
(D) cualidad

3. Lenguaje y Comunicación
Cuarto Básico, Unidad 5, Clase 6
“Ser poetas”
Se autoriza sus reproducción con fines Preparado por: Mª Josefina Aurtenechea – Cecilia Cantero
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8.- En el verso ““¡Se mueren tus ovejas, te quedas sin rebaño” la palabra destacada
indica:
(A) la ubicación de las ovejas.
(B) de quien son las ovejas
(C) que acción realizan las ovejas
(D) como son las ovejas.
9.- De acuerdo a lo estudiado en la unidad, la mejor definición para poema es:
(A) un texto en el que se expresan emociones y sentimientos.
(B) un texto que tiene rimas, estrofas con la misma cantidad de verso.
(C) un texto que nos informa de lo que siente su autor.
(D) un texto que nos narra una historia fantástica.
10.- ¿Cuál de las siguientes palabras presente un diptongo en su secuencia
vocálica?
(A) Pastoreador.
(B) Ingenuo.
(C) Diría.
(D) Día.
11- . ¿Cuál de las siguientes palabras presenta un hiato en su secuencia vocálica?
(A) Cielo
(B) Aire
(C) Dueño
(D) Día
12.- En los versos “Y una vez los vellones nos trata con amor, y con furia otra vez.”
son antónimos de las palabras destacadas :
(A) cariño – enojo.
(B) afecto – rabia.
(C) odio – calma.
(D) simpatía – desprecio.
13.- En el verso “Se diría que el cielo o el tiempo consultaseis / con ingenuo temor,”
la palabra destacada se puede reemplazar por:
(A) inocente.
(B) tonto.
(C) vulgar.
(D) atrevido.

4. Lenguaje y Comunicación
Cuarto Básico, Unidad 5, Clase 6
“Ser poetas”
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Lee el texto y responde.
Texto 2
Lisette Barbeito (Puerto Rico)
En una playa del Caribe, estaba Coralito, un caracol que se había perdido por
salir a jugar sin permiso. Allí se refugiaba en una cueva, hasta que un día en la orilla
conoció a Carlitos, el calamar.
- ¿Qué te sucede?, te veo triste - le preguntó Carlitos.
- Es que extraño a mi familia de caracoles. Me perdí cuando jugaba en el arrecife de
coral – contestó Coralito.
- No te preocupes, yo te cuido hasta que los encuentres – le contestó su nuevo amigo
el calamar.
Y pasó el tiempo. Un día mientras caminaban por la costa colmada de palmeras
de coco, Coralito escuchó un eco de canciones muy parecidas a las de su familia.
Coralito exclamó muy contento:
- ¡Conozco esos cantares! Así cantan mis hermanos, mi papá y mi mamá.
Entonces, corrió y se adentró en el mar. Allí se encontró con su amigo de siempre,
Quique, el caballito de mar.
- ¿Dónde has estado?, tu familia te anda buscando- le dijo Quique muy preocupado. Y
continuó diciendo - ¡Agárrate fuerte que allá vamos! Ahora yo soy el capitán.
Coralito miró a su amigo Carlitos, el calamar, y le dijo:
- Amigo, ¡gracias por tu compañía! Ahora voy por mi familia, pero volveré pronto para
poder jugar juntos.
Coralito, el caracol, subió al lomo de Quique, el caballito de mar, y juntos se
alejaron entre olas de cristal. Cada vez oían más claro el canto de los caracoles.
- ¡Ay, Coralito, hijo mío! – le dijo su mamá – que alegría volver a verte y poderte besar.
Únete al coro que ya es hora de que vuelvas a cantar.
Después de ese día, Coralito siempre pidió permiso para ir a jugar. Ahora,
cuando termina el coro, busca a Quique y los dos se dejan llevar por las olas, hasta
llegar a la orilla del mar. Allí se reúnen con Carlitos, su buen amigo el calamar. Juntos
se divierten por horas y los tres disfrutan de una bella amistad.
Fuente: http://www.leemeuncuento.com.ar/
14.- El texto leído corresponde a:
(A) fábula.
(B) noticia.
(C) texto instruccional.
(D) cuento.
15.- El mejor título para el texto leído es:
(A) La familia de caracoles.
(B) Aventura en el arrecife
(C) El calamar indiferente
(D) Coralito, el caracol.

5. Lenguaje y Comunicación
Cuarto Básico, Unidad 5, Clase 6
“Ser poetas”
Se autoriza sus reproducción con fines Preparado por: Mª Josefina Aurtenechea – Cecilia Cantero
Educacionales citando la fuente.
16.- Coralito se perdió porque:
(A) se alejo del arrecife.
(B) salió sin permiso.
(C) el calamar lo engañó.
(D) encontró un nuevo amigo.
17.- El tema central del texto es:
(A) la desobediencia.
(B) la amistad.
(C) el amor familiar.
(D) la verdad.
18.- Cuando Coralito se perdió, se refugió en:
(A) una cueva.
(B) la playa.
(C) el arrecife.
(D) la costa colmada de palmeras.
19.- ¿Cómo crees que se sintió Coralito cuando Carlitos se ofreció a cuidarlo?
(A) Preocupado.
(B) Triste
(C) Contento
(D) Indiferente
Responder en la hoja de respuesta
20.- ¿Crees que Carlitos era un buen amigo?:
No
Sí
Explica tu opinión basándote en el texto.
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21.- Te gustó el cuento leído:
Sí
Más o menos
No me gustó
Justifica tu elección: __________________________________________________
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6. Lenguaje y Comunicación
Cuarto Básico, Unidad 5, Clase 6
“Ser poetas”
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Educacionales citando la fuente.
1 A B C D
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3 A B C D
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6 A B C D
7 A B C D
8 A B C D
9 A B C D
10 A B C D
11 A B C D
Hoja de respuesta ¿Cuánto aprendí?
Nombre____________________________ Curso ______________
Fecha ___/___/___ Puntaje ______ Nota _____ Porcentaje_______
12 A B C D
13 A B C D
14 A B C D
15 A B C D
16 A B C D
17 A B C D
18 A B C D
19 A B C D
20 A B C D
21 A B C D
Responder en la hoja de respuesta
20.- ¿Crees que Carlitos era un buen amigo?:
No
Sí
Explica tu opinión basándote en el texto.
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21.- Te gustó el cuento leído:
Mucho
Más o menos
No me gustó
Justifica tu elección:
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