Proyecto integrador uso de las herramientas de la web, nivel primaria

1. ESCUELA URBANA 700
VIAJANDO POR LA RED…

2. Proyecto Integrador.
Erradicar la analfabetización digital de
las Herramientas de la Web en los
alumnos de 6to año de primaria del
grupo “B”.

3. PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA.
En la actualidad hemos visto como las nuevas
tecnologías están avanzando radicalmente, pero también nos
damos cuenta que no todos los alumnos tienen la capacidad
y habilidad de desarrollarlas y poner en práctica los recursos
que las nuevas tecnologías (TIC) nos ofrecen, es necesario
que los estudiantes adquieran las nuevas competencias
digitales y las utilicen para su enseñanza-aprendizaje, ya
que el implementar estas herramientas lo ayudaran en su
formación personal y profesional en un futuro.
Los docentes tienen la tarea de estar actualizados
con estas herramientas y buscar las estrategias adecuadas y
necesarias, para que los alumnos las aprendan a utilizar los
recursos y les sirva en su formación académica y lleguen a
ser ciudadanos, preparados inteligente y críticos que es lo
que se busca actualmente en los estudiantes.

4. JUSTIFICACIÓN.
Con el desarrollo de este proyecto pretendemos
que los alumnos de 6to. año del grupo “B” de la Escuela
Primaria J. Encarnación Rosas Urbana No 700, clave
14EPR0571O con domicilio C/ La Paz N° 9, en la comunidad
de San Juan Cósala, municipio de Jocotepec; que no tienen
las habilidades para desarrollar algunos de los recursos de la
Web con los que cuenta las nuevas tecnologías como el Blog,
la Wiki, la Webquest, los buscadores etc. por lo que nos
interesa que los alumnos aprendan algunas de las
herramientas que les sean útiles en su enseñanza-
aprendizaje.
Los recursos con los que se cuentan para este
proyecto son humanos, materiales, didácticos y pedagógicos
y tecnológicos como computadora, internet, etc., los cuales
serán proporcionados por la autoridad del plantel así como
del equipo responsable del proyecto.

5. CONTEXTO DONDE SE LLEVARA ACABO
EL PROYECTO.
O El presente proyecto se realizará en la
Escuela Primaria J. Encarnación Rosas
Urbana No. 700, ubicada en C/ La Paz
N°9, San Juan Cósala, Municipio de
Jocotepec.

6. FUNCIONES QUE DESEMPEÑAN LAS
RESPONSABLES DEL PROYECTO.
O María Isabel Huizar Farías.
Trabajo como Docente frente a grupo en
el centro Educativo antes mencionado para la
SEP con 4 años de servicio, anteriormente en el
2010 monitora en un Telecentro para asesorar
al público en general el uso de las TICS, desde
el 2008 tomando formación fuera del país en
Canarias, en proyectos de integración del
inmigrante (Técnico Especialista de
Inmigración). En el 2000 terminé la Licenciatura
en E. Primaria.

7. OBJETIVO DEL PROYECTO.
O Que los alumnos aprendan a utilizar y
aplicar los diferentes recursos de la Web
con la finalidad que las puedan desarrollar
en su enseñanza-aprendizaje en su
ámbito educativo así como en su vida
cotidiana. Por tanto, también conocer el
riesgo del mal uso de las TICS por parte
de los alumnos y los padres de familia.
Soluciones para prevenir estas
conductas; estableciendo normas de uso
y funcionamiento.

8. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Sesió
n
Temas
.
Actividad Tiemp
o
Recursos Responsabl
e
1 Blog
-Lluvia de ideas
sobre el tema.
-Introducción al
tema. Y
presentación en
Power point.
-Elaboración de
un mapa
conceptual.
-Elaborar un blog
1
seman
a
-Documento
impreso.
-Computadora.
-Internet
- Video Que es un
blog.
https://www.youtube
.com/watch?v=BLf3
tlsCYmo
-Video de cómo
elaborar un blog.
https://www.youtube
.com/watch?v=n5H
h7PEhJOs
María
Isabel
Huizar
Farías.

9. Sesión Temas. Actividad Tiemp
o
Recursos Responsable
2 Wiki
-Presentación de
Power Point para
saber que es una
Wiki y como
utilizarla
-Video de que es la
Wiki
-Presentación de
un video de cómo
crear wiki.
-En equipo de 3
elaboran una Wiki
con el tema “los
valores en la
escuela” y dar a
conocer la URL de
donde quedo
hospedado.
1
seman
a
-Computadora.
-Internet
-Video de que es la
Wiki
https://www.youtube.
com/watch?v=KaAr2
U5GGFw
-Video de cómo
crear una Wiki
https://www.youtube.
com/watch?v=-
jBevF0ay8g
María
Isabel
Huizar
Farías

10. Sesión Temas. Actividad Tiempo Recursos Responsabl
e
3 Buscador
es
Bing,
Yahoo y
Google
-Que los alumnos y
padres de familia
contesten los
siguientes
cuestionamientos:
1.- ¿Qué es el msn,
yahoo y google?
2.- ¿Qué podemos
encontrar en ellos?
3.-¿Para que nos
sirven?
-Elaborar un
organizador gráfico del
tema tratado y
compartirlo con sus
compañeros.
-Indagar en los
diferentes buscadores
la definición de los
valores y realizar un
concepto propio.
Proyección de un video
1 semana -Cuestionario impreso.
-Computadora.
-Internet
-Video de los 10
mejores buscadores
del internet.
https://www.youtube.co
m/watch?v=VPirRhhfO
Xw
María
Isabel
Huizar
Farías.

11. Sesión Temas. Actividad Tiempo Recursos Responsabl
e
4
Webque
st
-Video de que es la
Webquest
-Presentación de una
Webquest elaborada
con el tema
“Estrategias didácticas
de valores para
docentes de
educación básica”.
- Video de cómo
elaborar una
webquest.
-Elaborar una
Webquest en equipo
de 4 personas.
-Dar a conocer a sus
compañeros donde
quedó alojada la URL
del trabajo realizado
1 semana
Video que es la
Webquest.
https://www.youtube.co
m/watch?v=P1lXq4S5t
_w
Webquest de
Estrategias didácticas
de valores para
docentes de educación
básica.
http://phpwebquest.org/
newphp/webquest/sopo
rte_izquierda_w.php?id
_actividad=91252&id_p
agina=1
Video de cómo
elaborar una webquest
https://www.youtube.co
m/watch?v=z2500luFP
María
Isabel
Huizar
Farías

12. EVALUACIÓN.
La evaluación se hará de manera
permanente de acuerdo a la participación
y elaboración y entrega de los productos
solicitados en cada una de las sesiones.
Este será el modelo para los
criterios de evaluación de las habilidades
para navegar por internet elaboradas por
los alumnos y alumnas

14. CONCLUSIONES.
Las nuevas Tecnologías de la Información y
Comunicación son un fenómeno nuevo que ha
generado importantes cambios en nuestra sociedad,
por lo tanto, se pretende que con este proyecto la
comunidad de este centro de Educativo conozca y
aumente la calidad adecuada de uso y aprendizaje
en su vida cotidiana.
Establecimiento de normas y límites por
parte de los asesores y padres de familia. Guía
constante para los alumnos por parte de los adultos.
Que los alumnos sean autónomos para
utilizar y aplicar las diferentes herramientas de la
web.

15. BIBLIOGRAFÍA.
Video Que es un blog. https://www.youtube.com/watch?v=BLf3tlsCYmo
Video de cómo elaborar un blog.
https://www.youtube.com/watch?v=n5Hh7PEhJOs
Video de que es la Wiki https://www.youtube.com/watch?v=KaAr2U5GGFw
Video de cómo crear una Wiki https://www.youtube.com/watch?v=-
jBevF0ay8g
Video de los 10 mejores buscadores del internet.
https://www.youtube.com/watch?v=VPirRhhfOXw
Video que es la Webquest. https://www.youtube.com/watch?v=P1lXq4S5t_w
Webquest de Estrategias didácticas de valores para docentes de educación
básica.
http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_izquierda_w.php?id_activ
idad=91252&id_pagina=1
Video de cómo elaborar una webquest
https://www.youtube.com/watch?v=z2500luFP10