Este documento presenta varias preguntas sobre conceptos relacionados con la investigación científica como hipótesis, variables, unidades de análisis, indicadores, muestreo y tipos de fuentes de información. El documento explica cada uno de estos conceptos clave y proporciona ejemplos para ilustrarlos.

1. I.- SELECCIONA LA PALABRA MÁS ADECUADA
HIPÓTESIS- UNIDADESDE ANÁLISIS - INDICADORES -ELEMENTOSLÓGICOS -
OPERACIONALIZACIÓNDELA HIPÓTESIS - VARIABLES
1) Se derivande lasvariablesal operacionalizarlahipótesisyse conviertenenlos
subcapítulosdel marcoteórico:______________________
2).- Son losindividuos,gruposoinstitucionessobre losque se llevaráacabola investigación:
__________________________.
3).- Así se llamaal desglosode lasvariablesenindicadoresode lascategoríasen
subcategorías:______________________________.
4).- Es una Explicacióntentativadel fenómenoinvestigadoque se formulacomo
proposicionesque puedenconstituirseenunaafirmaciónoposible respuestaal
planteamientodel problema:________________________________.
5) Son lascaracterísticas o cualidadescuantitativasocualitativasde lasunidadesde análisis:
__________________________
6.- Sonlas palabrasque complementanloque se dice de lasvariablesyde lasunidadesde
análisis:__________________
II.- ACOMODAQUE TIPO DE MUESTREO SE TRATA EN CADA CASO:
Probabilístico
a)AleatorioSimple:Sonaquellosenlosque loselementosse seleccionanal azar.
b)Estratificado:Se utilizacuandoel universoesdemasiadoheterogéneo,se requiere
primeroformargruposhomogéneosantesde seleccionaral azar.
c)Poráreas o polietápico:Se debe seguirunagran diversidadde etapasde selecciónantes
de llegara la muestra.
d)Sistemático:se utilizacuandolapoblaciónesmuygrande,entonesel universo se clasifica
enzonas,antesde seleccionaral azar.
a)Intencional oselectivo.Aquél que enbase alasnecesidadesyposibilidadesdel
investigadoreselegidoporél directamente.
Por cuotas.Aquél que esnecesarioprimerohacerunaclasificaciónantesque el investigador
seleccione su
-PORCUOTAS - POLIETÁPICOOPORÁREAS - ESTRATIFICADO- SELECTIVOO INTENCIONAL
-PROBABILÍSTICO - ALEATORIOSIMPLE

2. 1.- Aquél enel que se escogenporparte del investigadorquienesvanaintegrarlamuestra:
_____________________
2.- Se realizaenvariasetapasuna y luegootra:__________________
3.- Aquél cuyamuestrase toma al azar: __________________________________
4.- Separaa lapoblaciónporestratoso niveles:__________________
5.- Divide ala poblaciónyluegoseleccionade cadarubro:______________
6.- Aquél enque todosloselementostienenlamismaprobabilidadde ser
elegidos______________
III.- MEDIANTE FÓRMULA SACALA MUESTRA QUE CORRESPONDE A LA SIGUIENTE
OPERACIÓN:
FINITA: Nivel de error2.5% Nivel de confianza1.96
Probabilidadde éxito 70%; Probabilidadde fracaso30%
Universoopoblación1,250 elementos
n = ____________
INFINITA: Nivel de error 3% Nivel de confianza1.96
Probabilidadde éxito60%; Probabilidadde fracaso40%
n = ______________
Para realizarlose puedenemplearlassiguientesfórmulas:
Poblaciónouniversoinfinito: n = tamañode lamuestra
n = δ2
p q
e2
e = error de estimación
p = probabilidadafavor
q = probabilidadencontra
o = Nivel de confianza
n = δ2
Np q

3. Poblaciónouniversofinito:
N = Universoo población.
IV.- De los siguientesejemplosde preguntas mencionaque tipode pregunta se trata en
cada caso anotándola en el renglón.
1.- Preguntasintroductoriassonaquellasque tienenlafinalidadde atraerlaatencióndel
interrogado,disponiendofavorablementehacialaentrevista.Sonpreguntasagradables y
sugestivas.Ejemplo:
¿Le gustaría tenerel cuerpode Shakira?Intente contestarel cuestionarioyle diremoscomo
lograrlo.
2.- Preguntasabiertas.Escuandoel entrevistadopuede responderde maneraespontánea
segúncrea conveniente.Ejemplo:
¿Qué actividadestienesel díade mañana?___________________
3.- Preguntascerradas.Sonaquellascuyasrespuestasse limitanalasque estáncontenidas
enel textode la mismapregunta.Ejemplo:
¿Dormiste bien? Subraya: Sí No Regular
4.- Preguntasde respuestamúltiple. Sonaquellascuyasposiblesrespuestasse encuentran
contenidascasi totalmente lasopcionesque se danperodejanlaposibilidadabiertaporsi
ningunade ellasle satisface agregarunanuevaopción.
Ejemplo:¿Qué gustascomerenlas mañanas?Escoge: fruta____ yogurth____ leche____
Huevo______ tacos______ enchiladas______ otros______________________
5.- Preguntafiltrosonlasque se caracterizanporque lasrespuestasobtenidaspermiten
establecerunaseleccióncualitativaounaclasificaciónde laspersonasinterrogadas.
Ejemplo:¿Qué acostumbrascomerlosfinesde semana? Señala:
Arroz ____ palomitas_____ chocolate_____
Chile_____ pittzas________ fruta_______
Sopa______ Hamburguesas______ verdura______
(Aparte de lainformacióngeneral me dirási lapersonaescuidadosaycome sanamente)
e2
(N-1) + δ2
p q

4. 6.- Preguntasde batería.Constituyenunaserie de preguntasencadenadasque se
complementanentresí.
Ejemplo:¿Ustedfuma?______, encaso afirmativo¿Qué cigarrosfuma?_______________
7.- Preguntasde evaluación.Se pideal entrevistadoque expreseunjuiciode valorrespecto
a un determinadotemaque se somete asuconsideración.
Ejemplo:¿Cómoconsideraque estuvolapelícula?Escoja:
___Buena ___ Regular ___Deplorable
8.- Preguntasde control.Tienenlafinalidadde evaluarlaexactitudycoherenciade las
respuestasobtenidas.Comoporejemplohacerdospreguntasendiferente ordendel
cuestionario,dichasde distintamaneraperoque signifiquenlomismoparaversi lapersona
no se contradice.
Ejemplo:¿Se alimentade comidachatarra?
Más adelante:¿Consume alimentosnutritivos?
9.- Preguntasponderativassonaquellasque danaescogerlasposiblesrespuestas enorden
progresivode calificación.
Ejemplo:
Del unoal cinco,anota tu canciónfavorita:
____Amor eterno ___Nunca te olvidaré _____Hoy tengoganasde ti
______Gavilán o paloma ______La nave del olvido
abierta- cerrada- ponderativa- evaluativa- de batería- de respuestamúltiple - filtro
- de control - introductoria
1.- Cuandotoma alcohol se siente: ______________________
pésimo mal regular bien muybien
2- ¿acostumbratomar licoren ayunas? sí no _____
encaso de serafirmativo¿cuántascopasse toma? ________________
3.- ¿Le gustaría estarenforma? Conteste el presente cuestionarioyconel resultado
podremosdarle lostipsmásadecuados:_______________
4.- ¿Qué bebidatomapor lamanaña?____________________
5.- ¿Cuál de las siguientesopcionescorresponde aloque ustedgeneralmentehace porlas
mañanasal levantarse?(subrraye) _________________
-Me baño - Almuerzo -Veotelevisión -Hago ejercicio otra:__________

5. V.- Indica que tipo de fuente de recolecciónde la informaciónse trata encada caso :
Empírica, electrónica,bibliográfica,hemerográfica,iconográficaademás Indica que tipo
de fuente de recolecciónde la informaciónse trata en cada caso :directa o primaria;
indirectao secundaria;
Fuentesprimarias,empíricasodirectas,sonaquellasque provienendirectamente de la
poblaciónmuestrayse obtiene mediante unacercamientoala realidadatravésde guías de
observación, entrevistasocuestionariosaplicadosalosinformantes.
Fuentessecundarias,indirectasodocumentales:Aquellasque se puedenrecabarenmedios
impresosovisualescomo:
Libros= Fuentesbibliográficas
Revistasyperiódicos=Fuenteshemerográficas
Páginasde Internet= Fuenteselectrónicas
Videosuotros=Fuentesiconográficas
En ambosse pretende manejarlainformaciónaunnivel conceptual que essuperioral
descriptivo,significandoque nosolose viertendescripcionesodefinicionessinoque se
crean conceptosa partirde la realidadinterpretandoél olosfenómenos.Paraestose
sugiere revisarlainformaciónbibliográficaexistente sobreel tema,sistematizarlae iniciarla
lecturacon abstracts o índices,se empleanfichasbibliográficasyfichasde trabajopara
sintetizarlainformación.
FUENTE DE RECOLECCIÓN
(hemerográfica, electrónica,
bibliográfica, iconográfica,
empírica)
TIPO DE FUENTE DE
RECOLECCIÓN
(directa-indirecta, primaria o
secundaria)
INTERNET
REVISTAS
PERIODICOS
LIBROS
ENTREVISTA
OBSERVACIÓN
ENCUESTA
VIDEOS