1. LA POESÍA
● La literatura crea belleza a través del lenguaje.
● Hay literatura en prosa y en verso.
● La literatura en prosa es similar al habla natural.
● El verso tiene ritmo, conseguido con repeticiones:
de número de sílabas, de acentos...

2. MEDIDA DE LOS VERSOS
● Para medir un verso hay que contar las sílabas
de todas sus palabras...
“ver-de - que - te – quie- ro - ver- de”= 8

3. … Pero hay que fijarse en la
última palabra del verso:
Añadimos una sílaba:
Si es aguda: Can-ta-rín (3+1=4 sílabas)
Mantenemos el mismo
Si es llana: número de sílabas: can-ta
(2 sílabas)
Restamos una sílaba:
Si es esdrújula: cán-ti-co (3-1= 2 sílabas)

4. Existen otras licencias poéticas
que se pueden usar:
● Sinalefa: Se cuenta una sola sílaba métrica
cuando una palabra acaba por vocal y la
siguiente empieza por vocal o h: u-na hi-ja (3
síl.)
● Dialefa: consiste en no hacer una sinalefa
cuando se podría hacer.
● Diéresis: las vocales de un diptongo se separan
en dos sílabas: di-os
● Sinéresis: se une en diptongo un hiato: rio (en
vez de rí-o)

5. Se llaman versos de arte menor los
de 8 sílabas o menos:
● Bisílabos: 2 sílabas
● Trisílabos: 3 sílabas
● Tetrasílabos: 4 sílabas
● Pentasílabos: 5 sílabas
● Hexasílabos: 6 sílabas
● Heptasílabos: 7 sílabas
● Octosílabos: 8 sílabas

6. Los versos de arte mayor tienen
más de ocho sílabas:
● Eneasílabos: 9 sílabas
● Decasílabos: 10 sílabas
● Endecasílabos: 11 sílabas
● Dodecasílabos: 12 sílabas
● Tridecasílabos: 13 sílabas
● Alejandrinos: 14 sílabas
● Pentadecasílabos: 15 sílabas
● Hexadecasílabos: 16 sílabas

7. LA RIMA
● Es la repetición de sonidos en dos o más versos a
partir de la última vocal acentuada:
● Los versos que riman se marcan con una letra igual:
mayúscula si el verso es de arte mayor y minúscula
si es de arte menor:
que llueva, que llueva - a
la vieja está en la cueva - a

8. LA RIMA CONSONANTE:
Se repiten los fonemas vocálicos y consonánticos
que aparecen detrás de la última vocal tónica:
Daba sustento a un pajarillo un día A
Lucinda, y por los hierros del portillo B
fuésele de la jaula el pajarillo B
al libre viento, en que vivir solía A

9. LA RIMA ASONANTE
Sólo se repiten los fonemas vocálicos que aparecen
después de la última vocal acentuada:
Mi niña se fue a la mar -
a contar olas y chinas, -a
pero se encontró de pronto -
con el río de Sevilla -a

10. Intentad ahora medir los versos de
este poema y señalar su rima:
Un limón tiré a rodar
y a tu puerta se paró
hasta los limones saben
que nos queremos los dos.

11. Un - li-món - ti-ré - a – ro-dar 7+1-
y a – tu – puer-ta – se - pa-ró 7+1a
Has-ta – los – li-mo-nes - sa-ben 8-
Que – nos - que-re-mos – los - dos. 7+1a