1. LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN: LAS TICS
La llegada de los avances en las tecnologías de la información y la
comunicación han supuesto una revolución muy importante, que se ha
producido en poco tiempo e invadido en todos los sectores de la vida social.
Esto ha supuesto que el conocimiento y los recursos que se pueden utilizar
cambien a menudo y sea necesario la continua información y el reciclaje por
parte de las personas que las tienen que utilizar. Un fenómeno, que como es
evidente, es preciso contar con él a partir de ahora en todas las esferas de
la actividad humana incluida la EDUCACIÓN.
A lo largo de la historia hemos pasado de una situación donde la información
era un bien escaso a otra en donde la información es muy abundante, incluso
algunos piensan que excesiva. Por lo que vivimos inmersos en la llamada
“Sociedad de la información”.
Por lo tanto, el impacto de las tecnologías y las exigencias de la nueva
sociedad se están dejando sentir de manera creciente en el mundo de la
educación.
Pero todo esto puede llevarnos a señalar unas posibles ventajas e
inconvenientes en la introducción de las tics en la educación:
VENTAJAS: Una es que puedes encontrar de forma más rápida y
fácil información, y además una inmensa cantidad de información.
También la posibilidad de almacenar, digitalizar e intercambiar la
información. Además es un medio para comunicarse e interactuar con
otras personas. Respecto para los niños puede ser un recurso
motivador para su aprendizaje, y para los maestros una herramientas
más para enseñar.
INCONVENIENTES: Que no exista los recursos necesarios por
motivos económicos. La falta de tiempo y formación para tener
conocimiento sobre el tema, lo que daría La falta de seguridad en
cuanto a la protección del uso de internet. Otro inconveniente puede
ser la falta de tiempo para utilizarlas.

2. Para los alumnos, según mi opinión, las tecnologías suscitan en ellos la
colaboración, les ayuda a centrarse en los aprendizajes, mejoran la
motivación y el interés, favorecen el espíritu de búsqueda, estimulan la
creatividad y la capacidad de aprender.
Los objetivos de las tics para el profesorado, son:
-Ayudar al profesorado a enfocar la nueva visión del proceso de enseñanza-
aprendizaje, en el que su tarea es facilitar y acompañar al alumnado en su
desarrollo.
-Impulsar la innovación pedagógica fomentando la curiosidad por conocer los
recursos existentes y seleccionarlos, utilizarlos y adaptarlos a sus alumnos.
-Promover la adquisición de competencia digital aplicada a la educación.
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